《家居空间设计》PPT课件.ppt
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1、 家居空间设计家居空间设计84课时课时课课程程目目标标与与强强调调特特点点:理理论论与与实实践践相相结结合合,凸凸显显“基基于于工工作作过过程程”的的教教学学方方式式,以以理理论论够够用用为为原原则则,加加强强实实践践实实训训,提提高高学学生生动动手手实实操操能能力力。课程说明:课程说明:l作业方式:作业方式:图纸形式(先期草图+最终装饰施工套图。)l课程内容及课时:课程内容及课时:理论-8课时实例讲析-8课时基于工作过程分步跟进式的实例设计-56课时(真实工地工地考察与设计分段深入同步制作图纸)装饰施工套图制作-12课时l讲课内容:讲课内容:家居设计的程序家居设计的风格家居设计的空间规划(人
2、体工学的综合考量)界面设计l家具与配饰设计l其它(设计创意材料与施工工艺等)l实例地点:实例地点:郑东新区绿城百合某复式住宅内容内容l(一一)家居设计的程序家居设计的程序 l(二二)家居设计的风格家居设计的风格、流派、流派 l(三三)家居设计的空间规划(人体工学的综合家居设计的空间规划(人体工学的综合考量)和界面设计考量)和界面设计 l(四四)家具与配饰设计家具与配饰设计 l(五五)其它其它(一一)家居设计的程序家居设计的程序 居室空间设计是一种以满足需要为目标的理性创造行为。设计应充分地把握实质,只有彻底认识居室空间的特性方能采用正确有效的设计;从居室空间因素和条件综合分析,进行实际的空间计
3、划和形式创造,才能达到一个理想的效果。居室空间作业程序可以分为以下三个阶段:分析阶段、设计阶段、制作阶段。(沟通分析)(现场勘察)(签约)(开工)(质量检查、竣工验收)(工程保修、客户维护)(方案设计)(签约)(代购主材和家具)居室设计人员所面临的客户,是一个比较特殊的消费群体,家庭装修消费同样也是一种特殊的消费,家庭装修消费之所以特殊,关键在于其消费寿命的长期性和多样性。客户在消费时,他们所看到或拿到的不过只是一纸合同、工程预算报价单、部分模拟表现图和工程施工图,一切似乎都在臆想中进行,所以他们在进行或者进行决定之前在心理上也必然存在很多顾虑。所以,在前期咨询阶段他们会向设计人员提出大量的问
4、题和见解,所以,设计人员就必须具备有彻底打消顾客疑虑、满足客户心理需求的能力。一、分析阶段一、分析阶段 1 1、客户消费心理分析、客户消费心理分析 在深入分析业主的真正消费心理后,我们得出结论,他们最关心和担心的无非是以下三点:1、质量;2、价格;3、设计效果(仔细了解客户的真实想法,解答客户疑虑,与客户就居室设计做充分沟通,提出一些能够赢得客户认同和信任的设计意见。)2 2、家庭因素分析、家庭因素分析 “居居住住是是城城市市的的第第一一活活动动”,当前社会是从工业社会逐渐向后工业社会或信息社会过渡的时候,人们对自身周围环境的需要除了能满足使用要求、物质功能之外,更注重对环境氛围、文化内涵、艺
5、术质量等精神功能的需求。室内设计不同艺术风格和流派的产生、发展和变换,既是建筑艺术历史文脉的延续和发展,具有深刻的社会发展历史和文化的内涵,同时也必将极大地丰富人们与之朝夕相处活动于其间时的精神生活,因此,充分了解居住者的需求,从人的根本出发,才能创造出一个极富个性魅力、舒适安全的温柔港湾。在设计师与业主沟通的过程中,必须了解以下的一些基本资料,这样设计师才能够充分的了解业主的心理需求,制定出最合适的设计方案:(1)家庭结构形态、新生期、发展期、老年期(2)家庭综合背景,籍贯、教育、信仰、职业(3)家庭性格类型,共同性,个别性格,偏爱、偏恶、特长、缺少感(4)家庭生活方式,群体生活,社交生活,
6、私生活,家务态度和习惯。(5)家庭经济条件,高、中、低收入型。重视功能和空间组织,注意发挥结构构成本身的形式美,造型简洁,反对多余装饰,崇尚合理的构成工艺,尊重材料的性能,讲究材料自身的质地和色彩的配置效果,发展了非传统的以功能布局为依据的不对称的构图手法。达到一种简约时尚的装饰效果。有很浓的怀旧思想和追求凝重稳定的风格,装饰布局突出主格调,各种点缀装饰点与空间装饰、家具造型及风格相协调,形成一种舒适、安逸、凝重的氛围。随着人们审美观重新向古典靠近,传统的中式风格所体现的特殊文化内涵得到了越来越多人的认识和重视。这种认知逐渐形成一轮新的欣赏潮流,越来越多的消费者希望用这种简约中式的古典美来表示
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