《文言文阅读用》PPT课件.ppt

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1、文言实词笑林广记 一医生医死人，主家愤甚，呼一医生医死人，主家愤甚，呼群仆毒打。医跪求至再，哀告曰：群仆毒打。医跪求至再，哀告曰：“愿雇人抬往殡殓。愿雇人抬往殡殓。”主人许之。主人许之。家有二子，夫妻四人共来抬柩。家有二子，夫妻四人共来抬柩。至中途，医生叹曰：至中途，医生叹曰：“为人切莫学为人切莫学行医。行医。”妻妻咎咎夫曰：夫曰：“为你行医为你行医害老妻。害老妻。”幼子云：幼子云：“头重脚轻抬头重脚轻抬不起。不起。”长子曰长子曰“我的爹呀，以后我的爹呀，以后医人拣瘦的。医人拣瘦的。”一富人有余田数亩、租与张三一富人有余田数亩、租与张三者种，每亩者种，每亩索索鸡一只。张三将鸡鸡一只。张三将鸡藏

2、于背后，田主遂作吟哦之声曰：藏于背后，田主遂作吟哦之声曰：“此田不与张三种。此田不与张三种。”张三忙将鸡献出，田主又张三忙将鸡献出，田主又吟曰：吟曰：“不与张三却与谁？不与张三却与谁？”张张三曰：三曰：“初间不与我，后又与我，初间不与我，后又与我，何也？何也？”田主曰：田主曰：“初乃无稽初乃无稽（鸡）之谈，后乃见机（鸡）行（鸡）之谈，后乃见机（鸡）行事。事。”一人有一妻二妾，死后，妻一人有一妻二妾，死后，妻妾绕尸而哭。妻抚其首，曰：妾绕尸而哭。妻抚其首，曰：“我的郎头呀！我的郎头呀！”次妾捏其足，次妾捏其足，曰：曰：“我的郎脚呀！我的郎脚呀！”又次妾又次妾者无可哭者无可哭附附，只得抚其股曰：，

3、只得抚其股曰：“我的郎中呀！我的郎中呀！”主人性急，仆有主人性急，仆有过过犯，连犯，连呼：呼：“家法！家法！”不至，跑躁愈不至，跑躁愈甚。家人曰：甚。家人曰：“相公莫恼，请相公莫恼，请先打两个巴掌，应一应急着。先打两个巴掌，应一应急着。”有卖母猪肉者，嘱其子讳之。有卖母猪肉者，嘱其子讳之。已而买肉者至，子即谓曰：已而买肉者至，子即谓曰：“我我家并非母猪肉。家并非母猪肉。”其人其人觉觉之，不之，不买而去。父曰怒而挞之。买而去。父曰怒而挞之。少顷，又一买者至，问曰：少顷，又一买者至，问曰：“此肉皮厚，莫非母猪肉乎？此肉皮厚，莫非母猪肉乎？”子子曰：曰：“何如！难道这句话，也是何如！难道这句话，也是

4、我先说起的？我先说起的？”有一吏惧内，一日被妻挝碎面有一吏惧内，一日被妻挝碎面皮。明日上堂，太守见而问之，对皮。明日上堂，太守见而问之，对曰：曰：“晚上乘凉，葡萄架倒下，故晚上乘凉，葡萄架倒下，故此刮破了。此刮破了。”太守不信，曰：太守不信，曰：“这这一定是你妻子挝碎的，快差人拿来。一定是你妻子挝碎的，快差人拿来。”不意夫人在后堂不意夫人在后堂潜潜听，大怒听，大怒抢出堂外。太守慌谓吏曰：抢出堂外。太守慌谓吏曰：“你且你且暂退，我内衙葡萄架也要倒了。暂退，我内衙葡萄架也要倒了。”一举子往京赴试，忽狂风大作，一举子往京赴试，忽狂风大作，将担上头巾吹下。仆人大叫曰：将担上头巾吹下。仆人大叫曰：“落地

5、了！落地了！”主人心下不悦，主人心下不悦，嘱曰：嘱曰：“今后莫说落地，只说今后莫说落地，只说及第。及第。”仆仆领领之，将行李拴好，之，将行李拴好，曰：曰：“如今任你走上天去，再如今任你走上天去，再也不会及第了。也不会及第了。”武馆师爷岁暮回家，舟子问武馆师爷岁暮回家，舟子问曰：曰：“相公贵庚？相公贵庚？”答曰：答曰：“属属狗的，开年已是五十岁了。狗的，开年已是五十岁了。”舟舟人曰：人曰：“我也属狗，为何贵贱不我也属狗，为何贵贱不等等？”又问：又问：“那一月生的？那一月生的？”答曰：答曰：“正月。正月。”舟子大悟曰：舟子大悟曰：“是了，是了，是了，是了，怪不得！我十二月生，是个狗尾，怪不得！我十

