仿真软件VNUC在《数控编程与操作》教学中的应用.pdf
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1、仿真软件V N U C 在数控编程与操作教学中的应用李勇峰(河南机电高等专科学校。河南新乡4 5 3 0 0 2)【摘要】川7 c 是一款先进的虚拟计算机数控加工仿真软件。采用了虚拟的控制器,虚拟的机床本体,虚拟的控制面板,具备数控机床的所有功能,全面仿真数控机床的加工过程,满足了数控编程与操作教学与培训的要求。文章介绍了讯y c 软件的功能特点。探讨了教学中应用V 卜兀7 c 的基本方法和效果。【关键词】V M,c;仿真软件;数控编程与操作数控编程与操作是培养技能型数控人才的一门主干课程,实践性很强,学生要想短时间内学好这门课程,必须理论联系实践。因此,教师要给予学生更多的实际操作机会。但由
2、于数控机床价格昂贵,学校购买量有限,这就给学生的实践实习造成了很大障碍。V N U C 是一款基于虚拟现实技术的数控加工技术教学软件。用户可以在电脑上建立起具有高度三维真实感的数控机床加工环境和多元化的教学环境,帮助学生学习和掌握从加工准备、毛坯装夹、对刀、数控编程到开始加工的全过程。采用该软件,学生可以进行模拟加工操作,也可大大提高这门课的教学效果。一、V N U C 软件的功能(1)数控C N C 代码编程练习学生在老师讲完C N C 代码知识后,可以在软件中边练习边实践,从而更加稳固当堂学习的C N C 代码知识(2)模拟加工仿真在编写好程序后,可以像数控机床一样进行一系列的数控加工:设
3、定机床、定义毛坯、设定刀具、基准测量、设定工件坐标系、代码处理、面板操作、测量、自动加工等,最后加工出预想好的零件模型。(3)指导学生熟悉数控系统的操作软件中包括国内外大部分数控系统。主要有三大系统:F A N U C、S l E M E N S、华中数控,还有其它的一些如:广州数控、阿贝尔信浓A S l N AS 商醴2 0 5-TC N C 数控系统等。在主要的三大系统中,又分车、铣、加工中心,不同的系统型号共2 0 多种,这极大的增加了学生的认识面,对将来快速投入到加工行业打下良好的基础。(4)支持所有C A D c A M 系统生成的标准化C N C 代码该软件支持所有C A D,c
4、A M 软件生成的标准化c N C 代码,如:P r o E、U G、C 蛆制造工程师等。(5)检测学生操作的规范程度在操作V N u C 仿真软件时,出现操作真实数控机床时相同的误操作,软件可以发出报警。在编写C N C 代码练习的时候,如果编写格式或者字符不正确,也出现报警提示。这就大大地提高了学生在编程练习时候的学习效果,也降低了在操作真实数控机床时的错误率。从而对个人安全操作、机床损毁等方面都有一定的好处。(6)刀具库软件中除提供一些自带的刀具之外,用户还可以根据加8 8工的需要自己来设定刀具的参数,这就可以使用户学习刀具的基本知识,从而提高自身的知识面。(7)夹具、基准、测量功能软件
5、中提供夹具包括:虎钳、压板、工艺板、三爪卡盘等。支持多种装夹方式和专用部件。还具备基准对刀功能、测量功能。灵活直观、清晰精确。(8)支持所有G 代码编程,包括宏程序9 0 以上G 代码支持率,包括循环、直线差补、圆弧差补、子程序调用、宏程序等。极大的满足了各种用户的编程需求。二、V N U C 软件实现数控编程、操作仿真的方法对于初次接触V N u c 软件的学生来说,首先必须掌握编程操作的基本步骤,才能顺利的实现仿真加工。下面是进行编程、操作模拟的基本步骤:(1)编制待加工零件的程序;(2)按照需要加工的零件定义合适尺寸的毛坯;(3)选择合适的刀具;(4)进行基准对刀,利用塞尺或者试切的方法
6、进行对刀,并确定和输人工件坐标系;(5)在自动方式下运行零件加工程序。三、应用V N U C 软件的效果和体会(1)有利于学生掌握数控编程的理论知识教师在给学生讲解机械坐标系原点、工件坐标系原点、机床参考点、刀位点、对刀等理论知识时,教师讲解很费劲,学生也未必能听懂,但如果采用该软件演示讲解,就会使学生豁然开朗,起到事半功倍的效果。(2)有利于学生迅速掌握机床的各种运动和加工过程这门课实践性很强,学生如果不通过经常性的实践锻炼是很难掌握的。但学生很多,教师就一个,如果在机床上授课是不太可能的。更何况在初学时由于学生对数控机床的操作和编程指令不熟悉,在实际机床上操作时。难免会出现误操作甚至会有一
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