地质学与矿物学1.ppt

《地质学与矿物学1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地质学与矿物学1.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、地地质质学学与与矿矿物物学学课堂作业二、三北京科技大学资源工程学院谢玉玲读褶皱地区地形地质图读图一、目的要求1.巩固有关岩石、地质年代及地层系统、地质构造、地形巩固有关岩石、地质年代及地层系统、地质构造、地形地质图等方面的知识。地质图等方面的知识。2.初步掌握阅读地形地质图的方法和步骤。初步掌握阅读地形地质图的方法和步骤。3.掌握各种地层接触关系和不同的褶曲类型在地形地质掌握各种地层接触关系和不同的褶曲类型在地形地质图上的表现。图上的表现。4.掌握褶曲形态特征和褶曲的描述方法。掌握褶曲形态特征和褶曲的描述方法。二、实验内容1.1.分析暮云岭地区出露的地层及地层接触关系分析暮云岭地区出露的地层及

2、地层接触关系分析暮云岭地区出露的地层及地层接触关系分析暮云岭地区出露的地层及地层接触关系2.2.分析暮云岭地区褶皱构造类型、特点及褶皱分析暮云岭地区褶皱构造类型、特点及褶皱分析暮云岭地区褶皱构造类型、特点及褶皱分析暮云岭地区褶皱构造类型、特点及褶皱要素产状。要素产状。要素产状。要素产状。3.3.分析该地区地质发展简史。分析该地区地质发展简史。分析该地区地质发展简史。分析该地区地质发展简史。三、实验设备与材料 1.1.1.1.必要的图必要的图必要的图必要的图件和相关的资料件和相关的资料件和相关的资料件和相关的资料 2.2.2.2.直尺、三角板、量角器、铅笔。直尺、三角板、量角器、铅笔。直尺、三角

3、板、量角器、铅笔。直尺、三角板、量角器、铅笔。四、实验基本要求（一）（一）（一）（一）分析描述褶皱的方法和步骤分析描述褶皱的方法和步骤分析描述褶皱的方法和步骤分析描述褶皱的方法和步骤区区分分背背斜斜和和向向斜斜根据核部地层和两侧地层分布情况来区分。如核部为老地层，两侧依次对称排列着新地层者为背斜。核部为新地层，两侧依次对称排列着老地层者为向斜。确确定定两两翼翼产产状状如果地质图上已标有产状符号，则可直接读出两翼产状，否则可根据同一岩层出露宽度的差异，定性地确定两翼倾角的相对大小。同时要考虑两翼产状是否发生倒转。推推测测轴轴面面产产状状如果两翼倾向相反且倾角大致相等，则表明轴面直立；除此以外，轴

4、面都是倾斜的。无论是背斜或向斜，其轴面均与缓翼倾向一致。枢纽及褶曲轴（轴线）的认识枢纽及褶曲轴（轴线）的认识（）枢纽产状的认识如果褶曲两翼同一岩层沿走向互相平行，则枢纽水平。如果褶曲两翼同一岩层面沿走向相交呈“V”字形，则尖端指向倾伏方向的为背斜，相反为向斜；（）褶曲轴（轴线）的认识在地形平坦的情况下，通过褶曲倾伏端或平分褶曲核部地层各点连线求得。此线所示方向即代表褶曲延伸方向，轴线的长短说明褶曲延伸的长短。确确定定褶褶曲曲的的形形成成时时代代：可根据地层间的角度不整合关系来确定。即褶皱形成于不整合面之上最老地层时代与不整合面下最新地层时代之间。分分析析完完褶褶曲曲之之后后，应应按按如如下下顺

5、顺序序进进行行描描述述：褶曲名称（地名加褶曲性质）、褶曲的延伸方向、组成核部的地层、两翼的地层及产状、轴面产状、枢纽倾伏方向及褶曲形成时代等。五、报告格式：读读幕云岭地区地形地质图读图报告幕云岭地区地形地质图读图报告班级_姓名_一、地层一、地层地层代号地层代号地层单位地层单位岩性描述岩性描述厚度（厚度（m)第四系未固结的砂、砾、粘土等角度不整合接触角度不整合接触二叠系红色砂岩夹黑色页岩120整合接触整合接触中石炭统厚层石灰岩、白云质灰岩50整合接触整合接触下石炭统中厚层状生物碎屑灰岩45平行不整合接触平行不整合接触中奥陶统厚层中厚层白云质灰岩未见底二、构造二、构造褶皱构造褶皱构造：1）幕云岭背

