ICU重症肺炎的护理查房ppt课件.pptx
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能重症肺炎教学查房重症肺炎教学查房2014年9月 重症医学科为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能重症肺炎的定义重症肺炎的定义重症肺炎在临床上,通常指那些病变范围大,或有严重并发症的病人,如严重毒血症,并发心肌炎、脑炎、休克、呼吸衰竭、心力衰竭、肾功能不全、电介质和酸碱平衡紊乱的危重病人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能病因病因细菌,病毒,
2、真菌,寄生虫等致病微生物,以及放射线,吸入性异物等理化因素引起。常由呼吸道入侵,少数经血行传播 发达国家以病毒为主 发展中国家以细菌为主为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能病病病病原原原原体体体体支气管黏支气管黏支气管黏支气管黏膜充血,膜充血,膜充血,膜充血,水水水水肿肿肺泡壁充血,肺泡壁充血,肺泡壁充血,肺泡壁充血,水水水水肿肿肺泡内肺泡内肺泡内肺泡内充充充充满满炎性渗炎性渗炎性渗炎性渗出物出物出物出物毒素毒素毒素毒素管腔狭窄管腔狭窄管腔狭窄管腔狭窄甚至甚至甚至甚至闭闭塞塞塞塞肺气肺气肺气肺气肿肿肺不肺不肺不肺不张张通
3、气功通气功通气功通气功能障碍能障碍能障碍能障碍换换气功气功气功气功能障碍能障碍能障碍能障碍缺缺缺缺O2O2CO2CO2潴潴潴潴留留留留毒血症毒血症毒血症毒血症呼吸功能不全呼吸功能不全呼吸功能不全呼吸功能不全酸碱失衡酸碱失衡酸碱失衡酸碱失衡循环系统改变循环系统改变循环系统改变循环系统改变神经系统改变神经系统改变神经系统改变神经系统改变消化系统改变消化系统改变消化系统改变消化系统改变病理生理病理生理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能诊断标准诊断标准1.症状:病初期可有发热、咳嗽、流涕等上呼吸道感染症状,也可突发寒战,高热可
4、达3940,铁锈色痰。胸部往往有刀割样锐痛或针刺样痛,重症肺炎常出现不同程度的心慌,呼吸困难和紫绀加重;严重者出现嗜睡和烦躁,亦可发生昏迷。2.体征:早期体征不明显,呼吸浅、快,严重时呼吸急促、三凹征、鼻翼煽动、口唇青紫;肺部可闻及中、小湿罗音为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能诊断标准3.实验室检查:特异检查:(1)血常规(2)痰液检查(3)胸部X线检查常规检查:尿、便常规、肝肾功能、电解质、血气分析,肺功能检查等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人
5、功能病史病史患者,石国芳,女性,61岁。于2014年8月1日无明显诱因下出现腹痛、腹泻,腹痛位于上腹部,呈阵发性发作,解黑色稀便,每天4-5次,有咳嗽、咳白色粘液样痰,间断发热,最高达38.0。在当地医院予以抗炎对症治疗,患者上诉症状未见明显好转。有家人送至我院急诊科,查CT示左肺炎症、左侧胸腔积液伴限制性肺不张。腹部彩超示肝内胆总管积气、右肝囊肿,轻度脾肿大。血常规检查示血红蛋白66g/l。拟“上消化道出血,左肺不张伴感染,重度贫血”收住入科。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能辅助检查:辅助检查:8月4日:CT示:1
6、.左肺炎症 2.左侧胸腔积液伴限制性肺不张 3.纵膈多发稍大淋巴结 4.肝内外胆管扩张、积气。5.盆腔少量积液腹部彩超示:1.肝内胆管积气,右肝囊肿 2.轻度脾肿大血常规示:血红蛋白61g/l.红细胞2.77*1012/L,血小板53*109/L8月5日:痰细菌培养加药敏试验示:革兰阳性球菌感染,血常规示:血红蛋白64g/l8月7日:胸片提示左肺大面积肺不张伴重症肺炎为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能辅助检查辅助检查8月4日胸部CT、胸片示:两肺纹理增多、左肺片状高密度影,左侧胸腔积液。为深入学习习近平新时代中国特色社
7、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能治疗经过治疗经过1.8月4日入科后给予抗感染、化痰、平喘、护胃,补钾维持水电酸碱平衡等对症支持治疗.2.8月5日17:00患者突发胸闷、呼吸困难,咳大量浓痰,听诊双下肺布满湿罗音,血氧饱和度下降至80%,立即予气管插管,呼吸机辅助呼吸,留置右侧颈内静脉置管测CVP了解患者前负荷情况以便随时调整输液量,去甲肾上腺素静脉持续泵入。胃管、左侧胸腔穿刺引流管、尿管在位通畅。行右侧桡动脉置管术持续监测有创动脉压,纤维支气管镜吸痰见:痰量大,呈铁锈色为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神
8、,充分发挥中小学图书室育人功能治疗经过治疗经过3.8月7日试脱机失败后在局麻下行气管切开术,每日行俯卧位通气治疗4.8月11日后病情逐步稳定,依次拔除各管道5.8月15日停呼吸机辅助呼吸,三日后给予试堵气管内套管,患者无不适主诉后,成功拔除金属气管套管。6.8月21日患者康复出院.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能对以上情况作出如下对以上情况作出如下护理诊断、护理目标及其护护理诊断、护理目标及其护理措施理措施为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能护
9、理诊断护理诊断1 清理呼吸道无效 与左肺不张,无力咳嗽有关2 体温过高 与感染有关3 营养失调 与摄入困难、鼻饲流质有关4 焦虑 与病情有关潜在并发症:感染性休克 VAP(呼吸机相关性肺炎)压疮的发生 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能清理呼吸道无效(清理呼吸道无效(首优首优)预期目标:患者听诊呼吸音清,顺利拔管脱机并堵管1)环境:维持合适的室温(22-24)和湿度(50-60),早晚通风各30分钟2)加强翻身叩背每2小时一次,并遵医嘱予以机械辅助排痰每日2次3)吸痰:吸痰动作要迅速、轻柔,在吸痰前、后适当提高吸入氧的
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