会计职业规划案例之名师谈会计人的职业规划.doc
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1、谈教授于2005年11月2006年11月在英国拉夫堡大学商学院从事博士后研究,研究项目由中国教育部全额资助。在这一年当中她感受最多的是并不是学术研究,却是当地英国的一些人文和风俗习惯对她颇有感触,以及宗教对英国当地民众的生活影响。很显然从谈教授身上我们感受到了西方与东方各要素的完美结合。下面是会议的主要内容:(由主持人问和谈教授答完成)在校大学生如何平衡考证和学习的关系?对于我们会计专业的学生,我会经常和同学面对面做交谈会,是对同学们心态把握比较多的。我和同学们交流方式很多,通过博客、E-mail、手机和QQ等等。虽然已是中年人了,但经常用愤青的方式和同学们谈前途、谈人生态度。我认为在我们大学
2、生中存在着这样一种心态:极度自卑。有同学会跟我说我不适合在湖北经济学院教书。为什么呢?说:“你总把我们当清华、当成是北大、华科大、武汉大学的学生啦!请你记住我们是湖北经济学院的学生。”这就体现出一种极度自卑的。很多同学从入校一开始就面临很多考证,对于注会考试是最典型的,另外还有一些会计的初级、中级考试,然后在考试的准备过程中就进入一个极端的备考过程,除了考证之外就没有任何东西可引起他的兴趣。我们把这种情况称之为“证书拜物症”就是很崇拜证书,认为它很重要。而我们在这种情况下往往就会忽视自己应该做的事情,所以备考学习心态很重要。但是有同学会问:“我们面临求职问题,求职的工作怎么办呢?那我还得考证啊
3、!”从人才市场的需要,所以退而求其次,我来迎合大家这种心态。对大家来说最难的就是注册会计师的考证了,其实对于我们会计系的学生来说特别是注会专业的同学来说,如果我们老师在教学的时候没有选择注会专业教材,大家就会认为这个老师水平低。注会教材难度是很高的,而我们注会专业学生所用的教材是有很大缺陷的,所以对大家来说,不管是学习过程还是备考过程千万不要太依赖教材。因为教材忽视了很多基础的东西。其实备考过程是很简单的,就是大量做题目。而在此之前要有对专业知识的充分理解。但我们注会教材恰恰是忽视这一点的。如果你要考注册会计师就要看一些非常适合高校的教材,所以在备考过程中你要认识到教材本身弱点和自主学习这个问
4、题,这就是学习和考证的第二个内容。第三点就是自主学习。对于会计系学生来说自主学习能力很重要。但是很多学生对学习目的不明确,心态又非常消极。这些同学不管是在学习的过程还是在以后的职场上,他的心情都将是不很快乐的,这对他来说是一种很失败的事情。最后具体来说学习方法:自己要明确自己的学习目的,现阶段我们大致可分为三种情况:(1)准备毕业后继续深造考研。(2)直接考注册会计师(3)还有一类则是准备毕业后直接进入职场的。这里有一句清华大学校长的话,我想来和大家一起分享一下。“方向比努力更重要”。也就是说我们只有在确定了方向之后才能够努力。换句话说,当你没有目标时就盲目的做,即使你那时非常努力,但那所得到
5、的回报是少之甚少的,接近一事无成。“未来的世界充满不确定性和风险性,谁能在有限的时间和空间里尽早把握住正确的方向和选择,谁将成为这个领域的领头羊”。现在公司企业需要的是有能力和企业共同发展的人,而不是一味努力却南辕北辙的人,这是学习的方法问题。下面介绍一下英语学习问题。英语学习对大多数人来说是个很大的难题。很多同学在双语教学的时候让老师不要全部讲英文,因为我们英语基础普遍都很差。而教育部部长周济说:“现在英语是很重要的。English is very important!”我们真的是不得不学。就连矿泉水包装上也会有英文单词,所以学习英语是没有办法避免的问题。很多同学问我我学习英语怎么学的时候,
