敬业与乐业..ppt
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1、敬业与乐业洛龙区第六实验学校 卫雪梅人人各各有有志志,那那你你的的志志向向是是人人生生是是短短暂暂的的,如如同同一一颗颗闪闪烁烁即即逝逝的的流流星星。在在你你有有限限的的生生命命里里,你你最最向向往往的的、最最能能体体现现你你人人生生价价值值的的职职业业是是你会你会选择?选择?为为什什么么?官员官员演员演员医医 生生教师教师军人军人律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工真真正正的的光光明明在在我我们们的的心心里里,该该点点燃燃的的是是我我们们心心中中的的那那盏盏灯灯。梁启超梁启超(梁启超(18731929)中国近代)中国近代维新派代表人物,学者。维新派代表人物,学者。“戊戌变戊戌变法法”领袖之一。字
2、卓如,号任公,领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗遗饮冰室合集饮冰室合集计计148卷,卷,1000余万字。余万字。敬业与乐业敬业与乐业是梁启超先生于是梁启超先生于7070多多年前在上海中华职业学校为学生所作年前在上海中华职业学校为学生所作的的演讲演讲,对学生进行职业道德启蒙教,对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色育。中国的传统文化是一种有等级色彩
3、的官本位文化,人们奉行彩的官本位文化,人们奉行“万般皆万般皆下品,惟有读书高下品,惟有读书高”的信条,主张的信条,主张“学而优则仕学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对为人生价值取向。因此有很强的针对性。性。这是一篇这是一篇演说词演说词,可看作,可看作议论文议论文体。体。要求:要求:认清对象,确立主旨认清对象,确立主旨思路清晰,节奏明快思路清晰,节奏明快感情充沛,说理充分感情充沛,说理充分演讲的主要特点:演讲的主要特点:以口语表达的方式面对一定数量的听众,公开发表自己的观点;面对一定数
4、量的听众,公开发表自己的观点;话题集中,中心突出,结构完整;话题集中,中心突出,结构完整;语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。主要手段主要手段有声语言(讲)、有声语言(讲)、态势语言态势语言(演)(演)亵渎亵渎:xe d骈骈进:进:pin 断章取义:断章取义:安居乐业:安居乐业:心无旁心无旁骛骛:w强强聒聒gu不舍:不舍:言行相顾:言行相顾:不顾全篇内容,只是根据自己不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。需要孤立地取其中一段或一句话。使使人民安定生活,快乐劳作。人民安定生活,快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。
5、旁骛,不专心。骛,追求。旁骛,不专心。骛,追求。硬要啰唆个硬要啰唆个不停。聒,喧扰。不停。聒,喧扰。轻慢,不尊重。轻慢,不尊重。并进,一起前进。并进,一起前进。说的和做的相互照应。说的和做的相互照应。析题析题敬业敬业对自己的事业很尽职(对自己的事业很尽职(“发愤忘食发愤忘食”)乐业乐业把学习工作当作一件乐事(把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧乐以忘忧”)应该怎样理解应该怎样理解“业业”的含义?的含义?业,并不局限于狭义的职业。业,并不局限于狭义的职业。即不只限于正式的谋生职业,也指生活中任何一即不只限于正式的谋生职业,也指生活中任何一件有价值的事情;件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包
6、括学生的学习。不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。熟读课文,整体感知文章结构熟读课文,整体感知文章结构第一部分(第一部分(1):提出):提出“敬业敬业乐业乐业”的主旨(中心论点)。的主旨(中心论点)。第二部分(第二部分(28):分别论述):分别论述“有业有业”、“敬业敬业”、“乐业乐业”的重要性。的重要性。第三部分(第三部分(9):敬业、乐业):敬业、乐业即即“责任心责任心”、“乐趣乐趣”。总总分分总总探究课文论证过程和论证方法,探究课文论证过程和论证方法,注意找出主要段落的中心句。注意找出主要段落的中心句。引引出出中中心心论论点点“我确信我确信“敬业敬业”与与“乐业乐业”四四个字,是人
