《文言虚词总结》PPT课件.ppt
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1、词的分类实词:意义实词:意义比较具体的比较具体的词词虚词:不能虚词:不能单独成句,单独成句,意义比较抽意义比较抽象,有帮助象,有帮助造句的作用。造句的作用。名词名词 动词动词 形容词形容词 数词数词量词量词代词代词拟声词拟声词 副词连词助词叹词介词一、文言虚词概说一、文言虚词概说与文言实词相比较,文言虚词有以下几个特点与文言实词相比较,文言虚词有以下几个特点:(1 1)用法灵活)用法灵活 :往往一个字有好几种用法,好:往往一个字有好几种用法,好几种解释,甚至分属好几类词几种解释,甚至分属好几类词 。(2 2)使用)使用频繁:许多常用的虚词,在一篇中会多次出现。许多常用的虚词,在一篇中会多次出现
2、。(3 3)用法多样:虚词与实词组合、连接、辅助而组成完整)用法多样:虚词与实词组合、连接、辅助而组成完整的句子,体现不同的意思,抒发不同的感情,表达不同的的句子,体现不同的意思,抒发不同的感情,表达不同的语气。语气。(4 4)变化丰富:汉语的发展历史中,变化多种多样。)变化丰富:汉语的发展历史中,变化多种多样。二、文言虚词学习要点:二、文言虚词学习要点:1 1分清虚实分清虚实“谁谁为为大王大王为为此计者?此计者?”(鸿门宴鸿门宴)请分析划线汉字的意思。请分析划线汉字的意思。前一个前一个“为为”是介词,义为是介词,义为“替替”、“给给”.”.后一个后一个“为为”是动词,义为是动词,义为“作出作
3、出”、“制定制定”.”.2 2、辨明用法、辨明用法 有些虚词不仅兼有实词的用法,而且在虚词范围内又大多都有多种法,这要根据它在句子里的作用来确定。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤?请分析文中“其”字的用法。前一个前一个“其其”是代词,是代词,代上文的代上文的“君子君子”。后一个后一个“其其”是副词,相当是副词,相当于于“难道难道”,加强反诘语气。加强反诘语气。3 3、联系古今、联系古今 要确切了解文言虚词的用法,还应常与现代汉语进要确切了解文言虚词的用法,还应常与现代汉语进行比较,弄清一些常见虚词的古今变化,准确掌握行比较,弄清一些常见虚词的古今变化,准确掌握这些词与现
4、代汉语中那些词相当。即古今异义。这些词与现代汉语中那些词相当。即古今异义。项王问:“沛公安安在?”这里的“安”就是疑问代词,哪里,哪儿。史记-陈涉世家:嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”安“是疑问副词。哪里,怎样。4 4、注意特殊、注意特殊文言虚词中还有一些特殊现象,学习时要特别注意:兼词。兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词,它兼词。兼词是指兼有两个词的意义和作用的单音词,它所兼的两个词属于两个不同的词类。所兼的两个词属于两个不同的词类。1、三人行,必有我师焉。(论语述而)“焉”字仅仅兼有“于之”两字的意思,读音上却不是“于之”的拼合,于(y)+之(zh)焉(yn)。重点提示:古代汉语中,兼词“
5、诸”、“焉”出现的频率颇高,有助于我们进一步理解兼词的一般特点,起到举一反三的效果。2、乃赏成,献诸抚军。(促织)汤诛桀,武王伐纣,有诸?(左传)“诸”是“之于”的结合,“之”称代“促织”;“于”引进介绍对象;例“诸”是“之乎”的结合,“之”称代“汤诛桀”、“武王伐纣”这两件事,“乎”为语气助词。虚词的连用。虚词的连用是为了加强语气,较多的是两个虚词的连用。虚词的连用是为了加强语气,较多的是两个虚词的连用,也有三个连用的。虚词的连用,也有三个连用的。寡人之于国也,尽心焉耳矣。(孟子梁惠王上)吾既已言之王矣。(公输)译:我已经把这件事告译:我已经把这件事告诉楚王了。诉楚王了。分析:分析:“既、已
