2019九年级物理全册 第13章 内能单元综合检测试题 （新版）新人教版.doc

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1、1内能内能 考试总分：100 分 考试时间：90 分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题（共 10 小题 ，每小题 1 分 ，共 10 分 ）1.下列关于物质的说法，正确的是（ ） A.分子是组成物质的最小微粒 B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子 C.物质由液态变为固态时，体积一定减小 D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同2.一滴红墨水滴入清水中不搅动，经过一段时间后水变成红色，这表明（ ） A.墨水分子和水分子间存在较大的引力 B.墨水分子和水分子间存在较大的斥力 C.墨水分子和水分子都在不停地做无规则运动 D.水在不停地对流3.下列现象中，能

2、说明分子不停地做无规则运动的是（ ） A.桂花飘香B.细雨濛濛C.雪花飞舞D.树叶飘落4.下列过程中内能转化为机械能的是（ ） A.内燃机压缩冲程过程中 B.陨石坠落大气中 C.火箭发射升空的过程中 D.放在冰箱里的食物温度降低5.如图所示，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（ ）A.用力把两铅块压紧，它们会结合在一起B.抽出离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀C.用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面D.注射器里抽取半筒水，用手指堵住注射器开口，另只手推压注射器活塞，水很难被压缩6.下列有关温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A.温度高，质量大的物体所具有的热量一定多 B.一定

3、质量的水凝固成冰，它具有的内能一定减少 C.对物体做功，物体的内能一定增加 D.有内能的物体一定有动能，有动能的物体不一定有内能7.下列现象能说明分子之间存在引力的是（ ） A.磁铁能吸引大头针 B.用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小的纸屑 C.挂衣服的塑料吸盘压紧在平板玻璃上，很难被拉开 D.两块表面磨平、干净的铅块，压紧后在它下面能挂较重的物体而不被拉开8.如图所示的各种现象，能说明分子间存在引力的是（ ）A.2冷天搓手会感觉暖和些B.气体的扩散C.闻到香皂的香味D.两块表面干净的铅块压紧后“粘”在一起9.在完全相同的两只玻璃杯中，倒入质量相同但温度不同的冷水和热水，当同时向两只玻璃杯 中各滴

4、入一滴墨水，会发现热水杯中的水很快就变了颜色，但冷水杯中的水还没有完全变颜色， 这说明（ ） A.冷水温度低具有的内能大，墨水扩散就较快 B.热水温度高具有的内能大，墨水扩散就较快 C.冷水温度低具有的内能小，墨水扩散就较快 D.热水温度高具有的内能小，墨水扩散就较快10.如图所示的现象中，不是通过热传递改变物体内能的是（ ）A.暖手器捂手B.烤火取暖C.摩擦生热D.用酒精灯加热水 二、多选题（共 5 小题 ，每小题 2 分 ，共 10 分 ）11.关于分子动理论，下面说法中正确的是（ ） A.分子之间既有引力，又有斥力 B.物质由分子组成，分子间存在空隙 C.扩散现象说明分子在做无规则的运动

5、 D.粗绳很难被拉断说明分子之间只存在引力12.下列说法中正确的是（ ）3A.物体在发生物态变化时都要吸热 B.热量总是自发地从高温物体传给低温物体 C.物质的比热容与物体的质量有关D.的水结成的冰时，其内能将要减小0013.下列说法正确的是（ ） A.烟雾能在空中上升，是因为分子在不停地无规则运动 B.物体对外放出热量，它的温度可能不变 C.物体的温度不变，该物体一定没有吸热 D.水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，内能转化为机械能14.下列说法中正确的是（ ） A.物体的温度越高，所含热量越多 B.物体的运动速度越大，分子动能的总和一定越大 C.物体的温度保持不变，其内能可能增大 D.温度