6、我就告诉他们三个字“背-单-词”!对!就是这样子的。我有个爱好就是在学习很累的时候就用背单词来缓解疲劳,那时我会觉得好休闲。(底下一片惊讶)我最初背单词是在读硕士的时候,每天背40个单词。当背完之后再看资料,我感觉就是豁然开朗。我的阅读不成问题了!听力不成问题了!我的口语表达也不成问题!在我自己考GRE出国时,GRE是一个很残酷的考试!首先它有一万个单词需要背,而且都非常生僻,我没有多少时间,只有半年,我那时还在读博士。每天背250个单词,我坚持下来了而且没有一天落下,那时我已经过30岁了,但却是班上单词背的最好的一个。我给同学们的建议就是每天一百个单词。考研适合考哪个方向,如何克服学习信心不
7、足问题?不管你是哪个专业,考试的方向不限于这些。学生考中的高校都是五花八门的,有考新闻的,有考法律的等等。各个专业之间是相通的,所以专业不限于考只考会计类的。我有一个爱好,喜欢拜访各地高校。当碰到各种古迹时,我就喜欢用手触摸它。去体会高校的人文气息以及它的历史厚重感。让我感觉是在和伟人在交谈,让我充满了力量。有个非常有意思的寓言:有一个人,他在自己的追求过程中,每次都听到一种声音在说:“你不行、你不行、你不行”后来他觉得自己真的不行了。他住在一个黑漆漆的屋子里,那里从来没有开过灯。有一天,他尝试把灯打开,他发现四周都是镜子,原来那个“你不行、你不行.”的声音是他自己发出来的,当说一个“你不行”
8、的时候,“你不行”便从所有镜子中发出,就感觉我真的不行了。当最后把所有镜子都撤掉之后,他就觉得自己都很行了,且很自信了。这说明很多东西都不是外界的。是我们在自己的内心深处仍有一份高贵感,一种自我尊严。所以我觉得尊严和自信很重要。举一个我的例子:在一次年会上,我被邀请参加了。当入坐时,我突然发现我所被安排的位子周围都是各大名校的教授。当他们给我递名片时,我不敢拿出我的名片,就感觉他们的是像黄金一样,而我感觉我的名片则像鹅毛一样,没有一点分量。当时我就极度自卑。我就想我一定要改变这局面。当时我桌上也正好有唯一的一位外宾,于是我便过去跟他用英语交谈。而我交谈的都是专业知识。之后我非常骄傲地坐回我的座
9、位上,应为我觉得我跟他交谈用英语,这就是我的优势。我要找出我的一个自信点。每个人都有自己的优点,如果当时我没有后面那一个改变现场气氛的措施,那么那次年会对我来说将会是一个很痛苦的回忆。但现在,我每次想起来,都是一种很快乐的回忆。所以每个人都有自己的优点。还有一点,如果当时我没有挽回,那么我的尊严就会不保。就像我们的同学出去后,别人问“你是那个学校的?”我们会很支吾地回答。再举个例子:我在04年下半年在北京外国语学校学习,在05年元月接受一次演讲邀请。当时主办方要求我不说出我在湖北经济学院担任教师的职位,他们认为这样会大大影响演讲效果。但我还是说出了我在湖北经济学院就职的情况。演讲结束后,主办方
10、问我为什么要说出自己在经院工作,我的回答是:“如果我都瞧不起我的学校,那怎么瞧得起我自己呢?”而最终我的演讲得分高于其他演讲者,所以我认为我维护了我自己的尊严。学校在非常高调地说我们培养的是应用性人才,所以我们的老师在教学过程中都是很务实的,而对于学术思想这类东西了解得甚少,所以对于考研的同学来说,我有一个劝告,就是“蹭课”。我认为蹭课是一件很划算的事情,既省钱又得到知识,了解别人的思想。关于会计人生规划,很多同学都比较疑惑。学好会计对我们为人处世有什么启示呢?书本知识要学好基础课外知识的猎取“不以跬步无以成千里,不积小流无以成江海”。不能“知其然,不知其所以然”面对就业压力,会计毕业生如何把
11、握人生机遇?有这样一个现实情况,几乎所有的高校都开有会计专业课,我们的会计专业毕业生如何与武汉大学、中南财经政法大学的会计专业毕业生竞争?面对这个问题,我们很多同学都很悲观,整天哭泣,没有自信心。古代有这样一个寓言故事:有个人整天在路边哭泣,一位智者问他为何哭泣,他说,他在哭泣过去因哭泣而逝去的时光。面对就业我们都会有压力,我们如何做到有准备有目标地去面对呢?如何在这个残酷的人才市场里占有一席之地呢?我们都应该有这样一个观念:山不过来,我就过去。就是我改变不了环境,我就只能改变自己。因此我们要做到如下三点:1、我们要做个有准备的人。如果我确定了我的目标,毕业后只有三条路可走,不是考研,就是考注
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