《小学英语语法》PPT课件.ppt

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1、1.直接在单词后面加S。如car-cars2.以s,x,sh,ch结尾的单词，在单词后面加es。如：class-classes3.以o结尾的单词，若是有生命的，单词后面加es，如tomato-tomatoes；若是无生命的，则加s，如：piano-pianos4.以辅音+y，变y为i，再加es；以元音+y，直接加s5.以f，fe结尾的单词，把f，fe变v，再加es6.一些特殊的，则需熟记。如：ox-oxen等1.在名词后面加s。2.以s结尾的名词的所有格，只需在其末尾加3.表示几个人共同拥有的事物时，只在最后一个名字上加s；表示分别拥有的事物时，则在每个名字上加s4.无生命的东西的名词所有格，

2、通常用of+名词的结构来表示。1.表示数量12.泛指人或事物的某一种类3.用于某些固定词组中。1.用于双方都知道或上文已提及过的人或事物的名词前。2.用在序数词和形容词.副词的最高级前面。3.用于世界上独一无二的事物前。4.定冠词与形容词连用，代表一类人或事物。如：theyoung5.用在演奏的乐器和春节前。6.用在复数形式的姓氏名词前，表示一家人。形容词比较等级构成的规则变化多数单音节形容词=词尾加er或estlongtallclean长的高的干净的longertallercleaner较长的较高的较干净的longesttallestcleanest最长的最高的最干净的以e结尾的单音节形容词

3、=词尾加r或stlargelatenice大的晚的好的largerlaternicer较大的较晚的较好的largestlatestnicest最大的最晚的最好的以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的形容词=双写这个辅音字母，再加er或estbighotthin大的热的瘦的biggerhotterthinner较大的较热的较瘦的biggesthottestthinnest最大的最热的最瘦的以“辅音字母+y”结尾的形容词=变y为i，再加er或esteasybusyangry容易的繁忙的生气的easierbusierangrier较容易的较忙的较生气的easiestbusiestangriest

4、最容易的最忙的最生气的两个或两个以上音节的形容词=more/most+形容词原级beautifulimportant美丽的重要的morebeautifulmoreimportant较美的较重要的mostbeautifulmostimportant最美的最重要的在英语里，三个及以上的物品中最*的用最高级两个物品比较用比较级最高级公式；主语+be动词+the+范围词比较级公式；主语A+be动词+比较级+than+主语B时间和频率副词:now,then,often,always,usually,early,today,late,next,lastday,already(已经),generally(一

5、般地),frequently（频繁）,seldom（很少地）,ever,never,yet,soon,too,immediately（立即）,finally,shortly（很快）,before,ago,sometimes,yesterday.once，twice2)地点副词:here,there,everywhere,anywhere,somewhere,in,out,inside,outside,above,below,down,back,forward（向前地）,home,upstairs(楼上地),downstairs,across,along,round,around,near,of

6、f,past,up,away,on.3)方式副词:carefully,properly(适当地),anxiously(焦虑地),suddenly,normally(正常地),fast,well,calmly(冷静地),politely(有礼貌地),proudly(自豪地),softly,warmly,slowly,badly,hard,bravely4)程度副词:much,little,very,rather(相当),so,too,still,quite,perfectly(完美地),enough,extremely(非常),entirely(整个),almost,slightly(细小地),

7、hardly.5)疑问副词:how,when,where,why.6)关系副词:when,where,why.等。7)连接副词:therefore(因此),moreover(此外),however,otherwise(另外的),then,when,where,how,why等。用法副词在句中可作状语,表语,补语，定语。Heworkshard.（作状语）他工作努力。YouspeakEnglishverywell.（作状语）你英语讲地相当好。Doesshestayathome?（作表语）她呆在家吗?Letsbeout.（作表语）让我们出去吧。Foodhereishardtoget.（here作定语

8、，hard作状语）这儿很难弄到食物。Lethimout!（作补语）让他出去！.修饰名词的副词放在被修饰词之后a.Thevillagerstherearebusygettinginwheat.1.一般情况下直接加一般情况下直接加“ly”，如，如quick-quickly 2.以以“y”结尾的结尾的,先将先将“y”改成改成“i”,再加再加“ly”，如，如happy-happily 3、少数以、少数以e结尾的形容词，要去掉结尾的形容词，要去掉e再加再加-ly。例如：。例如：true-truly等。等。但绝大多数以但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：。例如：poli

