《思维定势突破》PPT课件.ppt
《《思维定势突破》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《思维定势突破》PPT课件.ppt(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、思维能力训练一突破思维定势的方法一突破思维定势的方法(三)挣脱经验(三)挣脱经验在一般情况下,经验是我们处理日常问题的在一般情况下,经验是我们处理日常问题的好帮手。只要具有某一方面的经验,那么在应付好帮手。只要具有某一方面的经验,那么在应付这一方面的问题时就能得心应手。特别是一些技这一方面的问题时就能得心应手。特别是一些技术和管理方面的工作,非要有丰富的经验不可,术和管理方面的工作,非要有丰富的经验不可,老司机比新司机能更好地应付各种路况;老会计老司机比新司机能更好地应付各种路况;老会计比新会计能更熟练地处理复杂的帐目。比新会计能更熟练地处理复杂的帐目。11思维能力训练经验又是相对稳定性的东西
2、,因而又有可能导致经验又是相对稳定性的东西,因而又有可能导致人们对经验的过分依赖乃至崇拜,形成固定的思维模人们对经验的过分依赖乃至崇拜,形成固定的思维模式,结果就会削弱头脑的想像力,造成创新思维能力式,结果就会削弱头脑的想像力,造成创新思维能力的下降。的下降。比如说看魔术表演,不是魔术师有什么特别高比如说看魔术表演,不是魔术师有什么特别高明之处,而是我们大伙儿思维过于因袭习惯之势,明之处,而是我们大伙儿思维过于因袭习惯之势,想不开,想不通,所以上当了。比如人从扎紧的袋想不开,想不通,所以上当了。比如人从扎紧的袋里奇迹般地出来了,我们总习惯于想他怎么能从布里奇迹般地出来了,我们总习惯于想他怎么能
3、从布袋扎紧的上端出来,而不会去想想布袋下面可以做袋扎紧的上端出来,而不会去想想布袋下面可以做文章,下面可以装拉链。文章,下面可以装拉链。双胞胎双胞胎12思维能力训练一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时,跑来一个小孩,小孩着急地对公安局难分难解之时,跑来一个小孩,小孩着急地对公安局长说长说:你爸爸和我爸爸吵起来了。你爸爸和我爸爸吵起来了。这孩子是你的什这孩子是你的什么人么人?老头问。老头问。公安局长答道公安局长答道:是我的儿子。是我的儿子。请问请问:两个吵架的人与这位公安局长是什么关系两个吵架的人与这位公安局长是什么关系?这个问题的答案
4、只能是这个问题的答案只能是:公安局长是女的,吵架中公安局长是女的,吵架中的一方是她的丈夫,即小孩的父亲的一方是她的丈夫,即小孩的父亲;另一方是公安另一方是公安局长的父亲,即小孩的外公。局长的父亲,即小孩的外公。这原来是思维定势在这原来是思维定势在作怪。人们习惯上总是把作怪。人们习惯上总是把公安局长公安局长与与男性男性联系联系在一起,更何况还有与在一起,更何况还有与男性男性有联系的有联系的茶坊茶坊、老头老头等支持这种思维定势。这道题,从经验出发,等支持这种思维定势。这道题,从经验出发,就不容易解答。就不容易解答。13思维能力训练盲人过桥盲人过桥有个盲人从干涸小河的桥上经过时,不慎失足滑有个盲人从
