2019九年级物理全册 第十六章 电压 电阻(学习电阻和变阻器)同步辅导 (新版)新人教版.doc
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1、1学习电阻和变阻器学习电阻和变阻器一、利用控制变量法和转换法探究影响电阻大小的因素 1由于影响电阻大小的因素比较多, 在设计实验时,要采用控制变量法:研究 导体的 电阻与材料是否有关时,应保持导 体的长度和横截面积不变,比较不同材料 的导体电阻是否相同;研究导体的电阻与横截面积是否有关时,应保持导体的材料和 长度不变,比较不同横截面积的导体电阻是否 相同;研究导体的电阻与 长度是否有 关时 ,应保 持导体的材料和横截面积不变,比较不同长度的导体电阻是否相同。 2实验中可通过控制 电源相同,比较与导体串联电流表的示数大小来比较导体电 阻的大小,这是一种转换的方法。电流表示数越大,说明导体的电阻越
2、小;电流表示数 越小,说明导体的电阻越大。 二、正确理解电阻的概念 电阻是表 示导体对电流阻碍作用的物理量,它是导体本身的一种性质,一个导体, 它的长度、横截面积、材料确定,温度也确定时,它的电阻是一定的,不管这个导体是 否连入电路,是否有电流能过,也不管它两端的电压是否改变,导体对电流的阻碍作用 都是客观存在的,无电流通过时,这种阻碍作用仅仅是没有表现出来而已。 三、变阻器的使用1变阻器的原理是通过移动滑片 P 来改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻 的。2滑动变阻器被用来改变电路电流时,一定要和这部分电路串联,并且要遵循 “一上一下”的原则(即 C、D 接线柱中选用一个接入电路,A、B 接
3、线柱选用一个接入 电路) 。注意:若同时使用 C、D 两接线柱,变阻器接入电路中 的阻值为零,变 阻器相 当于被短路;若同时使用 A、B 两个接线柱,则变阻器取最大值,此时它就是一个定值2电阻。 3开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动阻值最大的一端,这有利于保护电路。 在大多数的电学实验 中,闭合开关之前,往往需要使滑动变阻器取最大值,到底是将滑 片移到最左端还是最右端,这就需要看下面所选的接线柱,若下面的接线柱选的是左侧 的,就将滑片移到最右端;若下面的接线柱选的是右侧的,就将滑片移到最左端。 4根据判定电阻变化的方法“远大近小”的规律判断连入电路电阻的变化:以下 面的接线柱为准,滑片移动的方向如果远离 下面的接线柱,则电阻 变大,如果靠近下 面的接线柱,则电阻变小。 5规律逆推判断滑片的移动方向:确定电路中滑动变阻器下面接入了哪个接线 柱, 若 要求连入电路电阻变大,则滑片向远离该接线柱的方向移动,若要求连入电路电阻变 小,则滑片向靠近该接线柱的方向移动。
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