沪科版八年级下册数学ppt课件20.2.-平均数.ppt
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1、单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2023/1/191单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级问题引入问题引入这次月考我们班几个同学的成绩如下:这次月考我们班几个同学的成绩如下:86,91,98,72,61,89,75那么他们的平均成绩是多少?那么他们的平均成绩是多少?2023/1/192单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一般地,对于一般地,对于n n个数个数x x1 1,x,x2 2,x,xn n,我们,我们把把叫做这叫做这n n个数的个数的算术平均数算术平均数,简称,简称平均数平均数。x
2、1 +x2 +xn n 用途:算术平均数是一组数据的数值的代用途:算术平均数是一组数据的数值的代表值,它说明了这组数据表值,它说明了这组数据整体整体的的平均状态平均状态。新知归纳新知归纳新知归纳新知归纳2023/1/193单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如果知道有一个小组中有如果知道有一个小组中有3名学生得了名学生得了60分,分,5名学生得了名学生得了80分,还有分,还有2名学生得了名学生得了100分,此时这个小组的数学测验分,此时这个小组的数学测验平均分是多少?平均分是多少?总分数总分数总人数总人数这样做对吗这样做对吗?题中的平均数题中的平均数7 78
3、8是是60 60、80、100的的加权平均数加权平均数,其中其中3 3、5 5、2 2分别为三个数的分别为三个数的权权。2023/1/194单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.,.,.,2122112,121个数的个数的加权平均数加权平均数叫做这叫做这的权分别是的权分别是个数个数若若nwwwwxwxwxwwwxxxnnnnnn+概念二:概念二:加权平均数加权平均数新知归纳新知归纳新知归纳新知归纳2023/1/195单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习1.在数据在数据1,2,2,3,4,2,3,
4、3,6,4,1,2中中,数据数据1的权的权是是_,2的权是的权是_,3的权是的权是_,4的权的权是是_,6的权是的权是_,则这个数据的平均数则这个数据的平均数是是_。2.有有3个数据的平均数是个数据的平均数是6,有有7个数据的平均数个数据的平均数是是9,则这,则这10个数据的平均数是个数据的平均数是_243212.758.12023/1/196单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(a+b)(B)(10a+30b)(A)(a+b)(C)3.3.已知已知:x:x1 1,x,x2 2,x,x3 3 x x1010的平均数是的平均数是a a,x x1111,x,x12
5、12,x,x13 13 x x3030的平均数是的平均数是b b,则,则x x1 1,x,x2 2,x,x3 3 x x3030的平均数是(的平均数是()(10a+20b)(D)2023/1/197单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级例例1 一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲乙两名应试者进一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项的成绩(百行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如下:分制)如下:应试者应试者听听说说读读写写甲甲85837875乙乙73808582(1)如果这家公司想招一名口语能
6、力比较强的翻译,听、)如果这家公司想招一名口语能力比较强的翻译,听、说、读、写成绩按照说、读、写成绩按照3:3:2:2的比确定,计算两名应试的比确定,计算两名应试者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁?者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁?(2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照说、读、写成绩按照2:2:3:3的比确定,计算两名应的比确定,计算两名应试者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁?试者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁?例题讲解例题讲解例题讲解例题讲解2023/1/198单击此处编母版标题样式单击此
7、处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解:解:(1)听、说、读、写的成绩按照)听、说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定,的比确定,则甲的平均成绩为则甲的平均成绩为乙的平均成绩为乙的平均成绩为显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲。显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲。(2)听、说、读、写的成绩按照)听、说、读、写的成绩按照2:2:3:3的比确定,则甲的比确定,则甲的平均成绩为的平均成绩为乙的平均成绩为乙的平均成绩为显然乙的成绩比甲高,所以从成绩看,应该录取乙。显然乙的成绩比甲高,所以从成绩看,应该录取乙。2023/1/199单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式
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