课堂上的小游戏(1).doc





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1、1、一个人背对大家老师说张三的左边的前边的左边的右边的后边是谁!此人要在3秒钟内说出来这样锻炼大家对班级同学座位的熟知度。2.成语接龙 。3.让学生每人写一张写给自己好朋友的卡片,写上自己最想对他说的话,如:,和你一块玩猜谜语的游戏,真开心!等等。写好后,按分组和报数情况,写上自己要传给的同学的序号。接到友情卡的同学,看完后,也在自己的友情卡上写上自己要传给的同学的序号,但不得传给送给自己卡片的同学,依次类推,直至每个同学都得到一张同学的友情卡。友情卡传递结束后,让几个同学谈谈自己接到友情卡的心情或感受。4.请将你的双手掌心相对合在一起,手指并拢,使你左右手的中指保持在同一高度,然后以手掌底部
2、为轴,左右手略微分开。请你闭上眼睛,在手里默念左手(或右手)手指长,并在脑海里想象手指长的情形。一两分钟后,请你睁开眼睛,将双手合拢,你发现你的手指有什么变化吗?PS:正如你所看到的,你在心里的默念的确变成了事实。我们的手指为什么会长呢?(这是因为我们对自己进行了心理暗示。)在我们的学习中,你有何启发呢?在学习中,我们同样可以用暗示的方法。如果自己很讨厌数学,不妨告诉自己,“数学很有意思的,我非常的喜欢”,在上数学课之前,心理反复的默念,“我喜欢数学,更喜欢上数学课,上数学课我心情很舒畅的”,之后,再体验一下此时的心情,带着这种心情进入学习。体验一下,效果非常的好。PS:天气有冷暖、阴晴,不同
3、的天气适合做不同的事情;同样,不同的情绪状态也会形成不同的学习效果。只有我们保持轻松、愉快的情绪,我们的学习一定会取得很好的效果。(每次学习的时候都要让自己处于一个良好的情绪状态,如果情绪不好,首先要做的是把情绪调整好,之后再开始学习。)5.游戏名:四个手指的爱让同学们围成里外两圈,然后圈外圈内的同学相对而站,当说开始时,就让同学们伸出手指。如果二人都伸出一个手指,这表示你们是陌生人,并且不愿意交往,然后二位同学就将脸向左转;如果二人都伸出两个手指,那么表示你们愿意相识,然后二人就握一下手;如果二人都伸出三个手指,这表示喜欢(友谊的喜欢)对方,然后二人就双手握一下;如果二人都伸出四个手指,表示
4、你们愿意分享对方的快乐。承担对方的痛苦,能真心实意的为对方付出,那么二人就拥抱一下。如果二人伸出的手指不一样,就不用做动作。结束的时候,老师可以说:“总伸出一个手指的同学现在应该明白了吧,为什么你们总是抱怨自己得到的太少,总抱怨生活中缺少爱。请你们闭上眼睛想一想,你们已生毕发的父母,你们情同手足的兄弟姐妹,你们朝夕相处的好朋友,他们真的没有为你付出过吗?而你又带给了他们什么?同学们,请从现在开始,用四个手指去迎接爱,迎接新的生活吧。”6、男生代表5角,女生代表1元。请三个男生和三个女生出来,老师随便说一个价钱,(比如2.5元),学生就要以等价的方式站出来表示这个价钱,(2.5元可以是2个女生跟
5、一个男生表示,也可以是三个男生跟一个女生表示),反应慢的表演节目或者背书等惩罚。7、课堂上请一个同学上讲台背对黑板,然后老师在黑板上写上一个词语,然后由下面的学生描述这个词,但不能出现与这个词相同的字。让讲台上的学生猜。既可以让学生理解这个词又可以活跃气氛。1、小猴捞月这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪
6、,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。2、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一
7、旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。3、炒股票游戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他4人分散站在后面当股票,股票名称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始,股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,说:“炒股票喽!”当股票者其中一人就近拾起藏在手内,与此同时股票要同声对股民说:“什么股票最看好?”股民要马上猜出是何种,对了就算发,继续炒,错了由拾者当股民,重新再玩。4、搜捕逃犯一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯
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