9、te-politely,wide-widely等。等。形容词变副词通常是加形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循其变化有规律可循,请记住以下口诀：请记住以下口诀：一般直接加，一般直接加，“元元e”去去e加，加，“辅辅y”改改i加，加，“le”结尾结尾e改改y。分别举例如下：分别举例如下：quickquickly,truetruly,happyhappily,possiblepossibly.另外：另外：一、在形容词词尾直接加一、在形容词词尾直接加-ly。如。如:real-really;helpful-helpfully;careful-carefully;hopeful-hopefully

10、;slow-slowly;quick-quickly;quiet-quietly 二、以辅音字母加二、以辅音字母加y结尾的形容词要变结尾的形容词要变y为为i,然后再加然后再加-ly。如。如:busy-busily;angry-angrily;easy-easily 三、某些以辅音字母加不发音的字母三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉结尾的形容词要先去掉e,然后再加然后再加-y或或-ly。如。如:terrible-terribly;true-truly;gentle-gently 另外另外,副词还可以由形容词加前缀副词还可以由形容词加前缀a-得来得来,如如

11、:loud(adj.)-aloud(adv.)此外此外,部分名词加后缀也可变成副词部分名词加后缀也可变成副词,如如:part-partly。例句例句:It is partly her fault.有部分是她的错。有部分是她的错。需注意需注意:friendly;motherly;lovely等词是形容词而非副词。等词是形容词而非副词。再看转化副词。在英语中再看转化副词。在英语中,有些词既可以作形容词有些词既可以作形容词,又可以作副词又可以作副词,如如early,much,fast,little,wide,loud等。等。由于这类词词性虽不同由于这类词词性虽不同,但词但词形却一样形却一样,这就需要

12、大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句:Thank you very much.(adv.)多谢。多谢。There is much water in the river.(adj.)河里有很多水。河里有很多水。The music is too loud.Please turn it down.(adj.)音乐声太大音乐声太大,请调低点。请调低点。He speaks loud enough.So everyone in the room can hear what he said.(adv.)他说话的声音很大他说话的声音很大,所以房间里每

13、个人都能听到他的话。所以房间里每个人都能听到他的话。另外另外,还有一类副词和形容词词义相同还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同但拼写却不同,如如well和和good。例句。例句He speaks good English.他讲一口流利的英语。他讲一口流利的英语。He speaks English well.他英语讲得不错。他英语讲得不错。多音节多音节y结尾的词结尾的词 将将y改为改为i后加后加ly easy-easily happy-happily heavy-heavily 单音节单音节y结尾的词结尾的词 直接加直接加ly gay-gayly(gaily)sly-slyly(slily

14、)以以ve结尾的词结尾的词 去去e加加ly true-truly 以以le结尾的词结尾的词 去去e加加y gentle-gently possible-possibly 其他以其他以e结尾的词结尾的词 一律加一律加ly nice-nicely wise-wisely polite-politely 以以ll结尾的词结尾的词 只加只加y full-fully 以以ic结尾的词结尾的词 加加ally automatic-automatically energetic-energetically 其他形容词其他形容词 均加均加ly careful-carefully glad-gladly介词（pr

15、eposition）（简写prep.）是一种表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词表示时间1、表示在某时间、表示在某时间.常用介词常用介词at,on,in等。等。用at来表示在某一段时刻：atdawn：在黎明atsix：在6点钟atmidnight：在午夜at4:30：在4点30分用at来表示在岁时atsixteen/attheageofsixteen：16岁的时候用on来表示在星

16、期几/某日onMonday：在星期一onJanuaryfifth：在1月5日onChristmasDay：在圣诞节那一天2、表示、表示 期间期间 常用介词常用介词during,for,over,within,throughout,from和和to等。等。during用于已知的一段时间包括大家熟知的节日或者某种已确切限定的时期或阶段之前duringtheMiddleAges：在中世纪during1942：在1942年中duringthesummer（ofthatyear）：在（那一年的）夏季duringhischildhood：在他童年时期for用来表示一段时间forsixyears：六年之久f

