《安全教育主题班会》PPT课件.ppt
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1、 关爱生命关爱生命 关注安全关注安全 第一部分第一部分.大学生的消防安全大学生的消防安全n n一.火灾及其危害 火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴随有火焰、发光和发烟现是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴随有火焰、发光和发烟现是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴随有火焰、发光和发烟现是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴随有火焰、发光
2、和发烟现象象象象。燃烧具备的条件燃烧具备的条件燃烧具备的条件燃烧具备的条件:1 1.可燃物可燃物可燃物可燃物 2.2.助燃物助燃物助燃物助燃物 3.3.着火源着火源着火源着火源.其教训是极其深刻而惨痛的。消防安全不是一切,但失去了安全就没其教训是极其深刻而惨痛的。消防安全不是一切,但失去了安全就没其教训是极其深刻而惨痛的。消防安全不是一切,但失去了安全就没其教训是极其深刻而惨痛的。消防安全不是一切,但失去了安全就没有了一切,广大同学必须充分认识火灾及其危害性,提高安全防范意识有了一切,广大同学必须充分认识火灾及其危害性,提高安全防范意识有了一切,广大同学必须充分认识火灾及其危害性,提高安全防范
3、意识有了一切,广大同学必须充分认识火灾及其危害性,提高安全防范意识.上海商学院失火的现场图片上海商学院失火的现场图片上海商学院失火惨状上海商学院失火惨状火灾的发展规律1、火灾初起阶段。火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧,火源面积不大,火焰不高,烟和气体的流一般固体可燃物质发生燃烧,火源面积不大,火焰不高,烟和气体的流速不快,辐射热不强,火势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短,速不快,辐射热不强,火势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短,随建筑物结构及空间大小的不同而不同。在这种情况下,只需少量的人力和随建筑物结构及空间大小的不同而不同。在这种情况下,只需少量的人力和简单的灭火工具
4、就可以将火扑灭。简单的灭火工具就可以将火扑灭。2 2、火灾成长阶段。、火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭,随着燃烧时间的延长,燃烧强度增大,如果初起阶段的火未被发现或扑灭,随着燃烧时间的延长,燃烧强度增大,温度逐渐上升,燃烧区内逐步被烟气所充满,周围的可燃物迅速被加热,此温度逐渐上升,燃烧区内逐步被烟气所充满,周围的可燃物迅速被加热,此时气体对流增强,燃烧速度加快,燃烧面积迅速扩大,会在一瞬间形成一团时气体对流增强,燃烧速度加快,燃烧面积迅速扩大,会在一瞬间形成一团大的火焰。在这种情况下,必须有一定数量的人力和消防器材装备,才能及大的火焰。在这种情况下,必须有一定数量的人力和消防器材
5、装备,才能及时有效地扑灭火灾。时有效地扑灭火灾。3、火灾猛烈阶段。、火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长,燃烧速度不断加快,燃烧面积迅速扩大,随着燃烧时间的延长,燃烧速度不断加快,燃烧面积迅速扩大,燃烧温度急剧上升,持续温度达燃烧温度急剧上升,持续温度达600600度至度至800800度,辐射热最强,气体对度,辐射热最强,气体对流达到最高速度,燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值,此时流达到最高速度,燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值,此时建筑材料和结构受到破坏,发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度建筑材料和结构受到破坏,发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低,取决于建筑物的耐火等级。在这
6、种情况下,需要组织较多的灭高低,取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下,需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间,才能控制火势,扑灭大火。火力量和花费较长的时间,才能控制火势,扑灭大火。4、火灾衰退阶段。火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后,火势衰退,室内温度下降,烟雾消散,火灾渐渐平息 二二.校园火灾类型校园火灾类型1、生活火灾、生活火灾 2、电气火灾、电气火灾 3、自然现象火灾。、自然现象火灾。4、人为纵火。、人为纵火。火火灾灾危危害害及及表表现现危及人的生命 造成财产损失 影响正常秩序 二、高校发生火灾事故的主要原因 n n(一)(一).消防安全意识淡薄消防安全意识淡薄 n n(二)(二).违反学校管
