2019九年级物理上册第六章4灯泡的电功率(第2课时电功率的测量)练习(新版)教科版.doc
《2019九年级物理上册第六章4灯泡的电功率(第2课时电功率的测量)练习(新版)教科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019九年级物理上册第六章4灯泡的电功率(第2课时电功率的测量)练习(新版)教科版.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 2 2 课时课时 电功率的测量电功率的测量知识点 测量小灯泡的电功率1如图 647 所示是“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是( )图 647A手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察滑动变阻器滑片的位置B手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光C手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数D手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数2小灯泡的额定电压为 2.5 V,额定功率不超过 1 W,在测定这个小灯泡的额定功率的实验中,电压表、电流表的量程应选用( )A03 V,03 A B015 V,00.6 AC015 V,03 A D03
2、V,00.6 A3(多选)伏安法测量小灯泡电功率的实验中滑动变阻器的作用是( )A保护电路B改变小灯泡的额定电压2C改变小灯泡的实际电压D改变电源电压4小明在测小灯泡电功率的实验中,闭合开关后,发现小灯泡不亮,但是电压表和电流表的指针都有一定的示数,原因是( )A小灯泡开路B滑动变阻器开路C滑动变阻器的阻值太小D滑动变阻器的阻值太大5在测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡的电功率时,小明测出小灯泡两端的电压为 2 V,为了测出额定功率,如图 648 甲所示的电路图中,应把滑动变阻器的滑片向_(选填“左”或“右”)调节,使电压表的示数为_V,测出对应的电流值如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_W。
3、图 6486在“测量小灯泡的电功率”的分组实验中,提供的器材有:6 V 蓄电池、电流表、电压表、滑动变阻器(50 1.5 A)、额定电压为 3.8 V 的小灯泡(正常发光时电阻约为 7 )、开关各一只,导线若干。根据图 649 甲所示的电路图用笔画线代替导线,完成图乙中的实物连接(连线不得交叉)。3图 6497在“测定小灯泡电功率”的实验中:(1)电源电压要_小灯泡的额定电压,串联一个滑动变阻器是为了_。(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至_的位置上,这样做的好处是_。(3)为了测定标有“4.5 V”字样小灯泡的电功率,除了要用电压表、电流表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线外,还应在下列器
4、材中选用_。A三节干电池 B三节蓄电池C两节干电池 D两节蓄电池(4)实验结论:U实U额,P实_P额;U实U额,P实_P额;U实U额,P实_P额。8小红在做“伏安法测灯泡功率”的实验时,连好如图 6410 所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处,闭合开关 S,发现小灯泡 L 不亮。接下来,以下做法最合理的是( )图 6410A观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路4B断开开关 S,更换额定功率更大的灯泡重新实验C断开开关 S,增加电池的个数重新实验D断开开关 S,拆掉导线重新连接电路9额定电压为 2.5 V 的小灯泡接在下列四个电路中,不能测出小灯泡额定功率的是( )图 641110
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 九年级 物理 上册 第六 灯泡 电功率 课时 测量 练习 新版 教科版
限制150内