17、ortwomonths：有两个月forever：永远13、表示其他时间概念的介词有、表示其他时间概念的介词有before,after,since,until,till,between,up to等等表示方位1、表示位置的介词有at,on,in,before,after,above,among,below,behind,between,beside,near,over,under等。inyourgrandparentssroom：在你外祖父母的房间onthedesk：桌子上behindthedoor：门后2、表示方向的介词有to,into,along,at,down,for,from,out,o

18、f,toward,up等。gotothere:去那里3、表示“经过，穿过”的介词有across,over,through,past等。4、表示“遍及”的介词有throughout，alloverallalong等。表示原因表示原因常用的介词有because等。表示方法、手段表示“方法，手段”的介词常用by,with,through等bybike：骑自行车连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。ShewasangrybecausehehadspokeninFrench.因为他讲法语，她生气了。2析as引

19、导让步状语从句，前面的单数名词前不加冠词。并列连词并列连词用来连接平行的词、词组和用来连接平行的词、词组和分句分句、句子。如：、句子。如：and（和，与（和，与;而且而且;于是，然后于是，然后;因此）因此）but（但是；通常用（但是；通常用not.but.不是不是.而是而是.；可是；可是,然而；表示惊讶，不同意等然而；表示惊讶，不同意等-喔，哇；用来加强语句重复部分的语气喔，哇；用来加强语句重复部分的语气-一定；用来引入新话题一定；用来引入新话题-那就；常用于否定句那就；常用于否定句-而不，而不，若不；用于含若不；用于含doubt,question等字的否定句中相当于等字的否定句中相当于tha

20、t-对于），对于），or（或者，还是；用于否定句（或者，还是；用于否定句-也不；否则，要不然；也就是说，换言之），也不；否则，要不然；也就是说，换言之），nor（用在（用在neither之后之后-也不；用在也不；用在no,not,never之后之后-也不；用在句首，句子需也不；用在句首，句子需倒装倒装-也不），也不），so（因此，所以；因而，从而），（因此，所以；因而，从而），therefore（因此，因而，所以），（因此，因而，所以），yet（可是，却，然而），（可是，却，然而），however（然而，可是，不过；无论如何，不管怎样；不管用什么方法；究竟怎样，到底如何），（然而，可是，不过；

21、无论如何，不管怎样；不管用什么方法；究竟怎样，到底如何），for（因为，由于），（因为，由于），hence（因此，由此），（因此，由此），as well as（不但，而且；和（不但，而且；和.一样，和，也）一样，和，也）,bothand（既（既.又又.；不但；不但.而且），而且），not onlybut also（不但，而且），（不但，而且），eitheror（不是（不是.就是；要么就是；要么.要么），要么），neithernor（既不（既不.也不也不.),(and)then（那么）等等。（那么）等等。并列连词与并列结构并列连词与并列结构并列连词引导两个并列的句子。并列连词引导两个并列的句子。

22、1)and 与与or判断改错：判断改错：（错）（错）They sat down and talk about something.（错）（错）They started to dance and sang.（错）（错）I saw two men sitting behind and whisper there.（对）（对）They sat down and talked about something.（对）（对）They started to dance and sing.（对）（对）I saw two men sitting behind and whispering there.解析：解析

23、：第一句：第一句：and 连接两个并列的谓语，所以连接两个并列的谓语，所以 talk 应改为应改为 talked。第二句：第二句：and 连接两个并列的连接两个并列的动词不定式动词不定式，第二个不定式往往省略，第二个不定式往往省略to，因此，因此sang 应改为应改为 sing。第三句：第三句：and 连接感观动词连接感观动词saw 后面的用作的宾补的两个并列后面的用作的宾补的两个并列分词分词结构，因此结构，因此whisper应改为应改为whispering。注意：注意：and 还可以和还可以和祈使句祈使句或名词词组连用表示条件。（或名词词组连用表示条件。（or也有此用法）也有此用法）Make

24、 up your mind,and youll get the chance.=If you make up your mind,youll get the chance.One more effort,and youll succeed.=If you make one more effort,youll succeed.2)both and两者都两者都She plays(both)the piano and the guitar.3)not onlybut.as well as=not only.but also不但不但而且而且She plays not only the piano,bu