7、理制度违反学校管理制度n n 1 1、违章使用电器、违章使用电器 n n2 2、私自乱接电源、私自乱接电源 n n3 3、胡乱丢弃烟头、胡乱丢弃烟头 n n4 4、肆意焚烧杂物、肆意焚烧杂物 n n5 5、擅自使用炉具、擅自使用炉具 n n6 6、随意燃点蚊香、随意燃点蚊香 n n7 7、违规使用蜡烛、违规使用蜡烛 n n(三)消防基本知识贫乏(三)消防基本知识贫乏 l三三.火灾预防的主要措施火灾预防的主要措施 l 1、增强消防安全意识、增强消防安全意识 l 2、遵守学校防火制度 l 3、加强消防法规学习。(二)火灾扑救的主要方法 1、迅速拨打报警电话、迅速拨打报警电话。2、及时扑救初起火灾。
8、灭火的方法、及时扑救初起火灾。灭火的方法有:冷却灭火法、窒息灭火法、隔有:冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法、抑制灭火法等。及时、离灭火法、抑制灭火法等。及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾,正确运用各种方法扑灭初起火灾,是减少火灾损失,杜绝火场致人死是减少火灾损失,杜绝火场致人死亡的最重要一环。亡的最重要一环。(1)隔绝空气灭火法。)隔绝空气灭火法。冷却降温灭火法。可燃物隔离灭火法。火场自救和逃生视频3、火灾扑救过程中的注意事项。l一边报警,一边接应,一边组织人员扑救。l沉重冷静,听从指挥,积极配合遵守秩序。l控制火势,救人在先,尽量减少火灾损失。l相邻居室,切勿开门,防止浓烟烈火侵入。l呼吸
9、慢浅,匍匐前行,呼吸近地新鲜空气。l谨慎上楼,屏住呼吸,避免浓烟上升窒息。l湿润毛巾,掩住口鼻,低头弯腰抓地慢行。l关紧房门,探头呼叫,等待紧急求援脱险。火灾视频四.火灾的疏散与逃生 火灾是恐怖的,但伤亡并非不能避免,在火场中生死系于一火灾是恐怖的,但伤亡并非不能避免,在火场中生死系于一瞬间,留下来便是死亡的地狱,逃出去则是生存的天堂。面对滚瞬间,留下来便是死亡的地狱,逃出去则是生存的天堂。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要我们冷静机智地运用自救与逃生知识,滚浓烟和熊熊烈焰,只要我们冷静机智地运用自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因而,大学生平时多掌握一些疏散与逃就有极大可能拯救自己。因而,大学
10、生平时多掌握一些疏散与逃生的知识显得尤为重要。生的知识显得尤为重要。(一)(一)火灾的疏散与逃生的基本原则 1、抓紧时机,迅速撤离。2、顾全大局,救助结合。一.是自救与互救结合。当被困人员较多,特别是有生病或残疾同学在场时要主动、积极帮助他们首先逃离危险区,有序地进行疏散;二.是自救与抢救相结合。火场是千变万化的,如不扑灭火灾,不及时消除险情,在能力和条件可能时,可采取补救措施清除险情。三.是当逃生的途径被大火封死后,要注意保护自己,等待救援人员开辟通道,逃离火灾危险区。(二二)火火灾灾的的疏疏散散与与逃逃生生的的主主要要方方法法 l1、安全出口要记牢。为了自身安全,同学们务必留心学校教学楼、
11、实验楼及住宅区等、安全出口要记牢。为了自身安全,同学们务必留心学校教学楼、实验楼及住宅区等场所的疏散通道,安全出口和楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场场所的疏散通道,安全出口和楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场.l2、消防通道要畅通。楼梯、过道等是火灾发生最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,、消防通道要畅通。楼梯、过道等是火灾发生最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物、停放自行车或牵绳挂衣物,以便紧急时能安全迅速地通过。切不可堆放杂物、停放自行车或牵绳挂衣物,以便紧急时能安全迅速地通过。l3、临危镇定辨方向。突遇火灾,面对浓烟和烈火,要保持镇静,迅速判断危险地点和、临危镇定辨方
12、向。突遇火灾,面对浓烟和烈火,要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。l4、简易救护不可少。在火灾中真正烧死的极少,大多数是被烟熏窒息死亡,为了防止、简易救护不可少。在火灾中真正烧死的极少,大多数是被烟熏窒息死亡,为了防止火场浓烟呛人、中毒、窒息等,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法,穿过烟火火场浓烟呛人、中毒、窒息等,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法,穿过烟火封锁区,可向头部、身上浇水再冲出去。封锁区,可向头部、身上浇水再冲出去。l5、善用通道非电梯。按规范标准设计建造的建筑物,都会有两条以上逃生楼梯、通道。、善用通
13、道非电梯。按规范标准设计建造的建筑物,都会有两条以上逃生楼梯、通道。发生火灾时,要根据情况选择进入相对比较安全的楼梯通道逃生。在高层建筑中,电发生火灾时,要根据情况选择进入相对比较安全的楼梯通道逃生。在高层建筑中,电梯的供电系统在火灾中随时会断电或因受热的作用电梯发生变形,而使人被困在里面。梯的供电系统在火灾中随时会断电或因受热的作用电梯发生变形,而使人被困在里面。因此,千万不要乘普通电梯逃生。因此,千万不要乘普通电梯逃生。l6、火已烧身莫奔跑。如遇火灾,发现身上着火,千万不可奔跑或用手拍打,因为奔跑、火已烧身莫奔跑。如遇火灾,发现身上着火,千万不可奔跑或用手拍打,因为奔跑或拍打时形成风势,加
