《养成教育》PPT课件.ppt
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1、长师附小长师附小 一年级一年级 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。一种修养,是一种财富。细化目标:细化目标:1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。肃立。2、见到老师、客人主动问好。、见到老师、客人主动问好。3、自觉使、自觉使用用“请请”、“您好您好”“谢谢谢谢”、“对不起对不起”、“再见再见”等礼貌用语。等礼貌用语。4、在接受别人的帮助时,、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。要微笑着向别人致谢。5、向别人请教,态
2、度要诚、向别人请教,态度要诚恳。恳。6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。8、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。9、集合做、集合做到到“快、静、齐快、静、齐”,观看比赛文明喝采。,观看比赛文明喝采。对一个人来说,对一个人来说,“诚实守信诚实守信”既是一种既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的责任,更是一种崇高的“人格力量人格力量”。细化目标:细化目标:1、诚实守信,说了就要努力去、
3、诚实守信,说了就要努力去做。做。2、答应的事确实难完成的,应向对方说、答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。借了别人的东西要按期归还,说话要算话。要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。尊重他人是我们的需要。细化目标:细化目标:1、耐心听他人说话,不随便打断、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。他人说话。2、用心听对方说话,不要一边听、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。一边考虑自己的事。3、听到别人
4、的批评时,、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。不要激动,平静地听他把话说完。4、不打扰、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。他人要及时道歉。5、未经允许,别人的东西、未经允许,别人的东西不乱动。不乱动。养成良好的时间观念,从小懂得养成良好的时间观念,从小懂得“时间就时间就是金钱是金钱”、“时间就是效率时间就是效率”,从小养成守时,从小养成守时惜时的良好习惯。惜时的良好习惯。细化目标:细化目标:1、晚上按时睡觉,早上按时起床。、晚上按时睡觉,早上按时起床。2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。、放学后按时回家,不在
5、马路上溜达玩耍。3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。天毕。4、做事有计划,不盲目、不拖沓。、做事有计划,不盲目、不拖沓。学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。恩,才会懂得付出,才会懂得回报。细化目标:细化目标:1、听从父母、老师的教诲,不顶撞父、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。母、老师。2、体会父母、长辈的艰辛,主动给老、体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。人洗脚、
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