教科初中物理九年级上册《1.3-比热容》课件.ppt

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1、物质的比热容物质的比热容最新初中物理精品课件设计思考下列问题：思考下列问题：（1 1）一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体）一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体放热呢？放热呢？（2 2）用电水壶烧水时）用电水壶烧水时,烧开一壶水与烧开半壶烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？水需要的热量一样多吗？（3 3）用电水壶把一壶水烧开与烧成温水需要的）用电水壶把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？热量一样多吗？(4)(4)将烧开的水倒出后将烧开的水倒出后,很快壶的温度降低到了很快壶的温度降低到了室温室温,但水却需要很长时间才能降低到室温但水却需要很长时间才能降低到室温.（5 5）物体升温或降温

2、时吸收热量的多少可能跟）物体升温或降温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？哪些因素有关呢？最新初中物理精品课件设计猜想猜想:物体吸收或放出热量多少，可能物体吸收或放出热量多少，可能跟物体的质量有关，跟升高或降低的温跟物体的质量有关，跟升高或降低的温度有关度有关,还跟物质构成有关还跟物质构成有关.再请看生活中的现象再请看生活中的现象:那么在吸收和放出的热量相同的条件下，那么在吸收和放出的热量相同的条件下，等质量不同的物质，升高或者降低的温度等质量不同的物质，升高或者降低的温度是否相同？是否相同？最新初中物理精品课件设计热热凉快凉快白天在游泳池白天在游泳池最新初中物理精品课件设计凉快凉快热热晚上

3、到游泳池晚上到游泳池最新初中物理精品课件设计中中午午，沙沙子子很很烫烫而而海海水水很很凉凉最新初中物理精品课件设计傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。最新初中物理精品课件设计一、提出问题：一、提出问题：为什么海水和沙子在同一时刻的温度为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？不一样？二、做出猜想：二、做出猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。都比水快的缘故。最新初中物理精品课件设计三、设计实验三、设计实验1 1、如何使水和沙子温度升高？、如何使水和沙子温度升高？2 2、如何比较水和沙子哪个升温更快？可、如何比较水和沙子哪个升

4、温更快？可以有几种比较方法？以有几种比较方法？信息快递信息快递如果加热方法完全相同，就可以认为单如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同位时间内物质吸收的热量相同最新初中物理精品课件设计3 3、你打算用哪种方法验证猜想？、你打算用哪种方法验证猜想？方法一：方法一：在加热时间（吸收热量）相同在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相的情况下，观察物体升高的温度是否相同。同。方法二：方法二：观察物体升高相同的温度所需观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。要的时间（吸收热量）是否相同。最新初中物理精品课件设计两种方法在试验效果上是一致的两种方法

5、在试验效果上是一致的.我们选择我们选择“观察物体升高相同温度观察物体升高相同温度所需要的时间是否相同所需要的时间是否相同”.最新初中物理精品课件设计质量质量质量质量/kg/kg温度升高温度升高温度升高温度升高2 2所所所所需要的时间需要的时间需要的时间需要的时间/s/s温度升高温度升高温度升高温度升高4 4所需所需所需所需要的时间要的时间要的时间要的时间/s/s沙子沙子沙子沙子水水水水最新初中物理精品课件设计四、进行实验四、进行实验加热时，使加热时，使用玻璃棒不用玻璃棒不断搅拌，目断搅拌，目的是：的是：使沙子和水使沙子和水受热均匀。受热均匀。最新初中物理精品课件设计水的温度加热相同时间后吸收相

6、同热量时，谁升温更快？如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？沙子的温度最新初中物理精品课件设计质量相等的沙和水升高相同温度时，质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间沙比水需要的时间_（长（长/短），短），升高相同温度时沙比水吸收的热量升高相同温度时沙比水吸收的热量_（多（多/少），这说明：少），这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量度时，吸收的热量_（相同（相同/不同）。不同）。短短少少不同不同五、分析与论证五、分析与论证最新初中物理精品课件设计 我们把单位质量的某种物质温度升我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）高（降低）1所吸收

7、（放出）的热量所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：符号：c。比热容的定义：比热容的定义：最新初中物理精品课件设计常用单位：常用单位：焦耳焦耳/(千克千克)单位符号：单位符号：J/(kg )读作：读作：焦耳每千克摄氏度焦耳每千克摄氏度由实验可知，同种物质比热容由实验可知，同种物质比热容是是 的，不同物质比热容的，不同物质比热容一般一般 。比热是物质的一种属性。比热是物质的一种属性。不同不同一定一定最新初中物理精品课件设计分析比热表，可以找出哪些规律分析比热表，可以找出哪些规律分析比热表，可以找出哪些规律分析比热表，可以找出哪些规律？J/(kg

8、 J/(kg J/(kg J/(kg )水水水水4.2104.2103 3砂石砂石砂石砂石0.29100.29103 3酒精酒精酒精酒精2.4102.4103 3铝铝铝铝0.88100.88103 3煤油煤油煤油煤油2.1102.1103 3干泥土干泥土干泥土干泥土0.84100.84103 3蓖麻油蓖麻油蓖麻油蓖麻油1.8101.8103 3铁、钢铁、钢铁、钢铁、钢0.46100.46103 3冰冰冰冰2.1102.1103 3铜铜铜铜0.39100.39103 3空气空气空气空气1.0101.0103 3水银水银水银水银0.14100.14103 3最新初中物理精品课件设计水的比热是水的比

9、热是_它的物理意义是它的物理意义是:_:_4.2103J/(kg )(降低降低)1,)1,吸收吸收(放出放出)热量热量4.24.2103J103J5 5千克的水要温度升高千克的水要温度升高10,10,要吸收要吸收多少热量多少热量?_?_ 一千克的水每升高一千克的水每升高2.1105J最新初中物理精品课件设计为什么海水和沙子在同一时刻的为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间完因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照