25、t(also)the guitar.注意：注意：not only but also 关联两个分句时，一个分句因有关联两个分句时，一个分句因有否定词否定词not 而必须倒装而必须倒装Not only does he like reading stories,but also he can even write some.4)neithernor意思为意思为既不既不也不也不谓语动词采用就近原则，与谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。后的词保持一致。Neither you nor he is to blame.表示选择的并列结构表示选择的并列结构1)or意思为意思为否则否则。I must

26、work hard,or Ill fail in the exam.我必须努力学习，否则我的考试成绩将要下降我必须努力学习，否则我的考试成绩将要下降.2)eitheror意思为意思为或者或者或者或者。注意谓语动词采用就近原则。注意谓语动词采用就近原则。Either you or I am right.或者是你对，或者是我对或者是你对，或者是我对.表示转折或对比1)but表示转折，while表示对比。Somepeoplelovecats,whileothershatethem.典型例题WouldyouliketocometodinnertonightIdliketo,_Imtoobusy.A.a

27、ndB.soC.asD.but答案D。but与前面形成转折，符合语意。而表并列的and，结果的so，原因的as都不符合句意。2)notbut意思为不是而是not和but后面的用词要遵循一致原则。Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofahumanbeing.表示让步however表让步，译为无论如何Howeverweadopthealthcarereform,itisntgoingtosavemajoramountsofmoney.不管我们采取何种医疗改革措施，都省不下太多钱。误区提示：误区提示：however可以表示转折，译为然而；不过；仍然

28、但是这时为副词词性，而并非连词。1例句：Thiswasnotaneasydecision.Itis,however,adecisionthatwefeelisdictatedbyourduty.这很难抉择。不过，我们觉得自己有义务作出决定。表原因关系1)for判断改错：（错）Forheisill,heisabsenttoday.（对）Heisabsenttoday,forheisill.for是并列连词，不能置于含两个并列分句的句子的句首，只能将其放在两个分句中间。2)so,thereforeHehurthisleg,sohecouldntplayinthegame.3)becauseIcan

29、notsleepbecauseIamtooexcited.注意：这两个词的意思很相近，通常是可以互换使用的。为了安全起见，最好用because引导从句，因为同because引导的从句相比，for引导的从句的用法要受到某些限制：for引导的从句不能位于它所解释的动词之前：Becauseitwaswetbetookataxi.因为下雨，他叫了一辆出租车。（这里不能用for）for引导的从句不能位于not，but或任何连词之后for引导的从句不能用于回答问题：Whydidyoudoit？你为什么这么做？IdiditbecauseIwasangry.因为我生气才这么做的。（这里不能用for）for引导

30、的从句不能单单用来复述已讲过的话，而必须包括新的内容：HespokeinFrench.他讲法语。ShewasangrybecausehehadspokeninFrench.因为他讲法语，她生气了。2比较so和such其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many，few，much，little连用，形成固定搭配。so+adj.such+a(n)+n.so+adj.+a(n)+n.such+n.(pl.)so+adj.+n.(pl.)such+n.(pl.)so+adj.+n.不可数such+n.不

31、可数sofoolishsuchafoolsoniceaflowersuchaniceflowersomany/fewflowerssuchniceflowerssomuch/littlemoney.suchrapidprogresssomanypeoplesuchalotofpeoplesomany已成固定搭配，alotof虽相当于many，但alotof为名词性的，只能用such搭配。sothat与suchthat之间的转换既为so与such之间的转换。英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。动词意义动词，就是

32、用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。而在英语中根据时间和动作的种类，动词又分为了多种时态。目前而言，上班族、白领由于为了提高学习效率，达到最好的学习效果，选择了英语教练老师。一般现在时1)经常性或习惯性的动作，常与表示经常性或习惯性的动作，常与表示频率频率的的时间状语时间状语连用。连用。时间状语：every，sometimes,at，onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.，twiceaweek：我每天早晨7点离开家去学校，一周两次2)客

33、观事实，普遍真理。客观事实，普遍真理。Theearthmovesaroundthesun：地球绕着太阳转ShanghailiesintheeastofChina：上海位于中国的东部3)表示格言或警句中表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。注意：此用法如果出现在注意：此用法如果出现在宾语从句宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround：哥伦布证明了地球是圆的4)现在时刻的状态、能力、性格、个性现在时刻的状态、能力、性格、个性。Idont

