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1、生物圈中的绿色植物1(德城)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来( )A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎 答案:B2. (东营)下列哪一组说法是正确的是( )玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A. B. C. D. 答案:A3. (丰南区)人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子”是由( )发育而来。 A
2、珠被 B受精卵 C受精极核 D子房壁 答案:B4. (福州)一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是( )A花瓣 B蜜腺 C雌蕊和雄蕊 D花丝和花药 答案:C5. (淮安)在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液,胚乳处变成蓝色。说明玉米种子中含有( )A淀粉 B脂肪 C蛋白质 D.以上都不是 答案:A6(淮安)为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在和两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25左右),在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见( )花盆空气温度水充足适量浇水充足25不浇水,保
3、持土壤干燥A两个花盆中都应该适量浇水B两个花盆都应该放在0的环境中 C两个花盆都应该放在25的环境中答案:A7(淮安)预计王大爷家今年粮食大丰收,你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是:( )A高温、潮湿 B低温、潮湿 C低温、干燥 答案:C8 (自贡)被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,下列相关说法中错误的是( )A.种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气B.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大C.植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长,茎向上生长D.受精完成后,子房继续发育,最终由子房壁发育成果实 答案:D9(济宁学业水平)冬春利用塑料大
4、棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请从有利于种子萌发、植株生长角度考虑,上述措施的主要作用是( )A保持水分 B提供氧气 C提高温度 D防治病虫 答案:C10. (锦州)下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )罐头瓶 实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光 答案:C11. (聊城)国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限(一般是4-5年)后,不能再作粮食出售,其依据主要是因为粮食储存过久 A种子的胚死亡而影响种子的萌
5、发B呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏 C种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用 D种子发霉易引起中毒 答案:B12. (临沂)小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是( )A.甲用20粒种子,乙用10粒种子 B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥 D.甲用小麦种子,乙用玉米种子 答案:C13. (龙岩)我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的( )A胚芽 B胚根 C子叶 D胚乳 答案:D14(绵阳)被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成( )A.种子、果实 B.果
6、皮、种皮 C.果实、种子 D.种皮、果皮 答案:A15. (泉州)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是( )A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉 答案:C16. (泉州)当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就是肯定不会再发育成果实?( )A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花药 答案:B17(泉州)我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨取的( )A.胚轴 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶 答案:D衣藻苔藓小麦水杉18. (台州)观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是:( )A都无种子 B都能进行光合作用 C都有根、茎、叶
7、 D种子外都无果皮包被 答案:B19. (潍坊)安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物,其原因是( )A种子外无果皮包被 B种子外无果皮较薄C植物体内有输导组织 D受精过程脱离了水的限制20. (济宁)我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。(一)实验步骤:(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于2427环境中。(如图)(二)实验现象几天
8、后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象。(三)回答问题:(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用_ A、B _作为对照实验。该实验的结论是有光无光均发芽(或发芽与光照无关)_。该实验的变量是_光照_。(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用_ A、C _作为对照实验。(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_ 大豆应平均分配 或大豆应有发芽能力(生命力旺盛)(答出一点即得分)_。21. (金华)某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行
9、实验。请回答下列问题:(1)大豆种子是由 胚珠 发育形成的。(2)该科学兴趣小组想要探究的问题是: 养分 对种子萌发是否有影响?(3)该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是 种子萌发时呼吸作用大大加强。有机物被氧化后放出许多热量 。 22. (龙岩)某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:1号2号3号4号5号空气充足无充足充足水分适宜无适宜适宜温度252525025光照有有有有无结果萌发不萌发不萌发萌发分析表格,回答问题:(1)
10、2号培养皿的水分条件应该是 适宜 ,3号培养皿的空气条件应该是 充足 ,4号培养皿种子萌发的结果是 不萌发 。(2)此探究实验设置的对照组是 1 号。1号与4号对比,实验变量是 温度 。23.(长沙)热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是A光合作用 B呼吸作用 C.蒸腾作用 D生长作用 答案:C24(福州)植物吸收水分的主要部位在( )叶片 B树皮C花瓣 D根尖 答案:D25. (淮安)在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是带土移栽 去掉部分叶片移栽 在烈日炎炎的中午移栽A B C 答案:B26(济宁学业水平)炎炎夏日,植物的叶片没有被灼伤,能降低植物体的温度的原因是(
11、 )A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D蒸发作用 答案:B27(2009龙岩)植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含A碳、氢、氧的无机盐 B氮、磷、钾的无机盐 C钙、铁、锌的无机盐 D磷、硫、镁的无机盐 答案:B28. (山东)肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理?A.放在向阳的地方,少浇水 B.放在向阳的地方多浇水C.放在背阴的地方,少浇水D.放在背阴的地方,多浇水答案:D29(德城)某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是 A根尖吸水的主要部位是成熟区 B根、茎、叶的导管是连通的C导管中水和