7、类生活的不二法门。个字,是人类生活的不二法门。”引用儒家经典引用儒家经典礼记礼记、道家经典道家经典老子老子中格中格言言第一部分第一部分第二部分第二部分第第一一层层:论论述述“有有业业”的的必必要要引用孔子的话,引用孔子的话,举举两种人两种人的事例的事例(第(第2、3段)段)“饱食终日,饱食终日,无所用心无所用心”之之人人“群居终日,言群居终日,言不及义,好行小不及义,好行小惠惠”之人之人反反面面举举例例论论证证举百丈禅师的故事举百丈禅师的故事(第(第4段)段)正面举例论证正面举例论证讲道理,得出讲道理,得出“百行业百行业为先,万恶懒为首为先,万恶懒为首”的的结论(第结论(第5段)段)正反(有业
8、、无业)正反(有业、无业)道理对比论证、比道理对比论证、比喻论证喻论证强强调调“有有业业”的的必必要要性性强强调调“有有业业”是是做做人人之之本本“敬业与乐业敬业与乐业”的前提是的前提是“有业有业”,这一层为下文论述作铺垫。,这一层为下文论述作铺垫。主主一无适便是敬。一无适便是敬。朱熹朱熹用志用志不分,乃凝于神。不分,乃凝于神。庄子庄子素其位而素其位而行,不愿乎其外。行,不愿乎其外。孔子孔子第二部分第二部分第二层:论述第二层:论述“敬业敬业”的重要的重要性性引引用用论论证证敬业:敬业:专心专心致志、心无致志、心无旁骛旁骛人类生存的需要人类生存的需要为生活而工作为生活而工作个体生活的意义个体生活
9、的意义为劳动而生活为劳动而生活论证了“凡职凡职业没有不是神业没有不是神圣的,凡职业圣的,凡职业没有不可敬的没有不可敬的”的道理(正面举(正面举“当大总统当大总统”、“当车夫当车夫”的事例)的事例)第二部分第二部分庄子名言庄子名言曾文正名言曾文正名言孔子名言孔子名言引引用用论论证证木匠木匠政治家政治家挑粪工挑粪工军人军人正正面面举举例例论论证证强调论证了强调论证了“敬敬业主义,于人生业主义,于人生最为必要,又于最为必要,又于人生最为有利。人生最为有利。”从反面说理从反面说理第二部分第二部分第二层:论述第二层:论述“乐业乐业”的重要性。的重要性。1、阐述人生、阐述人生苦乐缘由苦乐缘由正面正面说理论
10、证说理论证2、两种人生、两种人生 表现表现无业游民,日子难过无业游民,日子难过厌恶本业,逃脱不得厌恶本业,逃脱不得反面反面举例论证举例论证强强调调要要“乐乐业业”的的原原因因:“乐乐业业”才才是是人人生生更更高高的的境境界界和和价价值值。3、怎样、怎样“乐业乐业”从四个方从四个方面阐述面阐述论证了论证了“凡职业都凡职业都是有趣味的是有趣味的”的道的道理。理。(道理论证、引用论证)(道理论证、引用论证)第三部分第三部分得出结论得出结论敬业即是责任心敬业即是责任心乐业即是趣味乐业即是趣味在于主观的心,在于主观的心,不在客观的事不在客观的事课文小结课文小结这篇演讲词针对听讲者(学生)的实际情况,提这
11、篇演讲词针对听讲者(学生)的实际情况,提出了出了“敬业与乐业敬业与乐业“的论题,引名言,举事例,的论题,引名言,举事例,深入论述了深入论述了“敬业与乐业敬业与乐业”的重要性。的重要性。作者先后谈论了作者先后谈论了“有业有业”、“敬业敬业”、“乐业乐业”三个三个问题。问题。作者认为,作者认为,“人人类合理的生活类合理的生活”应该是这样的:应该是这样的:首先是有一份正当的职业(或任何一件有价首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情值的事情).其次,对于所做的事情,要生出敬意,忠实其次,对于所做的事情,要生出敬意,忠实地把它做好。地把它做好。再次,要从专心做事中发现乐趣,达到再次,要从专心做事
12、中发现乐趣,达到“乐以忘忧乐以忘忧”的境界。的境界。请你试试请你试试 为为“有业之必要有业之必要”列出几条理由列出几条理由(体会(体会“讲道理讲道理”论证的方法)论证的方法)可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊;可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊;使自己的身心有所安顿;使自己的身心有所安顿;使自己的生活起居有规律,有利于健康养生;使自己的生活起居有规律,有利于健康养生;从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对自己意志和品性、能从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼;力和才干的锻炼;事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给自己带来精事业上的小小成功,都会增强自
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