34、wantsomuch：我不想那么多AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell：AnnWang的英文写得很好但说得不好比较：NowIputthesugarinthecup：现在我在杯子里放了糖Iamdoingmyhomeworknow（含义：我正在做我的家庭作业）注：用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。5主将从现主将从现主句用将来时主句用将来时 从句用现在时表

35、将来从句用现在时表将来Iwilltellyou,WhenLiMingcomes（含义：当李明来的时候我会告诉你）Ille-mailyouassoonasIgettoBeijing（含义：我一到达北京就发电子邮件给你）注：一般从句为时间状语从句由WhenAssoonas.引导的从句条件状语从句由If.引导的从句6)表示按计划，规定要发生的动作，但仅限于少数动词表示按计划，规定要发生的动作，但仅限于少数动词如：begin,come,leave,go等Themeetingbeginsatseven：会议七点开始一般过去时1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。）在确定的过去时间里所发生的动作

36、或存在的状态。时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。Wheredidyougojustnow（含义：你刚才去哪里了？）2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。WhenIwasakid,Ioftenplayedfootballinthestreet（含义：当我还是个孩子的时候，我经常在街上踢足球）WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome（含义：布朗一家无论什么时候去，都受到热烈的欢迎）3

37、）句型：）句型：Itistimeforsb.todosth到某人做某事时间了某人该了Itistimesb.didsth.时间已迟了早该了Itistimeforyoutogotobed：你该睡觉了Itistimeyouwenttobed：你早该睡觉了would(had)rathersb.didsth.表示宁愿某人做某事Idratheryoucametomorrow（含义：我宁愿你明天来）4)wish,wonder,think,hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。Ithoughtyoumighthavesome（含义：我以为你想要一些）比较

38、：一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。Christinewasaninvalidallherlife(含义：她已不在人间。)Christinehasbeenaninvalidallherlife(含义：她现在还活着)Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含义：达比太太已不再住在肯塔基州。)Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去)注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。1）动词动词want,hope,wonder,th

39、ink,intend 等。等。Didyouwantanythingelse：你还有什么事吗？Iwonderedifyoucouldhelpme：不知你能不能帮我个忙2）情态动词情态动词could,would.Couldyoulendmeyourbike：你能借给我你的自行车？113usedto/beusedtousedto+do：过去常常表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。Motherusednottobesoforgetful：妈妈过去不是这样健忘Scarf used to take a walk.(过去常常散步过去常常散步)beusedto+doing：对已感到习惯，或习惯于，to

40、是介词，后需加名词或动名词。Heisusedtoavegetariandiet：他习惯于素食Scarf is used to taking a walk.(现在习惯于散步现在习惯于散步)典型例题-Yourphonenumberagain?I_quitecatchit.-Its69568442.A.didntB.couldntC.dontD.cant答案（A）：本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时一般将来时1)shall用于第一人称，常被用于第一

41、人称，常被will 所代替。所代替。will在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。WhichparagraphshallIreadfirst：我应该先读哪一段？Willyoubeathomeatseventhisevening：你今晚七点在家吗？2)be going to+不定式，表示将来。不定式，表示将来。a.主语的意图，即将做某事。Whatareyougoingtodotomorrow：你打算明天干什么？b.计划，安排要发生的事。Theplayisgoingtobeproducednextmonth：该活动在下个月举行c.有迹象要发生的事Lookatthedarkclouds,

42、thereisgoingtobeastorm：看那些乌云，暴风雨就要来了3)be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。WearetodiscussthereportnextSaturday：我们下星期六将讨论这份报告4)beaboutto+不定式，意为马上做某事。HeisabouttoleaveforBeijing：他要去北京注意：beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。be going to/will用于条件句时，begoingto表将来will表意愿Ifyouaregoingtomakeajourney,youdbettergetre

43、adyforitassoonaspossible.如果你要去旅行，你最好尽快准备好Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.现在如果你愿意脱下你的衣服，我们将在镜子前为你穿上新衣服be to和和be going tobeto表示客观安排或受人指示而做某事。begoingto表示主观的打算或计划。Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.(客观安排)明天下午我要去踢足球Imgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.(主观安排)