6、既、已”两个两个时间副词连用,位置放时间副词连用,位置放在句中。在句中。藉(ji)第令毋斩,而戍死者固十六七。(史记陈涉世家)句首句首“藉、第、令藉、第、令”三个假设连词连用,三个假设连词连用,表示假设性的让步表示假设性的让步“即使即使”。“即使朝廷即使朝廷不杀我们,但是戍边的人十个里头肯定有不杀我们,但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去六七个死去”。双音异义。文言中原为两个单音词双音异义。文言中原为两个单音词(有的两个都是虚词,有的两个都是虚词,有的一个是虚词,一个是实词有的一个是虚词,一个是实词),发展到现代汉语变为一个,发展到现代汉语变为一个双音虚词,而二者的意义有很大差异。双音虚词,而
7、二者的意义有很大差异。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!即“何况”。“况”,连词,况且,何况。用反问的语气表示更进一层的意思。府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。(孔雀东南飞)乃尔译为乃尔译为“这这 样样”。“仲卿拜了再拜,仲卿拜了再拜,回到自己的房中,就这样以死殉情的主回到自己的房中,就这样以死殉情的主意打定了。意打定了。介词的语法特征是介词的语法特征是不能单独做句子成分,总要构成介词短不能单独做句子成分,总要构成介词短语或者介词结构作状语语或者介词结构作状语。(少数还可以构成介词短语作补。(少数还可以构成介词短语作补语)语)当堂演练:请找出下列句子中的介词。当堂演练:请找出下列句
8、子中的介词。送送我按照要求在晚上用车子把行李给他到车站。到车站。方式时间工具受事对对象象地点地点介词:依附于实词或名词性短语共同构成介词:依附于实词或名词性短语共同构成“介词短语介词短语”,整,整体修饰或补充谓语性词语,表明跟动作、性状有关的时间、体修饰或补充谓语性词语,表明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。(1)表示动作的时间:“以八月十三斩于市。”(2)表示动作的地点:“余自齐安舟行临汝。”(3)表示动作的对象:“今以钟磬置水中。”(处置对象)“苛政猛于虎。”(比较对象)(4)表示动作的工具:“常以身翼蔽沛公。”
9、“愿以十五城请易碧。”(5)表示动作的原因:“生于忧患,死于安乐。”(6)表示动作的依据、条件:”久之,能以足音辨人。“(项脊轩志)(7)表示被动状态:“故内惑于郑袖,外欺于张仪。”(屈原列传)译为:在,于,从。译为:从。译为:比译为:拿,用,凭着。译为:由于。译为:凭借,靠。译为:被。1、沛公军霸上,未得与项羽相见(鸿门宴)2、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍(六国论)3、青,取之于蓝,而青于蓝。(劝学)4、吾长见笑于大方之家(秋水)5、吾属今为之虏矣。(鸿门宴)6、今为宫室之美为之。(庄暴见孟子)7、为其来也,臣请缚一人过王而行。(晏子使楚)1、介词。和,跟,同。2、比,和比较。3、第一
10、个于:在,从,到;第二个于:比。4、【见于】表示被动。“被”。7、表示动作、表示动作、行为的时间。行为的时间。可译为可译为当当等到等到等。等。5、表被动,有时跟、表被动,有时跟所所结合,构成结合,构成为为所所或或为为所所,译为,译为“被被”。6 6、介绍原因或目的。为了,因为。、介绍原因或目的。为了,因为。副词常限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度、范围、副词常限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度、范围、时间等意义。时间等意义。文言副词程度副词程度副词时间副词时间副词范围副词范围副词频度副词频度副词语气副词语气副词谦敬副词谦敬副词情态副词情态副词否定副词否定副词渔人甚异之。奉之弥繁,侵之愈
