期中考试动员主题班会-课件.ppt
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1、青蛙的故事从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是:一個非常高的铁塔的塔顶 一大群青蛙围着铁一大群青蛙围着铁塔看塔看 比比賽賽,給給它们加油它们加油 比比賽賽开始开始了了老实说:老实说:群蛙中群蛙中沒沒有谁相信有谁相信這這些小小的青蛙会到达些小小的青蛙会到达 塔顶,他们都在议论塔顶,他们都在议论 :“這這太难了!它们肯定到不了塔太难了!它们肯定到不了塔頂頂!”“它们绝不可能成功的,塔太高了!它们绝不可能成功的,塔太高了!”听到听到這這些,一只接一只的青蛙开始泄气了些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。一群蛙继续喊着:一群蛙继
2、续喊着:“這這太难了!太难了!沒沒有谁能爬上顶的!有谁能爬上顶的!”越越來來越多的青蛙累坏了,退出了越多的青蛙累坏了,退出了比赛。比赛。但,有一但,有一隻卻隻卻还还 在越爬越高,一点在越爬越高,一点 沒沒有放弃的意思。有放弃的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的劲,除了一只,它費了很大的劲,终于成为终于成为 唯一一只到达塔顶的胜利者。唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然,其他所有的青蛙都想很自然,其他所有的青蛙都想知道知道 它是怎么成功的它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去采有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者:它哪來那访那只胜利者:它哪來那么
3、大的力气跑完全程?么大的力气跑完全程?這這只青蛙是只青蛙是個個聋聋子子!它发现 永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。人。总是记住你听到的充满力量的话语,因为总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。行为。所以,总是要保持所以,总是要保持 积极、乐观!积极、乐观!任何时候,都要相信任何时候,都要相信我行我行!我一定能做到!我一定能做到!1、了解各科考试范围、了解各科考试范围 知己知彼,百战不殆,要想提知己知彼,百战不殆,要想提高复习效率,首先要了解期中考试高复习效率,首先要了解期中考试
4、的考试范围,以免超范围的无效复的考试范围,以免超范围的无效复习。习。2、合理安排,制定科学计划、合理安排,制定科学计划 在不影响新课学习的情况下,要在不影响新课学习的情况下,要对复习计划进行合理安排,每天可留对复习计划进行合理安排,每天可留出复习的时间,并根据科目掌握情况出复习的时间,并根据科目掌握情况进行时间分配和复习内容规划。进行时间分配和复习内容规划。3、梳理知识脉络,查漏补缺、梳理知识脉络,查漏补缺 回归课本,梳理在考试范围内的回归课本,梳理在考试范围内的相关知识点,建立及巩固知识脉络,相关知识点,建立及巩固知识脉络,并根据知识脉络,逐个尝试回忆学过并根据知识脉络,逐个尝试回忆学过的内
5、容,发现知识盲区,逐个专题训的内容,发现知识盲区,逐个专题训练击破。试卷内容的练击破。试卷内容的70%都属于基础都属于基础知识,所以这些内容是重点所在。知识,所以这些内容是重点所在。4、巧用错题本、巧用错题本 错题本是一个好东西,但很多同错题本是一个好东西,但很多同学却不会合理使用。学却不会合理使用。5、找出影响成绩的非智力因素、找出影响成绩的非智力因素 有些同学并不是不能考好,平时成绩有些同学并不是不能考好,平时成绩也还不错,但每次考试总会因为也还不错,但每次考试总会因为计算粗心、计算粗心、审题失误、盲目提高速度、字迹潦草、公审题失误、盲目提高速度、字迹潦草、公式概念记混、诗词上下句搞错、单
6、词记错、式概念记混、诗词上下句搞错、单词记错、答题卡涂错、作文未写标题、答题不规范答题卡涂错、作文未写标题、答题不规范等等本可以避免的失误而导致扣分,如果有本可以避免的失误而导致扣分,如果有这些问题,要引起重视和改正。这些问题,要引起重视和改正。6、复习要有针对性、复习要有针对性 复习一定要有针对性,比如数学方面:复习一定要有针对性,比如数学方面:低分段低分段的学生重点要注意回归课本,掌握的学生重点要注意回归课本,掌握基础;基础;中分段中分段的学生回归基础的同时,还的学生回归基础的同时,还需要强化知识点,尤其是薄弱知识点的拓需要强化知识点,尤其是薄弱知识点的拓展训练;展训练;高分段高分段的学生
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