10、时，以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。海水降温比沙子慢。六、交流与合作六、交流与合作最新初中物理精品课件设计最新初中物理精品课件设计七、评估 小华在互联网上看到一段资料：“据有关专家预测，我国目前最大的三峡水利工程三峡水电站建成后，三峡库区的气候会受到一定影响，夏天气温将比原来下降2左右，冬天气温将比原来升高 2左右。”讨论说明专家们为什么会作出这样的预测？生活生活物理物理社会社会1、海陆风的成因、海陆风的成因2、为什么沿海地区比内陆地、为什么沿海地区比内陆地区温差小？区温差小？最新初中物理精品课件设计 水稻是喜温作物，在每年三四水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜

11、冻，傍晚月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？掉，你能解释原因吗？3、水稻育秧、水稻育秧最新初中物理精品课件设计1、小小明明从从表表中中提提供供的的信信息息中中，得得出出以以下下几个结论，其中错误的是（）几个结论，其中错误的是（）A.A.汽车发动机用水来冷却效果好汽车发动机用水来冷却效果好B.B.液体的比热容都比固体大液体的比热容都比固体大C.C.同种物质在不同状态下比热容值不同同种物质在不同状态下比热容值不同D.D.质质量量相相等等的的铜铜和和铅铅，升升高高相相

12、同同的的温温度度，铜铜吸收的热量多吸收的热量多 几种物质的比热容（几种物质的比热容（几种物质的比热容（几种物质的比热容（J/kgJ/kg）水水水水4.2104.2103 3干泥土干泥土干泥土干泥土0.84100.84103 3酒精酒精酒精酒精2.4102.4103 3铜铜铜铜0.39100.39103 3冰冰冰冰2.1102.1103 3铝铝铝铝0.88100.88103 3水银水银水银水银0.14100.14103 3铅铅铅铅0.13100.13103 3B B最新初中物理精品课件设计2 2、烧烧杯杯中中装装有有酒酒精精，现现用用去去一一半半，则则剩剩余余酒酒精精的的下下列列物物理理量量中中

13、，发发生生改改变的是（变的是（）A.A.质量质量 B.B.密度密度 C.C.比热容比热容 D.D.沸点沸点 A A3 3、新新疆疆民民谣谣“早早穿穿皮皮袄袄午午穿穿纱纱，围围着着火火炉炉吃吃西西瓜瓜。”反反映映了了当当地地昼昼夜夜的的温温差差较较 （大大/小小），从从比比热热容容角角度度来来看看，这这是是由由于于 。最新初中物理精品课件设计他们在图他们在图1212中的中的A A杯装入杯装入480g480g水，水，在在B B杯中装入杯中装入480g480g煤油，两液体煤油，两液体的初温均为的初温均为2020用两个相同用两个相同的电热器分别给水和煤油加热的电热器分别给水和煤油加热表一和表二是前后两

14、次实验表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据探究时记录的数据 4 4、某某校校课课外外物物理理兴兴趣趣小小组组的的同同学学准准备备通通过过实实验验探探究究以以下下两两个个问问题题：质质量量相相同同的的不不同同物物质质，在在温温度度变变化化相相同同时时，吸吸收收的的热热量量多多少少与与什什么么因因素素有有关关?质质量量相相同同的的不不同同物物质质。在在吸吸收收相相同同的的热热量量后后，它它们们的的温温度度变变化大小与什么因素有关化大小与什么因素有关?最新初中物理精品课件设计 液体液体质量质量 初温初温加热加热时间时间 末温末温 水水 480g 480g 2020 10min 10min 505

15、0 煤油煤油 480g 480g 2020 5min 5min 5050 液体液体质量质量 初温初温加热加热时间时间 末温末温 水水 480g 480g 2020 10min 10min 5050 煤油煤油 480g 480g 2020 10min 10min 8080(1)(1)表表一一的的数数据据说说明明质质量量相相同同的的水水和和煤煤油油升升高高相相同同的的温温度度所所吸吸收收的的热热量量_。(2)(2)表表二二的的数数据据说说明明质质量量相相同同的的水水和和煤煤油油吸吸收收相相同同的的热热量量时时升升高高的的温温度度_。不同不同不同不同最新初中物理精品课件设计5.5.有有质质量量相相同

16、同的的两两块块金金属属铜铜和和铝铝，已已知知铜铜的的比比热热容小于铝的比热容，则容小于铝的比热容，则()A A它它们们降降低低相相同同的的温温度度，铝铝放放出出的的热热量量一一定定大大于于铜放出的热量铜放出的热量B B它它们们升升高高相相同同的的温温度度，铜铜吸吸收收的的热热量量一一定定大大于于铝吸收的热量铝吸收的热量C C它它们们放放出出相相同同的的热热量量后后，铝铝降降低低的的温温度度一一定定大大于铜降低的温度于铜降低的温度D D它它们们吸吸收收相相同同的的热热量量后后，铜铜的的末末温温一一定定高高于于铝铝的末温的末温最新初中物理精品课件设计最新初中物理精品课件设计设计理念 比热容的概念是通过学生对实验结果的再思考后获得的，是对实验比热容的概念是通过学生对实验结果的再思考后获得的，是对实验设计过程中为何要体现控制变量法的基础上获得的。这样的印象很设计过程中为何要体现控制变量法的基础上获得的。这样的印象很深，学生还会用探究过程中的方法、思路去分析、解释生活中的现深，学生还会用探究过程中的方法、思路去分析、解释生活中的现象。通过这样的教学，学生较好地建构起比热容概念。象。通过这样的教学，学生较好地建构起比热容概念。