5、干涸小河的桥上经过时,不慎失足滑倒了,他两手紧紧地抓住桥栏杆,心想:如果失手放倒了,他两手紧紧地抓住桥栏杆,心想:如果失手放开,必定会掉入深渊。有过路人告诉他:开,必定会掉入深渊。有过路人告诉他:“不要怕!不要怕!只管把手放开,下面是平坦之地。只管把手放开,下面是平坦之地。”但是盲人不信,但是盲人不信,惊恐地抓住栏杆大哭大叫,直到筋疲力尽脱手掉到地惊恐地抓住栏杆大哭大叫,直到筋疲力尽脱手掉到地面,未伤皮毛。盲人自嘲地说:面,未伤皮毛。盲人自嘲地说:“嘻!早知下面是平嘻!早知下面是平地,何必这样长久地自找苦吃?地,何必这样长久地自找苦吃?”(讨论一下对盲人(讨论一下对盲人的看法)的看法)由此可见
6、,一个人很难相信超越自己经验范畴的事物。因此,由此可见,一个人很难相信超越自己经验范畴的事物。因此,我们在平时的生活中,要勇于突破自己的经验。我们在平时的生活中,要勇于突破自己的经验。14思维能力训练1997年一架韩国航空公司波音年一架韩国航空公司波音747飞机在降落关岛国飞机在降落关岛国际机场时,由于大风暴,撞上山坡,际机场时,由于大风暴,撞上山坡,228人死亡。人死亡。2002年年2月月12日,伊朗航空公司一架民航客机日,伊朗航空公司一架民航客机“图图-154”客机在由首都德黑兰飞往西部洛雷斯坦省的途中坠客机在由首都德黑兰飞往西部洛雷斯坦省的途中坠毁,机上毁,机上105名乘客和名乘客和12
7、名机组人员全部遇难。名机组人员全部遇难。2002年年4月月15日,中国国际航空公司日,中国国际航空公司CA129北京北京-釜釜山航班在韩国庆尚南道金海市坠毁。机上共有山航班在韩国庆尚南道金海市坠毁。机上共有155名乘客名乘客和和11名机组人员。到名机组人员。到18日为止,确定死亡人数为日为止,确定死亡人数为122人,人,失踪失踪6人,幸存者人,幸存者38人。人。2004年年2月月10日一架载有至少日一架载有至少60名乘客的伊朗客机当名乘客的伊朗客机当天在阿联酋南部沙迦酋长国坠毁,天在阿联酋南部沙迦酋长国坠毁,49人死亡。人死亡。乘飞机太危险吗?15思维能力训练英国英国19951995年的交通事
8、故数据年的交通事故数据统计统计交通工具每旅行1亿公里的死亡率(%)每旅行1亿小时的死亡人数民航客机0.0315铁路0.105私家车0.4015海运0.6012自行车4.360步行5.3330摩托车9.920根据统计的结果来看,空运远远比其他常用运输工具更安全。16思维能力训练你手里有一张报纸,看完之后将它对折,第二你手里有一张报纸,看完之后将它对折,第二天再对折依次,以后每天对折一次,两个月后,天再对折依次,以后每天对折一次,两个月后,你能想象一下报纸大概有多厚吗(假设理论上可你能想象一下报纸大概有多厚吗(假设理论上可以做到多次对折)?以做到多次对折)?对折对折60次后的层数为次后的层数为2的
9、的60次方,如果按次方,如果按100层层纸厚纸厚1厘米计算,对折厘米计算,对折60次后的厚度大约是次后的厚度大约是214748米,相当于米,相当于24座珠穆朗玛峰的高度!座珠穆朗玛峰的高度!l救水井里水牛救水井里水牛 灌水 17思维能力训练(四)丢掉书本(四)丢掉书本一般来说,一个人读的书越多,他的知识就越丰一般来说,一个人读的书越多,他的知识就越丰富,本领也就越大。在处理问题时,如果忽视这种富,本领也就越大。在处理问题时,如果忽视这种差距,无视实际情况,不加思考地盲目运用书本知差距,无视实际情况,不加思考地盲目运用书本知识,一切从书本出发,那么书本在为我们带来无穷识,一切从书本出发,那么书本
