《护士岗位职责》PPT课件.ppt
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1、护士岗位职责护士岗位职责 1980年,美国护理学会(年,美国护理学会(ANA)将护理定将护理定义为:义为:护理是诊断和处理人类对现存和潜在的护理是诊断和处理人类对现存和潜在的健康问题的反应健康问题的反应whant护护理理护理的四个基本特征:护理的四个基本特征:了解现象了解现象:对现存及潜在健康问题的反:对现存及潜在健康问题的反应应应用理论应用理论:应用护理理论进一步观察认识:应用护理理论进一步观察认识解决健康问题解决健康问题采取行动采取行动:通过护理活动帮助个人、家庭、:通过护理活动帮助个人、家庭、社会团体保持生命、减少痛苦、促进健康社会团体保持生命、减少痛苦、促进健康评价效果评价效果:通过护
2、理活动,进行效果评价:通过护理活动,进行效果评价 岗位岗位:是组织为完成某项任务而确立的。是组织为完成某项任务而确立的。由工种、职务、职称和等级内容组成。由工种、职务、职称和等级内容组成。职责职责:是职务与责任的统一。由授权范:是职务与责任的统一。由授权范围围和相应的责任两部分组成。和相应的责任两部分组成。岗位职责岗位职责护士岗位职责护士岗位职责护士岗位职责(职称)护士岗位职责(职称)护士岗位职责护士岗位职责(层级)层级)各班护士岗位职责各班护士岗位职责护士岗位职责(职称)护士岗位职责(职称)主任(副主任)护师岗位职责主任(副主任)护师岗位职责:在护理部主任、护士长的领导下,做好本科的在护理部
3、主任、护士长的领导下,做好本科的在护理部主任、护士长的领导下,做好本科的在护理部主任、护士长的领导下,做好本科的护理工作,协助护士长做好病房管理及护理业护理工作,协助护士长做好病房管理及护理业护理工作,协助护士长做好病房管理及护理业护理工作,协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。务技术、科研和教学工作。务技术、科研和教学工作。务技术、科研和教学工作。执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范,规范医疗护理行为。及护理技术操作规范,规范医疗护理行
4、为。及护理技术操作规范,规范医疗护理行为。及护理技术操作规范,规范医疗护理行为。配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作,检查、指导本科护理计划落实。工作,检查、指导本科护理计划落实。工作,检查、指导本科护理计划落实。工作,检查、指导本科护理计划落实。了解国内外护理专业发展动态,开展护理新业了解国内外护理专业发展动态,开展护理新业了解国内外护理专业发展动态,开展护理新业了解国内外护理专业发展动态,开展护理新业务、新技术,应用先进的护理理念,指导下级务、新技术,应用先进的护
5、理理念,指导下级务、新技术,应用先进的护理理念,指导下级务、新技术,应用先进的护理理念,指导下级护士撰写论文和开展科研工作。护士撰写论文和开展科研工作。护士撰写论文和开展科研工作。护士撰写论文和开展科研工作。护士岗位职责(职称)护士岗位职责(职称)主任(副主任)护师岗位职责主任(副主任)护师岗位职责:主持本科的护理查房、护理会诊和疑难病例讨主持本科的护理查房、护理会诊和疑难病例讨主持本科的护理查房、护理会诊和疑难病例讨主持本科的护理查房、护理会诊和疑难病例讨论,对本科的护理差错、事故提出分析意见和论,对本科的护理差错、事故提出分析意见和论,对本科的护理差错、事故提出分析意见和论,对本科的护理差
6、错、事故提出分析意见和改进建议。改进建议。改进建议。改进建议。担任护理教学指导工作,完成护理实习学生、担任护理教学指导工作,完成护理实习学生、担任护理教学指导工作,完成护理实习学生、担任护理教学指导工作,完成护理实习学生、进修护士的临床带教,承担高级护理人员的培进修护士的临床带教,承担高级护理人员的培进修护士的临床带教,承担高级护理人员的培进修护士的临床带教,承担高级护理人员的培养工作,开展护理学术讲座和护理病案讨论。养工作,开展护理学术讲座和护理病案讨论。养工作,开展护理学术讲座和护理病案讨论。养工作,开展护理学术讲座和护理病案讨论。协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、协助护士长做好对下
7、级护理人员的业务考核、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。护理部交办的工作任务。护理部交办的工作任务。护理部交办的工作任务。护士岗位职责(职称)护士岗位职责(职称)主管护师岗位职责主管护师岗位职责:在本科护士长领导和上级护师的指导下,在本科护士长领导和上级护师的指导下,完成各项护理工作,协助护士长做好病房完成各项护理工作,协助护士长做好病房管理工作。管理工作。执行卫生法律
8、法规、各项规章制度、护理执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。常规及护理技术操作规程。配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。负责指导本科各病房的护理查房,参加护负责指导本科各病房的护理查房,参加护理会诊,对护理业务给予具体指导。理会诊,对护理业务给予具体指导。护士岗位职责(职称)护士岗位职责(职称)主管护师岗位职责主管护师岗位职责:负责对本科发生的护理差错、事故进行分负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出防范措施。析、鉴定,并提出防范措施。做好临床护理教学工作,完成进修生、实做好临床护理教学工作,完成进修生、实习生的带教