12、无机盐的运输方向是“根茎叶” D筛管是运输水和无机盐的附属结构 答案:D30(丰南区)在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是( )A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 答案:B31.(泉州)水分吸收的主要部位、散失的门户依次是( )A.气孔、根毛 B.根毛、导管 C.根毛、气孔 D.生长点、叶肉 答案:C32.(泉州)农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。 这说明植物生长需要( )A.水和无机盐 B.有机物 C.维生素 D.适宜的温度 答案:A33. (2009泉州)移苗时,根部带土是为了( )A.保留水分和无机盐 B.避免伤害生长点生物试题 第2页(共6页) C.避免伤害根冠 D.避
13、免伤害根毛和幼根 答案:D34. (泉州)蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 答案:D35. (东营)昌乐西瓜以其品种齐全、质量优而闻名。在西瓜结果的过程中,瓜农往往要大量浇水。这时西瓜所吸收的水分主要用于 A光合作用 B呼吸作用 C.果实膨大 D蒸腾作用 答案:D36. (恩施)在我州建始县花坪乡的关口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的“关口葡萄”特别甜。这是因为与别处相比: 答案:DA.关口村的土地特别肥沃 B.关口村的葡萄品种与别处不一样 C.关口村的葡萄只进行光合作用,不进行呼吸作用D.关口村的
14、葡萄白天光合作用制造的有机物多,晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少38(丰南区)在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是 ( )A被遮光的部分 B见光的部分 C只是叶片的边缘变蓝 D整个叶片都变蓝 答案:B39(淮安)王大爷用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是A增加二氧化碳浓度 B增加氧气浓度 C大量施肥 答案:A40(济宁)下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物?( )A. 氧和二氧化碳 B. 氧和有机物 C. 水和二氧化碳 D
15、. 水和有机物 答案:C41. (济宁学业水平)以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( ) 答案:BA.在光照下只进行光合作用B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物释放二氧化碳D. 气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”42(揭阳)在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片( )A合成淀粉 B将淀粉运走耗尽 C产生二氧化碳 D产生氧气 答案:B43(揭阳)如果连续出现阴天、雨雪天,会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的( )A花的传粉 B呼吸作用 C蒸腾作用 D光合作用 答案:D44(揭
16、阳)人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是(C)A缺少无机盐,影响生长B缺少水,影响光合作用C土壤缺少氧气,影响根的呼吸D气孔关闭,影响蒸腾作用45(锦州)小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是 ( )A自来水 B酒精 C肥皂水 D沸水 答案:B46.(黔南)一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射24小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )A叶绿素 B光 C二氧化碳 D水答案:D47 (苏州)某实验小组试图采用下图部分实验
17、装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中,最简便的装置组合为 答案:BA. B. C. D.48(丰南区)下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答:(1)A瓶内NaOH溶液的作用是 吸收空气中的CO2 。(2)D瓶内石灰水的作用是 检验呼吸作用产生CO2 。(3)若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行 遮光(放在暗室中) 处理,目的是 防止大豆幼苗光合作用吸收CO2 。49(济南)下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请
18、分析回答问题:(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色? 黄白色 。(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是 淀粉 。叶片A处不变蓝的原因是 无叶绿体 。(3)B、C构成一组对照实验,变量是 光 ,得出的结论是 光是光合作用的必要条件 。50.(锦州) 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题: (1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序_。(2)说明出现图现象的原因:叶片见光部分产生淀粉,淀粉遇碘变蓝(或未见光部分没有产生淀粉,所以遇碘不变蓝) (3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验( C )A.观察叶片结构 B.探究二氧化
19、碳是光合作用的原料 C.探究光合作用产生氧气 D.探究叶片正面和背面的气孔数目51(龙岩)右图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示 实验示意图:甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,加盖并在温暖的地方放置一夜后,将燃烧的蜡烛放入甲、乙两瓶中,观察燃烧情况。 甲 瓶中的蜡烛立即熄灭,通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时 吸收(消耗)氧气 。52(潍坊)下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示) 2 5 。(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【 B 】 光合作用 的效率。
20、(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【A 】 呼吸作用 所释放的能量;这一过程发生在乙图的【 4 】 线粒体 中。(4)过程B的强弱受 阳光 温度 (空气湿度、空气流动速度) 等环境因素的影响。(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是 染色体的数目加倍(遗传物质复制) 。53.(山东)当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润这主要是由于 答案:CA.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光54.(绵阳)红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究: 探究I:种子萌发需要水分和氧
21、气吗?小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如右图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。(1)种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要 一定的水分 。(2)种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少 充足的空气 。(3)该实验的结论是:种子萌发需要 一定的水分 充足的空气 。 探究II:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗? 小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。(1)如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目 相等 。(2)如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目 多 。 探究III:小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:(1)当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了 氧气 。(2)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的 金鱼藻 。答案:I:(1) (2) (3)II:(1) (2) III:(1) (2)- 8 -
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