GMP实训模拟系统.pdf
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1、G MP实训模拟系统罗文华 邱家学1 林英战 吴惠芳浙江医药高等专科学校(宁波 315100);1中国药科大学现代教育技术中心(南京 210009)摘 要 为制药企业进行G MP认证和医药院校G MP实训课提供生动活泼的培训软件,用计算机模拟技术模拟制药企业G MP认证的内容及程序。该系统能够降低制药企业和医药院校G MP培训成本,增强培训效果。关键词 G MP;实训;模拟系统“G MP”是英文G ood Manufacturing Practice的缩写,在我国称为 药品生产质量管理规范,是一种特别注重产品生产全过程中质量的强制性管理制度。它是一套适用于制药、食品等行业的强制性标准,要求企业
2、从原辅材料、人员、设施设备、生产过程、包装运输、质量控制等方面按国家有关法规达到质量要求,形成一套可操作的标准规范帮助企业改善整体环境,及时发现生产过程中存在的问题,加以改善。G MP自1960年代在美国率先推行以来,已经成为世界食品和制药行业普遍遵循的一种强制性认证规范。我国自1995年以来,已在制药行业强制推行G MP认证,并且规定新开办的药品生产企业,在取得药品生产许可证的3个月内必须通过G MP认证。而且G MP认证的适用范围在我国有逐渐扩大的趋势,已经进入兽药和食品行业。一、系统研究的现实背景和意义G MP已成为制药企业准入的最低门槛。为通过G MP认证,制药企业不仅要花巨资进行厂房
3、设施的更新和改造,而且还要花费大量的人力、物力和财力进行软件编写,进行全面的、永久性的人员培训,这是一项复杂的、旷日持久的系统工程。对于制药企业而言,拥有一套全面、生动的G MP实施培训系统,不仅可以推进G MP进程,而且会使员工尽快进入G MP状态,省时、省力又省钱。实施G MP,人员是关键。培养一支具有强烈药品质量意识,较高药品生产实践技能的人员,是医药院校义不容辞的责任。担负着为制药企业输送医药专业人才的医药高等院校,已经意识到制药企业不仅仅需要具有较高理论水平的人才,更需要医药理论知识与G MP实践技能相结合的人才。目前,在全国一百多所医药高等院校中,程度不同地开设了G MP实训课,而
4、且部分院校还投巨资建造了G MP实训基地。然而,G MP实训课普遍存在理论与实践脱节的现象,学生对G MP的抽象准则和有关具体条款难以理解;而实施G MP管理的制药企业,由于企业机密和管理方面的原因,一般不欢迎学生参观和实践。因此,很多情况下,学生到企业实地学习,只能浮光掠影地参观一些厂区和设施的布局以及一些无关紧要的工艺流程,基本不可能进入车间的核心区域,更不可能进行实地操作。这就大大降低了G MP实训的效果,达不到实训课的目的,也就达不成学校的培养目标。投资建G MP实训基地,虽然可以从硬件方面上解决学生G MP实践的问题,但还是需要G MP软件方面的支持,而且进行G MP实践需要模拟正式
5、的药品生产,而生产的产品却不能上市销售,这不能说不是一种巨大的浪费,更何况实训基地不可能适合所有剂型。G MP实训模拟系统涉及药剂学、管理学、计算机科学等多个学科和技术,要求系统开发人员必须具有深厚的G MP实践经验,才能将这几个学科技术融合起来。G MP实训模拟系统的成功开发和应用,具有以下几个方面的意义。将计算机模拟技术与G MP认证要求以及制药企业实施G MP的具体经验相结合;解决医药高校G MP实训课理论与实践相脱节的问题,增强实训效果,寓教于乐;该系统提供G MP理论和实践模拟考核方案,解决实训考核难的问题;该系统可减少医药高校对G MP实训基地的投资,减少浪费;该系统还可作为制药企
6、业进行G MP认证的参考指南和人员培训教材。54药学教育2007年 第23卷 第6期收稿日期:2007207223。基金项目:2006年浙江省教育科学年度规划课题,编号SC210。作者简介:罗文华(1973-),安徽安庆人,硕士,讲师,从事药事管理学教学与研究工作。二、有关G MP及计算机模拟系统的研究综述国内外有关G MP的研究纷繁复杂,但都主要集中在对G MP涉及的各种数据和文件进行管理方面,如北京和利时信息技术有限公司开发的 G MP综合管理信息系统 就对制药企业的物流、资金流和信息流等进行了全方位的管理优化。计算机模拟技术已是一种较成熟的技术,在很多领域如工程结构分析、军事作战、水利施
7、工、生物化学试验等领域都得到了广泛的应用,甚至驾驶培训也用上了计算机模拟技术。将计算机模拟技术应用于G MP的培训,目前在国内尚未见报道。三、G MP实训模拟系统研究的主要内容及预期成果11 研究内容根据G MP要求,通过计算机模拟技术模拟G MP厂址的选择、结合产品和剂型(如注射剂、片剂、胶囊剂等)进行厂房规划和车间工艺布局;模拟空气净化系统和工艺用水制备系统的设计;模拟设施、设备管理、人员管理、卫生管理、物料管理、生产管理、质量管理;模拟具体的验证和SOP的执行、操作等,并对以上各方面的实训内容进行理论和模拟操作考核。21 预期成果及效益预期成果的形式:通过专家鉴定的G MP实训模拟系统软
8、件;该系统的成功开发,可以促进医药管理信息化进程,为医药培训开辟新的模式;该系统的使用,医药高校的G MP实训课的效果将大大增强,并可大幅减少对实训基地的投资和对制药企业的依赖;该系统则可使制药企业加快G MP认证进程,提高员工培训的效果,节约大量的人力、物力、财力和时间。四、系统技术路线方案11 方案目标本系统拟通过三维动画的形式,根据G MP标准,结合制药企业实施G MP的实际情况,模拟制药企业厂房的选址和建造,按工艺要求模拟车间布局以及进行操作演示,以达到实训模拟的目的。G MP实训模拟系统采用Macromedia Director MX2004为主要开发工具,以Shockwave 3D
9、为实现的主要技术手段,通过Lingo程序语言实现系统的各种交互功能。系统中其他教学模拟元素采用3D制作软件Maya和Lightwave3d来实现。21 具体路线方案(1)主要开发工具Macromedia Director MX 2004是一款用于开发多媒体系统的专业软件,尤其擅长开发教育和培训系统。经过多年的发展,Macromedia Director MX 2004已经具备了强大的功能,足以应付各种开发需求。本系统采用Macromedia Director MX2004为主要开发工具是因为其有以下几个特点:方便快捷Macromedia Director MX 2004作为多媒体开发软件具有很
10、好的易用性。相对于其他程序语言繁杂的代码,Macromedia Director MX 2004可谓是真正的所见即所得,采用的Lingo语言也接近人的自然语言,操作快捷方便。整合能力强Macromedia Director MX 2004具有很强的资源整合能力。能够轻松地将图像、文本、声音、视频和3D模型有效地整合在一起。并且能够让这些媒体要素按照设计要求合理地运行。交互功能强用Macromedia Director MX2004编写强大的教学应用系统的关键角色是Lingo语言。它是完整的面向对象的编程语言,胜过传统的编程语言如C或Pascal。跨平台能力Macromedia Director
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