9、工作,指导本科室护师、护士习生的带教工作,指导本科室护师、护士进行业务培训工作。进行业务培训工作。加强护理理论学习,开展护理科研及新技加强护理理论学习,开展护理科研及新技术的应用工作,指导下级护士撰写论文。术的应用工作,指导下级护士撰写论文。护士岗位职责(职称)护士岗位职责(职称)护师岗位职责护师岗位职责:在病房护士长领导和本科上级护师指导下在病房护士长领导和本科上级护师指导下完成各项护理工作,协助护士长做好病房完成各项护理工作,协助护士长做好病房管理工作。管理工作。执行卫生法律法规、各项规章制度、护理执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。常规及护理技术操作规程。配合医师
10、做好疑难、重危患者的抢救工作。配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。论。护士岗位职责(职称)护士岗位职责(职称)护师岗位职责护师岗位职责:做好护理临床教学,开展护理业务知识讲做好护理临床教学,开展护理业务知识讲座,完成进修护士的培训工作。座,完成进修护士的培训工作。加强护理理论学习,参加有关的护理科研、加强护理理论学习,参加有关的护理科研、新技术的应用工作,提高护理技术水平。新技术的应用工作,提高护理技术水平。对病房出现的护理差错、事故进行分析,对病房出现的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。提出防范措施。护士岗位职
11、责(职称)护士岗位职责(职称)护士岗位职责护士岗位职责:在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。的基础护理、专科护理和心理护理。的基础护理、专科护理和心理护理。的基础护理、专科护理和心理护理。认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及及护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及及护理技术操作规
12、程,正确执行医嘱,准确及及护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时的完成各项治疗、护理工作,严格执行查对时的完成各项治疗、护理工作,严格执行查对时的完成各项治疗、护理工作,严格执行查对时的完成各项治疗、护理工作,严格执行查对制度,防止差错、事故的发生。制度,防止差错、事故的发生。制度,防止差错、事故的发生。制度,防止差错、事故的发生。协助医师进行各种诊疗工作,积极配合医师认协助医师进行各种诊疗工作,积极配合医师认协助医师进行各种诊疗工作,积极配合医师认协助医师进行各种诊疗工作,积极配合医师认真做好危重患者的抢救、护理工作,负责采集真做好危重患者的抢救、护理工作,负责采集真做好危重患者的抢救、护
13、理工作,负责采集真做好危重患者的抢救、护理工作,负责采集各种化验标本。各种化验标本。各种化验标本。各种化验标本。护士(职称)岗位职责护士(职称)岗位职责护士岗位职责护士岗位职责:认真完成护理教学,指导护理员、护生、卫生认真完成护理教学,指导护理员、护生、卫生认真完成护理教学,指导护理员、护生、卫生认真完成护理教学,指导护理员、护生、卫生员的工作。员的工作。员的工作。员的工作。向病员宣传卫生保健知识、住院规则,征求病向病员宣传卫生保健知识、住院规则,征求病向病员宣传卫生保健知识、住院规则,征求病向病员宣传卫生保健知识、住院规则,征求病员意见,改进护理工作。员意见,改进护理工作。员意见,改进护理工
14、作。员意见,改进护理工作。做好病人的出、入院指导,负责办理入院、出做好病人的出、入院指导,负责办理入院、出做好病人的出、入院指导,负责办理入院、出做好病人的出、入院指导,负责办理入院、出院、转科、转院等手续,做好有关护理文件的院、转科、转院等手续,做好有关护理文件的院、转科、转院等手续,做好有关护理文件的院、转科、转院等手续,做好有关护理文件的书写和登记工作。书写和登记工作。书写和登记工作。书写和登记工作。协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保
15、管、维修、理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。报销工作。报销工作。报销工作。护士岗位职责(层级)护士岗位职责(层级)护士层级管理的背景护士层级管理的背景20082008年年年年5 5月月月月1212日日日日护士条例护士条例护士条例护士条例的实施的实施的实施的实施20052005年卫生部召开了全国护理工作会议,下发年卫生部召开了全国护理工作会议,下发年卫生部召开了全国护理工作会议,下发年卫生部召开了全国护理工作会议,下发了了了了中国护理事业发展规划纲要中国护理事业发展规划纲要中国护理事业发展规划纲要中国
16、护理事业发展规划纲要(2005(2005年年年年20102010年年年年)明确要求各级卫生机构要根据临床护理岗明确要求各级卫生机构要根据临床护理岗明确要求各级卫生机构要根据临床护理岗明确要求各级卫生机构要根据临床护理岗位的工作职责和技术水平要求,调整护士队伍位的工作职责和技术水平要求,调整护士队伍位的工作职责和技术水平要求,调整护士队伍位的工作职责和技术水平要求,调整护士队伍结构,将护理岗位工作职责、技术要求与护士结构,将护理岗位工作职责、技术要求与护士结构,将护理岗位工作职责、技术要求与护士结构,将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层级管理有机结合,充分发挥不同层级护的分层级管理有机结合,