11、急。1 1、置于动词、形容词之前,、置于动词、形容词之前,作状语。作状语。王之好乐甚甚。2、置于形容词、动词之后,作状语、置于形容词、动词之后,作状语或补语。或补语。表示性质、状态或行为动作达到的程度,多用表示性质、状态或行为动作达到的程度,多用于修饰形容词和心理动词。于修饰形容词和心理动词。断头置城中,颜色不少变。夫妻心稍慰。是故圣是故圣益益圣,愚圣,愚益益愚。愚。侵之侵之弥弥繁,奉之繁,奉之愈愈急。急。离愁渐远离愁渐远渐渐无穷。无穷。更更那堪冷落清秋节。那堪冷落清秋节。然是说也,余然是说也,余尤尤疑之。疑之。老臣贱息舒祺,老臣贱息舒祺,最最少,不肖。少,不肖。便舍船,从口入,初便舍船,从口
12、入,初极极狭。狭。佛印佛印绝绝类弥勒。类弥勒。老臣今者老臣今者殊殊不欲食。不欲食。左右既前斩荆轲,秦王目眩左右既前斩荆轲,秦王目眩良良久。久。程度轻微:少、稍、略程度轻微:少、稍、略等。可译为等。可译为“略微略微”“”“丝丝毫毫”。加深程度:愈、渐、益、弥加深程度:愈、渐、益、弥、尤、更。可译为、尤、更。可译为“逐渐逐渐”“”“越来越越来越”“”“更加更加”“”“尤其尤其“。极高程度:最、极、甚、良、绝、太、特、颇、尤。分别译为“最”“很”“太”“非常”“特别”“格外”。表示行为动作所涉及的范围,或行为动表示行为动作所涉及的范围,或行为动作有关的人物、事物的范围。作有关的人物、事物的范围。珍宝
13、珍宝尽尽有之。有之。举世举世皆皆醉我独醒。醉我独醒。群贤群贤毕毕至,少长至,少长咸咸集。集。凡凡在故老,尤蒙衿育。在故老,尤蒙衿育。怨不在大,可畏怨不在大,可畏唯唯人。人。独独在异乡为异客。在异乡为异客。一屠晚归,担中肉尽。一屠晚归,担中肉尽。止止有剩骨。有剩骨。无他,无他,惟惟手熟尔。手熟尔。不可,不可,直直不百步耳,是亦走也。不百步耳,是亦走也。但但见悲鸟号古木。见悲鸟号古木。今两虎共斗,其势不今两虎共斗,其势不俱俱生。生。吾与子吾与子共共知越国之政。知越国之政。王于兴师,与子王于兴师,与子偕偕行。行。落霞与孤鹜落霞与孤鹜齐齐飞。飞。枝枝枝枝相相交通,叶叶交通,叶叶相相覆盖。覆盖。表示总括
14、:悉、皆、咸、俱、表示总括:悉、皆、咸、俱、举、毕、尽、凡。可译为举、毕、尽、凡。可译为“全全”“都都”“”“完全完全”。表示仅限:惟(唯)、特、表示仅限:惟(唯)、特、只、仅、独、直、但、止、只、仅、独、直、但、止、徒。可译为徒。可译为“只只”“”“仅仅仅仅”“唯独唯独”“”“独自独自”。表示共同:俱、并、齐、相、同、共、偕等。可译为“一起”“共同”互相”。吾吾尝尝终日而思矣。终日而思矣。人道寄奴人道寄奴曾曾住。住。初,鲁肃闻刘表卒。向之所欣,俯仰之间已为陈迹。曩于吾祖居者,今其室十无一室焉。其意其意常常在沛公。在沛公。吴广吴广素素爱人,士卒多为用者。爱人,士卒多为用者。陈喜陈喜雅素雅素与王
15、计谋反。与王计谋反。出则无敌国外患者,国出则无敌国外患者,国恒恒亡。亡。“曾、尝、既、已”表示“曾经”“已经”的意思。“向、始、初、向、始、初、曩曩”表示表示“以以前前”“”“过去过去”“当初当初“的意的意思。思。“素、常、素、常、恒、雅恒、雅”表表示示“一向一向”“常常常常”“”“平素平素”“”“素素来来”等意思等意思。表示过去的时间:动作行为已经发生。表示过去的时间:动作行为已经发生。表示动作发生、持续或变化表示动作发生、持续或变化的时间。的时间。恰同学少年,风华正茂。会天大雨,道不通。天下方挠,诸侯并起。“方、正、适、会方、正、适、会”表示表示“正在正在”“”“正好正好”“”“恰逢恰逢”
16、的意思。的意思。未果,寻病归。已而,夕阳在山,人影散乱。未几,成归。居顷之,石建卒。俄、寻、旋、须臾、顷之、未俄、寻、旋、须臾、顷之、未几、无何(亡何)、已而。都几、无何(亡何)、已而。都表示表示“没多久,没多久,”“”“不一会儿不一会儿”“”“片刻片刻”的意思。的意思。立立诛杀曹无伤诛杀曹无伤有天子之气,有天子之气,急急击勿失。击勿失。急、猝然、猝、立、即。急、猝然、猝、立、即。表示表示“急忙急忙”“”“立即立即”“马上马上”的意思。的意思。现在时间:行为正在进行现在时间:行为正在进行或变化。或变化。李白乘舟将欲行。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。若属皆且且为之所虏。将、方、且、当、欲。表
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