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1、自相矛盾自相矛盾 矛:古代一矛:古代一种兵器。长形,种兵器。长形,尖头,安上木质尖头,安上木质的长柄,作战时的长柄,作战时用于直刺。用于直刺。矛 盾:盾牌,盾:盾牌,古代作战时挡御古代作战时挡御刀箭等的武器。刀箭等的武器。盾盾 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 语文语文 三年级上册三年级上册25 25 矛和盾的集合矛和盾的集合小组学习要求小组学习要求要求:提醒容易读错认错的字词。要求:提醒容易读错认错的字词。“戳、戳、履,兵履,兵”检查字词。检查字词。组长安排组员分段落读课文。组长安排组员分段落读课文。默读课文,讨论课文讲了一件什么事?默读课文,讨论课文讲了一件什么事?(提
2、示:课文中有一句话,说的就是这个(提示:课文中有一句话,说的就是这个意思,你找到了吗?)意思,你找到了吗?)我会我会读读:集合集合 招架招架 紧张紧张 固然蜗牛固然蜗牛 乌龟乌龟 自卫自卫 进攻炮口进攻炮口 坦克坦克 战场战场 首次首次左抵右挡左抵右挡 难以难以招架招架 紧张危急紧张危急 合二为一合二为一 大显神威大显神威庞然大物庞然大物左抵右挡左抵右挡运用练习:中国乒乓球的国运用练习:中国乒乓球的国手们在奥运会上(手们在奥运会上()。)。对方队员面对强有力的进攻,对方队员面对强有力的进攻,虽然(虽然(),但最终(),但最终(),败下阵来。),败下阵来。矛矛 盾盾 退退 集集 架架 龟龟 兵兵
3、持持 战战 攻攻 炮炮 坦坦 神神 般般我会写我会写手持(手持()持:1.拿着,握着 2.支持,保持 3.主管 手持(手持(1 1 )持:1.拿着,握着 2.支持,保持 3.主管 手持手持 蜗牛蜗牛 坦克坦克矛矛 雨点般雨点般 戳戳 进攻进攻盾盾 左抵右挡左抵右挡 招架招架 自卫自卫矛矛 雨点般雨点般 戳戳 进攻进攻盾盾 左抵右挡左抵右挡 招架招架 自卫自卫chud矛矛 雨点般雨点般 戳戳 进攻进攻盾盾 左抵右挡左抵右挡 招架招架 自卫自卫矛矛 雨点般雨点般 戳戳 进攻进攻盾盾 左抵右挡左抵右挡 招架招架 自卫自卫矛和盾的矛和盾的集合集合 对方的矛如雨点般向他刺来,发对方的矛如雨点般向他刺来,
4、发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。明家用盾左抵右挡,还是难以招架。对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来,发向他刺来,发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右挡,还是,还是难以招架难以招架。发明坦克的过程发明坦克的过程发现发现问题问题解决解决问题问题发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小解决问解决问题题铁屋子铁屋子 对方的矛如雨点般向他刺来,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:明家忽然产生了一个想法:“盾盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,太小了!如果盾大得像个
5、铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!戳不到我啦!”对方的矛如雨点般向他刺来,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:明家忽然产生了一个想法:“盾盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,太小了!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!戳不到我啦!”发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小解决问解决问题题铁屋子铁屋子 发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不
6、能进攻安全但不能进攻解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口 可是,这样固然安全,自己可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!进攻呀!可是,这样可是,这样固然固然安全,自己安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!进攻呀!对了,在铁屋子上开个小洞,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的从洞里伸出进攻的“矛矛”枪口枪口或或炮口。炮口。对了,在铁屋子上开个小洞,对了,在铁屋子上开个小洞,从
7、洞里伸出进攻的从洞里伸出进攻的“矛矛”枪枪口或口或炮口。炮口。对了,在铁屋子上开个小洞,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的从洞里伸出进攻的“矛矛”枪口枪口或或炮口。炮口。发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口 发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻不会跑不会跑解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带 当然当然,这铁屋子还要会跑,得,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明装上轮子,安
8、上履带。于是,发明家发明了坦克。家发明了坦克。当然当然,这铁屋子还要会跑,得,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上装上轮子,安上履带履带。于是,发明。于是,发明家发明了坦克。家发明了坦克。111111111111履带履带发明坦克的过程发明坦克的过程发现问发现问题题盾太小盾太小安全但不能进攻安全但不能进攻 不会跑不会跑解决问解决问题题铁屋子铁屋子装上枪口或炮口装上枪口或炮口装上轮子装上轮子安上履带安上履带 发明家手持矛和盾与朋友比赛,在发明家手持矛和盾与朋友比赛,在紧张危紧张危急的关头,他想急的关头,他想 ,可是可是 ,对了,对了,发明家灵发明家灵机一动,机一动,当然,这铁屋子还,当然,这铁屋子还
9、要会跑,得要会跑,得 ,于是,于是,发明家发明了坦克。发明家发明了坦克。对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小了!盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!人就一枪也戳不到我啦!”可是,这样固然安全,自己却变成了只能可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更自卫,是为了更好地进攻呀!好地进攻呀!对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的进攻的“矛矛”枪口或炮口。枪口或炮口。当然,这铁屋当然,这铁屋子还要会跑,子还要会跑,得装上轮子,安上履带得装上轮子,安上履带。于是,。于是,发明家发明了坦克。发明家发明了坦克。我想对发明家说:我想对发明家说:”“是的,谁善于把是的,谁善于把别人的长处集于一身,别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。谁就会是胜利者。想一想,你还能用想一想,你还能用别的例子来说明这句话别的例子来说明这句话吗?吗?补充资料 发明坦克的功劳归于英国人厄内斯特斯温顿。
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