17、充分发挥不同层级护的分层级管理有机结合,充分发挥不同层级护的分层级管理有机结合,充分发挥不同层级护士的作用士的作用士的作用士的作用护士岗位职责(层级)护士岗位职责(层级)护士层级管理的必要性护士层级管理的必要性 根据护理业务发展的需要,最大限度调根据护理业务发展的需要,最大限度调动护士的主观能动性,做到人尽其才,才动护士的主观能动性,做到人尽其才,才尽其用,充分体现不同层级护士的价值,尽其用,充分体现不同层级护士的价值,达到能及对应的原则,以提高护理质量内达到能及对应的原则,以提高护理质量内涵建设。涵建设。护士岗位职责(层级)护士岗位职责(层级)护士岗位职责(层级)护士岗位职责(层级)护士岗位
18、职责(层级)护士岗位职责(层级)总责任护士(专科护士)总责任护士(专科护士)层级条件层级条件层级条件层级条件从事护理专业六年以上,大专及本科毕业,从事护理专业六年以上,大专及本科毕业,从事护理专业六年以上,大专及本科毕业,从事护理专业六年以上,大专及本科毕业,从事本专业从事本专业从事本专业从事本专业5 5年的护士、护师、主管护师;年的护士、护师、主管护师;年的护士、护师、主管护师;年的护士、护师、主管护师;责任组长。责任组长。责任组长。责任组长。(各专科可根据科室护士结构作调整)各专科可根据科室护士结构作调整)各专科可根据科室护士结构作调整)各专科可根据科室护士结构作调整)护士岗位职责(层级)
19、护士岗位职责(层级)总责任护士(专科护士)总责任护士(专科护士)职责要求:职责要求:职责要求:职责要求:(1)(1)分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者,实施责任制整体护理工作手术患者,实施责任制整体护理工作手术患者,实施责任制整体护理工作手术患者,实施责任制整体护理工作(2)(2)指导下级护理人员进行临床护理实践,参与指导下级护理人员进行临床护理实践,参与指导下级护理人员进行临床护理实践,参与指导下级护理人员进行临床护理实践,参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论,提升护医
20、疗查房、危重症及疑难病例讨论,提升护医疗查房、危重症及疑难病例讨论,提升护医疗查房、危重症及疑难病例讨论,提升护理业务水平理业务水平理业务水平理业务水平(3)(3)协助护士长制定本专科护理工作指引,完善协助护士长制定本专科护理工作指引,完善协助护士长制定本专科护理工作指引,完善协助护士长制定本专科护理工作指引,完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等专科护理工作标准、护理质量评价标准等专科护理工作标准、护理质量评价标准等专科护理工作标准、护理质量评价标准等(4)(4)熟练掌握各类抢救技能操作,在突发事件及熟练掌握各类抢救技能操作,在突发事件及熟练掌握各类抢救技能操作,在突发事件及熟练掌握各类抢
21、救技能操作,在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用,具有较强急重症患者救治中发挥重要作用,具有较强急重症患者救治中发挥重要作用,具有较强急重症患者救治中发挥重要作用,具有较强的抢救、应急能力。的抢救、应急能力。的抢救、应急能力。的抢救、应急能力。护士岗位职责(层级)护士岗位职责(层级)总责任护士(专科护士)总责任护士(专科护士)(5 5)能较好地独立承担临床教学工作,承担专科)能较好地独立承担临床教学工作,承担专科)能较好地独立承担临床教学工作,承担专科)能较好地独立承担临床教学工作,承担专科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作护士、进修护士及实习护士的临床带教工作护士、进修护士及实习护士
22、的临床带教工作护士、进修护士及实习护士的临床带教工作(6 6)实施循证护理,提供专科领域的信息及建)实施循证护理,提供专科领域的信息及建)实施循证护理,提供专科领域的信息及建)实施循证护理,提供专科领域的信息及建议议议议(7 7)参与省、厅级科研课题,在上级护士的指)参与省、厅级科研课题,在上级护士的指)参与省、厅级科研课题,在上级护士的指)参与省、厅级科研课题,在上级护士的指导下开展护理科研及撰写护理论文导下开展护理科研及撰写护理论文导下开展护理科研及撰写护理论文导下开展护理科研及撰写护理论文(8 8)参与相应专科护理小组的工作,提升专科)参与相应专科护理小组的工作,提升专科)参与相应专科护
23、理小组的工作,提升专科)参与相应专科护理小组的工作,提升专科护理水平护理水平护理水平护理水平(9 9)参与护理质量安全管理工作)参与护理质量安全管理工作)参与护理质量安全管理工作)参与护理质量安全管理工作护士岗位职责(层级)护士岗位职责(层级)责任护士(护理骨干)责任护士(护理骨干)层级条件层级条件层级条件层级条件从事护理专业三年至六年从事护理专业三年至六年从事护理专业三年至六年从事护理专业三年至六年(各专科可根据科室护士结构作调整)各专科可根据科室护士结构作调整)各专科可根据科室护士结构作调整)各专科可根据科室护士结构作调整)护士岗位职责(层级)护士岗位职责(层级)责任护士(护理骨干)责任护
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