6、为的冰块也具有内能015.下列关于物理概念说法中错误的是（ ） A.物体内部分子无规则运动的动能和分子势能之和叫做物体的内能 B.物体的温度越高，所含的热量越多 C.温度相同的物体之间不能发生热传递 D.物体内能增加，说明它一定吸收了热量 三、填空题（共 3 小题 ，每小题 3 分 ，共 9 分 ）16.改变内能的两种方法：_和_；其实质分别为_和_17.保温瓶能保温是因为：瓶胆用玻璃制成，可以减小热的_；把瓶胆夹层抽成真空， 可以减小热的_，瓶胆夹层内壁涂银，可以减小热的_；用软木塞塞住瓶口，可 以减小热的_和_18.陨石进入大气层后，因为和空气摩擦，它表面温度升高，这是通过_的方式将 _能

7、转化为_能 四、解答题（共 2 小题 ，每小题 9 分 ，共 18 分 ）19.用煤气灶把、初温为的水烧到，消耗了煤气已知水的比热容是1207010，煤气的热值为试求：4.2 103/( )4.2 107/水吸收的热量是多少？(1)煤气完全燃烧放出的热量是多少？(2)煤气灶烧水的效率是多少？(3)请你说出煤气的两个优点？(4)20.一个标有“ ”的电热器，正常工作，产生的热量能使的水温度升220 700102000高多少？ = 4.2 103/( )五、实验探究题（共 4 小题 ，每小题 13 分 ，共 52 分 ）21.小明要研究不同物体吸收太阳辐射的能力，他设计并进行了下面这个简单的实验：

8、将质量、 温度都相同的水分别倒入两个相同的烧瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶 子放在太阳光下，每隔 分钟测一次瓶中水的温度3经过分钟的实验，小明将得到的两瓶中水的温度变化情况记录在下表中：30对上述实验中小明得出的数据进行分析，我们得出的结论是什么？22.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量都是，烧杯内的液体质量也10相同 比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验；(1)比较不同物质的比热容，应选择_两图进行实验；4水的比热容为，它的物理含义是_；(2)4.2 103/( )酒精的热值为，完全燃烧酒精放出的热量为_ (3)3.0 107/10判断图中与的连接方式(

9、4)1223.数据的收集与分析，是科学探究的一种基本方法右表是人们通过大量实验测出的几种物 质的比热容只要认真阅读和分析右表，相信你从中一定有所发现，请填写出其中任意三个方 面你的发现（要求内容的意思不相同） 几种物质的比热容/ 水 4.2 103冰 2.1 103 酒精 2.4 103钢铁 0.46 103 煤油 2.1 103砂石 0.92 103 水银 0.14 103铜 0.39 103 干泥土 0.84 103铅 0.88 103 例分析表中数据知道，水的比热容是最大的24.为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图所示的实验装置，并在下表中记录了 熔化过程中温度随时间变化情况：

10、为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图所示的实验装置，并在下表中记录了熔化 过程中温度随时间变化情况：请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图(1)时间()01234567 温度 4 2000012 通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：_；_(2)小丽与同学交流时发现，在开始升温快，最后升温慢，请你做出合理的解释：(3)22_答案答案1.B 2.C 3.A 4.C55.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.C 11.ABC 12.BD 13.BD 14.CD 15.BD 16.做功热传递能的转化能的转移 17.传导对流辐射传导对流 18.做功机械内 19.水吸收的热量为；煤气完

11、全燃烧放出的热量为；煤气灶烧水(1)2.1 105(2)4.2 105(3)时的效率为；煤气热值高、污染小、使用方便等50%(4)20.能使的水温度升高20005021.由实验数据可知：黑纸烧瓶内水温升高的快 所以我们得出的结论是：黑色物体吸收辐射的本领比白色物体强 22.甲乙甲丙水温度升高（或降低）吸收（或放出）的热量是串联；114.2 1033 105(4)并联；并联；串联 23.由水和冰比热容比较可得出：同种物质不同状态，比热容不同；(1)比较液体和固体比热容：一般情况，液体比热容比固体比热容大；(2)比较煤油和冰可发现：不同的物质比热容可能相同(3)24.熔化前温度不断上升熔化时温度不变水的比热容大于冰的比热容