10、在为我们带来无穷好处的同时,也会招来不小的麻烦。好处的同时,也会招来不小的麻烦。谙熟兵法谙熟兵法”的马谡在守卫街亭的战斗中,不听王平的的马谡在守卫街亭的战斗中,不听王平的劝阻,在山上屯兵,认为这样可以劝阻,在山上屯兵,认为这样可以“凭高视下,势如破竹凭高视下,势如破竹”;如敌兵截断水道,我军亦会;如敌兵截断水道,我军亦会“背水一战,以一当十背水一战,以一当十”。马谡的这些观点,都能在兵书上找到跟据,可白纸黑字的马谡的这些观点,都能在兵书上找到跟据,可白纸黑字的兵书与刀光剑影的战场毕竟是两回事。蜀军在被围后,不兵书与刀光剑影的战场毕竟是两回事。蜀军在被围后,不仅不能仅不能“以一当十以一当十”,反
11、而,反而“军心自乱,不战而溃军心自乱,不战而溃”,最,最后失去了街亭。后失去了街亭。18思维能力训练爱普生安排助手阿普拉算灯泡体积。爱普生安排助手阿普拉算灯泡体积。19思维能力训练(五)慎对众说(五)慎对众说思维枷锁的一个重要表现就是思维枷锁的一个重要表现就是“从众枷锁从众枷锁”。“从众从众”就是服从众人,顺从大伙儿,随大流。在就是服从众人,顺从大伙儿,随大流。在“从众枷锁从众枷锁”的指导下,别人怎样做,我也怎样做;别人怎样想,我也的指导下,别人怎样做,我也怎样做;别人怎样想,我也怎样想。怎样想。思维上的思维上的“从众定势从众定势”,使得个人有一种归宿感和安,使得个人有一种归宿感和安全感,能够
12、消除孤单和恐惧等有害心理。另外,以众人之全感,能够消除孤单和恐惧等有害心理。另外,以众人之是非为是非,人云亦云随大流,也是一种比较保险的处世是非为是非,人云亦云随大流,也是一种比较保险的处世态度。态度。心理实验:四条直线的长短。曹操打败袁绍后,排除众议,烧掉手下的通敌之信。一人随四人,四人答C110思维能力训练思维定势的突破训练思维定势的突破训练1、从中选一位来造福全世界、从中选一位来造福全世界A.笃信巫医和占卜家笃信巫医和占卜家有两个情妇有两个情妇有多年的吸烟史,而且嗜好马提尼酒有多年的吸烟史,而且嗜好马提尼酒B.曾经两次被赶出办公室曾经两次被赶出办公室每天要到中午才肯起床每天要到中午才肯起
13、床读大学时曾经吸食鸦片读大学时曾经吸食鸦片每晚都要喝一夸脱(大约一公升)的白兰地每晚都要喝一夸脱(大约一公升)的白兰地C.曾是国家的战斗英雄曾是国家的战斗英雄保持着素食习惯保持着素食习惯从不吸烟,只偶尔来点啤酒从不吸烟,只偶尔来点啤酒年轻时没有做过什么违法的事年轻时没有做过什么违法的事答案:答案:A.富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福B.温斯顿温斯顿丘吉尔丘吉尔C.阿道夫阿道夫希特勒希特勒结论:看人不要简单化、公式化!结论:看人不要简单化、公式化!111思维能力训练共几杯水共几杯水古时候,一个小学生被召来,一位国王古时候,一个小学生被召来,一位国王问:问:“王宫前面的水池里共有几杯水?王宫前面的水池
14、里共有几杯水?”“要看是怎样的杯子,要看是怎样的杯子,”小学生不假思索小学生不假思索地应声而答,地应声而答,“如果杯子和水池一般大,那就如果杯子和水池一般大,那就是一杯,如果杯子只有水池的一半大,那就是是一杯,如果杯子只有水池的一半大,那就是两杯,如果杯两杯,如果杯子只有水池的三分之一大,那子只有水池的三分之一大,那就是三杯,如果就是三杯,如果”“你说得完全对!你说得完全对!”国王说着,奖赏了那国王说着,奖赏了那个小学生。个小学生。112思维能力训练金子和铜金子和铜伊斯法罕城有个人,看到一个孩子在玩一枚金币,伊斯法罕城有个人,看到一个孩子在玩一枚金币,就想把它骗到手。他走近孩子,给孩子看了自己