6、二月生，是个狗尾，所以摇了这一世。相公正月生，所以摇了这一世。相公正月生，是个狗头，所以教（叫）了这一是个狗头，所以教（叫）了这一世。世。”一妇人与人私通，忽丈夫叩一妇人与人私通，忽丈夫叩门。妇门。妇旋旋将此人装入米袋内，将此人装入米袋内，立于门背后。丈夫入见，问曰：立于门背后。丈夫入见，问曰：“叉袋里是甚么？叉袋里是甚么？”妇人着忙，妇人着忙，不能对答。其人从叉袋中应声不能对答。其人从叉袋中应声曰：曰：“米。米。”2007201120072011年山东省语文试卷文言试题年山东省语文试卷文言试题20112011年管子（四库全书）年管子（四库全书）20102010年尧峰文钞年尧峰文钞200920

7、09年韩非子年韩非子外储说上外储说上20082008年聊斋志异年聊斋志异20072007年晋书年晋书考查题型考查题型1 1、文言实词、文言实词2 2、文言虚词、文言虚词3 3、筛选文中信息（人物性格、筛选文中信息（人物性格 品行）品行）4 4、归纳内容要点，评价思想内容、归纳内容要点，评价思想内容5 5、翻译文中语句、翻译文中语句 如何读懂选文如何读懂选文（1 1）先读最后一道题目，了解大致内容和主）先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（此题如果要求要事件。（此题如果要求“选择正确的一项选择正确的一项”则除外）则除外）（2 2）然后带着）然后带着“何人？何人？”、“何时何地做何何时何地做

8、何事？事？”、“结果怎样？结果怎样？”、“为什么？为什么？”等等问题对文段用心地默读文章，以问题对文段用心地默读文章，以“事件事件”为为依据对文章分层，理清文章思路。依据对文章分层，理清文章思路。（3 3）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。白，或者可以到题目中去找答案。一、文言实词释义题：一、文言实词释义题：本题往往考查多义实词，古今异本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏

9、义词及词类活用等义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点。知识点。【答题技巧】：记住：实词理解题不【答题技巧】：记住：实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，更完全在于考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推主要是考你是否会利用上下文进行推测。测。掌握常见的理解和推断实词在文掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法：中含义的方法：第一种：从语法搭配的角度辨析词性（2001高考）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.威自京都省之 省：探望。B.不审于何得此绢 审：知道。C.自放驴，取樵炊爨 樵：打柴。D.后因他信，具以白质 信：使者。第二种：从语义搭配的角度推测词义第

10、二种：从语义搭配的角度推测词义（20052005高考）对下列句子中加点的词语的解高考）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（释，不正确的一项是（）A A娶妇娶妇必责财必责财，贫人女至老不得嫁，贫人女至老不得嫁 责：索责：索求求 B B夏人循环间见，疑以为诱敌不敢击夏人循环间见，疑以为诱敌不敢击 间：间：间或间或 C C富人有不占田籍富人有不占田籍,而质人田券至万亩而质人田券至万亩 质：质问质：质问 D D颜无子，不克葬颜无子，不克葬 克：能够克：能够第三种：从语境暗示的角度推断词义第三种：从语境暗示的角度推断词义（05广东）永平初，显宗舅新阳侯阴就广东）永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，

11、自往候之，晖避不见。慕晖贤，自往候之，晖避不见。对下列句子中加点词的解释，不正确的一对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（项是（）A乃召晖拜为郎乃召晖拜为郎 拜：授官拜：授官 B自往候之，晖避不见自往候之，晖避不见 候：候：等候等候C今而相送，明吾非有爱也今而相送，明吾非有爱也 爱：吝惜爱：吝惜 D顾谓掾属曰：顾谓掾属曰：“若之何？若之何？”谓：对谓：对说说第四种：从词类活用第四种：从词类活用(古今异义古今异义)等用等用法的角度判断词义法的角度判断词义（05高考）对下列句子中加点的词语的高考）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（解释，不正确的一项是（）A恐天下以吾私广国恐天下以吾

