K线图基础知识-蜡烛图ppt课件.pptx

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1、K线图基础知识蜡烛图种类为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（一）技术分析中的K K线分析K K线介绍线介绍K线起源于日本的米市交易中，用来记录米价的涨跌情况。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能阳线、阴线最高价最高价收盘价收盘价实体实体开盘价开盘价最低价最低价上影线下影线最高价最高价开盘价开盘价实体实体收盘价收盘价最低价最低价为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大阳线收盘价

2、比开盘价上涨5%以上。上升行情，向上攀升。下跌行情，反弹。成交量配合。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大阴线收盘价比开盘价下跌5%以上。上升行情，向下回挡。下跌行情，加速下跌。渐渐盘落行情，短期仍难见底。尾盘跳水，无实际利空，则可能见底。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中阳线实体范围波动在3%-5%。下跌，反弹。当天震荡走高形成，次日继续走好。尾盘突然拉高形成，次日注意回调。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全

3、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中阴线实体范围波动在3%-5%。上升行情，向下回挡。下跌行情，加速下跌。当天震荡走低形成，次日继续走低。尾盘突然跳水形成，次日注意可能回升。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小阳线多头稍占优势，上攻乏力。实体范围波动在1%-3%。上升，小幅攀升。下跌，小幅反弹。上下影线较长，多空争斗。上下影线较短，多空僵持。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小阴线空方打压，力度不大。实体范围波动在1%-3%。上升，可

4、能强势回挡。下跌，向下滑跌中。上下影线较长，多空争斗。上下影线较短，多空僵持。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能极阳线实体波动范围1%以内行情混乱不明，后市无法预测。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能极阴线实体范围波动在1%以内。行情疲软，发展不明。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能星形KK线普通十字星最高价、最低价与收盘价的距离均小于2.5%多空力量暂时达到均衡。为深

5、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能星形KK线长十字星最高价、最低价与收盘价的距离均大于3%多空势均力敌，巨大振幅意味着格局将发生新的变化。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能星形KK线“”十字星顶部卖点（买点）。底部买点（卖点）。持续下跌行情中。持续上涨行情中。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能星形KK线“T T”十字星行情萎靡不振，盘整时出现。最低价小于开盘价、收盘价、最高

6、价。底部看涨、顶部看跌的变盘线。下影线较长时有支撑。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能星形KK线“”十字星最高价、最低价、收盘价、开盘价一样。涨停。跌停。表明行情将继续。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能星形KK线早晨十字星第一天，下降趋势中，实体较长的阴线。第二天，跳空低开，十字星，与第一天形成缺口。第三天，上涨行情，实体较长，最高价处于第一天价格区域内。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

7、挥中小学图书室育人功能星形KK线黄昏十字星与早晨十字星相反。第一天，上升趋势中，实体较长的阳线。第二天，跳空高开开，十字星，与第一天形成缺口。第三天，下跌行情，实体较长，最高价处于第一天价格区域内。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能星形KK线连续十字星通常情况下有二连星、三连星。参考判断连续十字星的因素：市场环境。行情趋势。市场筹码分布。出现的位置因素。各个星形的排列组合因素。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长影线KK线长下影线长度超过实体，

8、阶段性见底。上涨高位，成交量放大。抛压大，承接踊跃，多头力竭。下降低位，成交量放大。恐慌性抛售，多头介入。阳线。多方沉稳，可能进一步上涨的潜力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长影线KK线长上影线长度超过实体，阶段性见顶。上涨高位，成交量放大。多头追高积极，抛压大，可能反转。下降低位，成交量放大。多头抄底，但多空势均力敌。阳线。多方攻击抛压沉稳，主力试盘，浮动筹码较多，涨势不强。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长影线KK线射击之星、吊颈通常

9、在5日均线上方形成。低位时良好的买点。高位时良好的卖点。行情萎靡不振时，实体部分较小。行情活跃或即将启动，实体较大。连续出现（成交量有一定萎缩，股价有力支撑）黑马为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能长影线KK线螺旋桨最高价、最低价与收盘价的距离，均大于3%。交易量小。多空争夺激烈，趋势的不确定性大。市场格局将发生变化，特别是在高位或低位时。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光秃KK线光脚阳线出现在上涨途中、上涨末期、向上密集成交区。多方上攻受阻，

10、影线越长，阻力越大；实体越长，多方越强。高位分歧大。谨慎介入。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光秃KK线光脚阴线出现在阶段性头部、加速下跌途中。影线、实体越长，空方越强，下跌趋势越明显。虽有反弹，抛压沉重。谨慎介入。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光秃KK线光头阳线主力强力拉伸途中、市场底部或调整结束时。买方支撑强，市场进一步趋好。上升行情中，后市看好。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光秃KK线光头阴线经常出现在下跌途中、或市场顶部。卖方力量强大。下跌中遇阻力，影线越长阻力越强。低价位区，可适当介入。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光秃KK线光头光脚阳线多方控制中。实体越长，力量越强。强烈的上涨信号。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能光秃KK线光头光脚阴线强烈卖出信号。影线越长，空方越强。后市看淡。