15、的几个就想把它骗到手。他走近孩子,给孩子看了自己的几个铜币,说:铜币,说:“你把你的这个给我吧,我这你把你的这个给我吧,我这些全给你!些全给你!”“好哇,好哇,”孩子一口答应,孩子一口答应,“不过,你得装毛驴叫!不过,你得装毛驴叫!”那人四下望望,见没有别人,就学了一声毛驴叫。那人四下望望,见没有别人,就学了一声毛驴叫。孩子说道:孩子说道:“你以为毛驴分得清金子和铜,我就分不清吗?你以为毛驴分得清金子和铜,我就分不清吗?”113思维能力训练 擦皮鞋的小孩擦皮鞋的小孩 一个在马路上擦皮鞋的孩子对一个过路的青年人说:一个在马路上擦皮鞋的孩子对一个过路的青年人说:“擦鞋吧,先生。擦鞋吧,先生。”那个
16、年轻人说不要擦。那个年轻人说不要擦。“你只要花一便士,就可以把皮鞋擦亮。你只要花一便士,就可以把皮鞋擦亮。”男孩说。但男孩说。但年轻人仍不愿意年轻人仍不愿意 擦。擦。于是男孩就对这位先生说,他愿意免费为他擦鞋。那个于是男孩就对这位先生说,他愿意免费为他擦鞋。那个年轻人这才答应年轻人这才答应 让他擦。男孩不一会儿就把其中的一只鞋擦让他擦。男孩不一会儿就把其中的一只鞋擦得铮亮。得铮亮。接着,年轻人就又把他接着,年轻人就又把他 的另一只皮鞋放在擦鞋箱上。这时男孩的另一只皮鞋放在擦鞋箱上。这时男孩说要他付二便士之后才肯把这只皮鞋说要他付二便士之后才肯把这只皮鞋 擦亮。那个年轻人不愿付钱,于擦亮。那个年
17、轻人不愿付钱,于是便离去了。是便离去了。但那只擦亮了的皮鞋却使那只未擦的皮鞋显得更脏了,于是他只但那只擦亮了的皮鞋却使那只未擦的皮鞋显得更脏了,于是他只得往回得往回 走,把二便士付给男孩。结果,年轻人的一双皮鞋很快就擦亮走,把二便士付给男孩。结果,年轻人的一双皮鞋很快就擦亮了。了。114思维能力训练抗美援朝时期,我空军抗美援朝时期,我空军4师某部队出征前举行誓师师某部队出征前举行誓师大会。朱德、刘亚楼等同志亲临大会。该部队的一位大会。朱德、刘亚楼等同志亲临大会。该部队的一位领导讲话完毕,为鼓舞士气,特意站起来向台下喊道:领导讲话完毕,为鼓舞士气,特意站起来向台下喊道:“大家有决心没有?大家有决
18、心没有?”台下官兵群情激昂,齐声喊道:台下官兵群情激昂,齐声喊道:“有!有!”“有信心没有?有信心没有?”“有!有!”“有孬种没有?有孬种没有?”台下官兵不假思索地回答道:台下官兵不假思索地回答道:“有!有!”话一出口,台上台下一片哄笑。这正是重复性所造话一出口,台上台下一片哄笑。这正是重复性所造成的惯性。成的惯性。115思维能力训练纽约一银行新开业,想迅速打开知名度,于是纽约一银行新开业,想迅速打开知名度,于是选择在电台做广告。他们没有采用其他银行开张宣选择在电台做广告。他们没有采用其他银行开张宣传使用的方法。他们认为要想快速获得知名度,就传使用的方法。他们认为要想快速获得知名度,就得出位,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 思维定势突破 思维 定势 突破 PPT 课件
限制150内