12、私广国私：偏爱私：偏爱 B汝第往，吾今使人召若第：暂且汝第往，吾今使人召若第：暂且C此吾弄臣，君释之弄臣：帝王亲此吾弄臣，君释之弄臣：帝王亲近狎玩之臣近狎玩之臣 D晁错为内史，贵幸用事晁错为内史，贵幸用事 用事：凭感用事：凭感情做事情做事第五种：从句子结构对称的角度推断词义第五种：从句子结构对称的角度推断词义对称词语和句子中处于对称位置的词语意思对称词语和句子中处于对称位置的词语意思相近或相反。相近或相反。如：如：1“1“忠不必用兮，贤不必以忠不必用兮，贤不必以”。“以以”：(被被)重用、任用。重用、任用。如：如：2 2追亡逐北，北：逃跑的人。追亡逐北，北：逃跑的人。三、文言虚词题三、文言虚词

13、题 【答题技巧】【答题技巧】1 1先翻译每组学过句子中的虚词，再将先翻译每组学过句子中的虚词，再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。否相同。2 2具体辨析时，可在了解具体辨析时，可在了解1818个虚词基本个虚词基本用法的基础上，运用五点意识法：用法的基础上，运用五点意识法：虚实意识：虚实意识：例：例：第一组：第一组：1 1 四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡；四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡；2 2 久之，能以足音辨人（久之，能以足音辨人（0505高考）高考）第二组：第二组：1 1 问其与饮食者，则尽富贵者问其与饮食者，则尽富贵者 2 2 与嬴而不助五国也与嬴而

14、不助五国也结构意识：结构意识：例：例：第一组：第一组：1 1 所居屋第，不免霜露所居屋第，不免霜露 2 2 所食唯蘇麦盐而已所食唯蘇麦盐而已 3 3 少时衣食无所少时衣食无所 （0505高考）高考）第二组：第二组：1 1何如东就妻子，徐择木焉何如东就妻子，徐择木焉 2 2 朝野服朝野服焉焉 3 3尤且择师而问焉尤且择师而问焉 4 4 咸私哂其矫饰焉咸私哂其矫饰焉第三组：第三组：1 1 以三公之府有案吏之名宾以三公之府有案吏之名宾 2 2 欲勿予，即患兵秦之来欲勿予，即患兵秦之来 3 3 幸先以我名告之幸先以我名告之第四组：第四组：1 1 吾将以身死白之吾将以身死白之 2 2 夫夷以近，则游者众

15、（夫夷以近，则游者众（0505高考）高考）第五组：第五组：1 1 因谓其友曰因谓其友曰 2 2 所谓因人成事也所谓因人成事也 句位意识：句位意识：例：例：第一组：第一组：1 1、其待君王乎？、其待君王乎？2 2、尔其勿忘乃父之志、尔其勿忘乃父之志 3 3、尔其戒之、尔其戒之 （0505高考）高考）第二组：第二组：1 1师道之不传也久矣师道之不传也久矣 2 2、唐临，长安人，周内史谨孙也、唐临，长安人，周内史谨孙也 3 3、臣之壮也，犹不如人、臣之壮也，犹不如人第三组：第三组：1 1顷之，拜受为少傅顷之，拜受为少傅 2 2、久之，能以足音辨人、久之，能以足音辨人 第四组：第四组：1 1、若素激义

16、，能为我筹此、若素激义，能为我筹此 2 2、显者惭，杜门若不闻者（、显者惭，杜门若不闻者（0505高考）高考）(4)呼应意识：例：第一组：1然则一羽之不举，为不用力焉 2果为马所颠仆（04高考）第二组：1视其沼，则浅混而污 2 2王如知此，则无望民之多于邻国也 33 此则国人之最也 第三组：1若一人有疾，即合家避之 2若入前为寿，寿毕，请以舞剑 三性格表现题（句式题，古今异义题）：三性格表现题（句式题，古今异义题）：【答题技巧】：对六个句子进行三点【答题技巧】：对六个句子进行三点审查：一审是直接还是间接；二审对象，审查：一审是直接还是间接；二审对象，看是不是题干中说的人物；三审性质，看是不是题干中说的人物；三审性质，看是不是题干所说的性质特点。最后用看是不是题干所说的性质特点。最后用排除法选择。排除法选择。四四.内容归纳题内容归纳题 【答题技巧】：找出文段中与选项解【答题技巧】：找出文段中与选项解释相对应语句，一一对应。选项的叙述释相对应语句，一一对应。选项的叙述或分析的错误只在某一小点，主要是：或分析的错误只在某一小点，主要是：个别实（虚）词故意译错；个别实（虚）词故意译错；人物的事迹张冠李戴；人物的事迹张冠李戴；事件发生的时间和地点错位；事件发生的时间和地点错位；人物性格陈述不恰当；人物性格陈述不恰当；凭空添加，无中生有；凭空添加，无中生有；强加因果关系。强加因果关系。