必修3:地理环境对区域发展的影响(新人教版).ppt
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1、第一章第一章 地理环境与区域发展地理环境与区域发展地理环境对区域发展的影响地理环境对区域发展的影响教学目的教学目的 1区域的概念,举例说出区域的特征。2以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响。3以某个区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响。4 学会区域的基本分析方法:因地制宜,因时制宜,制定可持续发展模式。政区图政区图地形图地形图流域图流域图一一.区域区域1.概念:概念:地球表面的空间单位地球表面的空间单位 是指一定范围的地理空间,是人们在地是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按一定指标划分出来的,理环境差异的基础上按一定指标划分出来的,具有一定面积、形
2、状、范围和界线,有明确具有一定面积、形状、范围和界线,有明确的区域特征,其内部某些特征相对一致,并的区域特征,其内部某些特征相对一致,并与其它区域有所区别。与其它区域有所区别。2、分类、分类(1 1)人为划分的)人为划分的)人为划分的)人为划分的管理区域管理区域管理区域管理区域(2 2)具有某些方面的共性)具有某些方面的共性)具有某些方面的共性)具有某些方面的共性 (自然、人文自然、人文自然、人文自然、人文)(3 3)具有相关性或内在联系)具有相关性或内在联系)具有相关性或内在联系)具有相关性或内在联系 (吸引或辐射范围吸引或辐射范围吸引或辐射范围吸引或辐射范围)(4 4)具有相同)具有相同)
3、具有相同)具有相同职能职能职能职能(5 5)按规模分:大、中、小尺度区域)按规模分:大、中、小尺度区域)按规模分:大、中、小尺度区域)按规模分:大、中、小尺度区域3.特征:特征:(1)层次性)层次性(2)差异性)差异性(3)整体性与可变性的统一)整体性与可变性的统一二、地理环境差异对区域发展的影响二、地理环境差异对区域发展的影响 以长江三角洲和松嫩平原为例以长江三角洲和松嫩平原为例看景观图找出看景观图找出长江三角洲长江三角洲和和松嫩平原松嫩平原的差异(自然、人文)的差异(自然、人文)合作探究:地地理理位位置置差差异异气候条件差异气候条件差异土地条件差异土地条件差异矿产资源条件差异矿产资源条件差
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