14、速氧气的补充,促旺火势。当身上衣服着火时,应赶快设法脱或拍打时形成风势,加速氧气的补充,促旺火势。当身上衣服着火时,应赶快设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗,或跳入水中;让人向身上浇水。掉衣服或就地打滚,压灭火苗,或跳入水中;让人向身上浇水。l7、发出信号求援助。当被烟火围困无法逃避时,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发、发出信号求援助。当被烟火围困无法逃避时,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意,便于消现和能避免烟火近身的地方,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意,便于消防人员寻找、营救。防人员寻找、营救。l8、迫不得已跳楼逃。身
15、处火灾烟气中的人,惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行、迫不得已跳楼逃。身处火灾烟气中的人,惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生等。应该注意的是:只有消防员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不为如跳楼逃生等。应该注意的是:只有消防员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高,才采取跳楼的方法。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有高,才采取跳楼的方法。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷等;如有可能,要尽量抱一些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳水池、软雨篷等;如有可能,要尽量抱一些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。如果徒手跳
16、楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下,以尽量下,以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下,以尽量降低垂直距离,落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团,以减少伤害。跳楼虽可求降低垂直距离,落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团,以减少伤害。跳楼虽可求生,但会对身体造成一定的伤害,所以要慎之又慎生,但会对身体造成一定的伤害,所以要慎之又慎.第二部分。大学生交通安全l一一、大学生交通安全及交通事故的危害、大学生交通安全及交通事故的危害 l 大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,
17、也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程甚至生命。l 二、大学校园易发生交通事故的主要原因 随着高校改革的不断深入,高校与社会的交往越来越频繁,使校园内人流量,车流量急剧增加。许多高校老师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学已不再是新闻了。校园道路建设,校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理。校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。l三三.大学生交通事故主要表现形式大学生交通事故主要表现形式 l 1、校园内易发生的交通
18、事故。校园内发生交通事、校园内易发生的交通事故。校园内发生交通事故的主要原因是思想上麻痹和安全意识淡薄。许多大故的主要原因是思想上麻痹和安全意识淡薄。许多大学生,缺乏社会活动经验,头脑里交通安全意识比较学生,缺乏社会活动经验,头脑里交通安全意识比较淡薄,有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯淡薄,有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交定比公路上安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种:有以下几种:l 注意力不集中。这是最主要的形式,表现为行人注意力
19、不集中。这是最主要的形式,表现为行人走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼,心不走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼,心不在焉。在焉。l 在路上进行球类活动。大学生精力旺盛,活泼好在路上进行球类活动。大学生精力旺盛,活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳,嬉戏打闹,甚至动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳,嬉戏打闹,甚至有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的危险。危险。l 骑骑“飞车飞车”。一般高校校园面积都比较大,宿舍。一般高校校园面积都比较大,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学
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