6、斜：）幕云岭背斜：组成地层：核部地层，翼部地层，褶皱的规模：沿走向延伸的长度和沿倾向的宽度。褶皱的类型：（背斜、向斜）两翼产状，轴面产状，轴的延伸方向2）青岩顶向斜：青岩顶向斜：描述内容同上3）褶皱的形成时代分析。）褶皱的形成时代分析。三、构造发展史三、构造发展史本区出露的最老地层，各地层的岩性本区出露的最老地层，各地层的岩性不同时代地层之间的接触关系不同时代地层之间的接触关系整合代表地壳缓慢下降接受沉积整合代表地壳缓慢下降接受沉积平行不整合代表抬升平行不整合代表抬升角度不整合代表褶皱造山角度不整合代表褶皱造山褶皱与断裂构造的类型、产状褶皱与断裂构造的类型、产状褶皱与断裂构造及不整合形成的时间

7、关系褶皱与断裂构造及不整合形成的时间关系一、目的要求1.巩固有关岩石、地质年代及地层系统、地质构造、地形地质图等方面的知识。2.进一步巩固阅读地形地质图的方法和步骤。3.掌握各种不同的断层类型在地形地质图上的表现。4.掌握断层产状和断层类型的判断方法和描述方法 5.学习在地形地质图上求断距的方法。读断层地区地形地质图读图二、二、实验内容1.分析四明山地区出露的地层及地层接触关系。2.分析四明山地区断裂构造和褶皱构造类型、产状特征。3.求F2断层的地层断距。4.分析四明山地区地质发展简史。三、三、实验设备与材料1.必要的图件和相关的资料2.直尺、三角板、量角器、铅笔、计算器。四、作业方法四、作业

8、方法1.在地形地质图上确定断层面和岩层面产状在地形地质图上确定断层面和岩层面产状(1)作图作图（找出断层面上不同高程上的两条走向线）（找出断层面上不同高程上的两条走向线）（2）作走向线的垂线，量倾向，计算倾角）作走向线的垂线，量倾向，计算倾角tg=h/L（h是高程差，是高程差，L是断层上相邻两条走向线之间的水平距离）是断层上相邻两条走向线之间的水平距离）hL2.断层位移方向的确定断层位移方向的确定(1).F1（平移断层平移断层）已给出位移方向。(2).F2的位移方向可根据被断层沿倾向错断的褶皱构造中，核部地层的出露宽度的变化来判断。或根据断层两侧同一条地质界线的错动方向及与岩层产状的关系判断。

9、3.求地层断距求地层断距（1 1）.铅直地层断距铅直地层断距铅直地层断距铅直地层断距(hg)hg)在断层一盘找出某一岩层的一条走向线，将之延长至另一盘并与同一岩层的同一地质界线相交，则该交点处的高程与该走向线之间的高程差即为铅直地层断距。（2 2）.水平断距（水平断距（水平断距（水平断距（hfhf)在断层线两侧找出同上岩层面的同等高度的走向线，用直尺量出两走向线之间的垂直距离即为水平断距。（3 3）.地层断距地层断距地层断距地层断距(ho)ho)根据铅直地层断距或水平地层断距用公式：ho=hg*cosho=hf*sin五、报告格式：读读四明山地区地形地质图读图报告四明山地区地形地质图读图报告班

10、级_姓名_一、地层一、地层地层代号地层代号地层单位地层单位岩性描述岩性描述厚度（厚度（m)第四系未固结的砂、砾、粘土等角度不整合接触角度不整合接触二叠系红色砂岩夹黑色页岩120整合接触整合接触中石炭统厚层石灰岩、白云质灰岩50整合接触整合接触下石炭统中厚层状生物碎屑灰岩45平行不整合接触平行不整合接触中奥陶统厚层中厚层白云质灰岩未见底二、构造二、构造褶皱构造褶皱构造：1）：褶皱描述）：褶皱描述组成地层：核部地层，翼部地层，褶皱的规模：沿走向延伸的长度和沿倾向的宽度。褶皱的类型：（背斜、向斜）两翼产状，轴面产状，轴的延伸方向2）：褶皱的形成时代分析。）：褶皱的形成时代分析。断裂构造断裂构造断裂的沿伸（方向，起止点，长度）断层面的产状断层性质及两盘运动方向断距断层形成的时代三、构造发展史三、构造发展史本区出露的最老地层，各地层的岩性本区出露的最老地层，各地层的岩性不同时代地层之间的接触关系不同时代地层之间的接触关系整合代表地壳缓慢下降接受沉积整合代表地壳缓慢下降接受沉积平行不整合代表抬升平行不整合代表抬升角度不整合代表褶皱造山角度不整合代表褶皱造山褶皱与断裂构造的类型、产状褶皱与断裂构造的类型、产状褶皱与断裂构造及不整合形成的时间关系褶皱与断裂构造及不整合形成的时间关系