红塔小学专题片脚本.doc

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1、红塔小学专题片脚本关爱之花开满园宜兴市红塔小学校园文化建设撷英教育是一首诗，诗的名字叫关爱，在童稚的心田里唤醒希望！ 教育是一首诗，诗的名字叫智慧，在求索的道路上放飞梦想！欢迎您来到这里，这里就是唤醒希望、放飞梦想的地方宜兴市红塔小学。随着社会经济的快速发展，大量外来务工人员到宜寻求发展，位于城郊结合部的红塔小学，近80%的学生为外来民工子女，面对挑战，学校提出了“全面关心，承认差异、开发潜能、因材施教”的办学思路，“关爱教育”应运而生。2007年把陶行知教育思想为指导，整体实施关爱教育实践与研究申报为无锡市陶研课题，成为无锡市陶研基地学校，2011年4月高质量通过结题验收后，又先后升格为江苏

2、省陶研重点课题，中国陶研会课题，成功创建为宜兴市A级特色学校。多年来的实践和研究使关爱教育深入人心，学校取得了一个又一个实实在在的成绩：2009年，附属幼儿园通过省优质幼儿园的验收，2010年，红塔小学通过江苏省义务教育现代化学校验收。学校还先后被评为江苏省平安校园、江苏省科技教育先进学校、江苏省健康促进学校、江苏省学习陶行知思想先进学校、无锡市人民满意学校等。风景这边独好（小标题）走进红小，风景这边独好。徜徉于美丽的校园，每一道风景都浸染着学生的心灵：校门口，翠竹掩映，“关爱在于行动”六个大字默默提醒着每一位师生共建爱的家园；跑道旁，关爱长廊诉说着爱的真谛。行知苑， 让学生在憩息的同时牢记“

3、社会即学校，学校即社会”，成为创新型人才要做到“教学做合一，脑口手并用”。行知书吧陈列着许多课外书籍，让学生可以随时汲取精神营养，有诗意地生活。师爱铸就辉煌（小标题）走近师者，倾听心灵歌唱。红小的教师默默地耕耘在新课程这片绿地上，如同一股爱的圣水，汩汩地流淌着，没有喧哗，也没有休止，滋润着棵棵幼苗茁壮成长，浇灌着朵朵鲜花灿烂绽放。他们共同信奉着“教育源自于爱”的理念。教师寄语3人。在广泛征求意见的基础上，学校精心制定了红塔小学关爱教育十八条，条例分为教师对学生的关爱、学生对学生的关爱、师生对社会的关爱三大块。全校师生在学习、活动、生活中时时处处对照。同时还制订了系列关爱制度：红塔小学教师忌语、

4、红塔小学教师忌事、关爱教育“六点六会”等。我们还聘请了全国“爱心大使”姜达敖加盟关爱团队，发挥榜样的力量，增强关爱号召力。多方联系爱心人士来校与贫困生结对，还把每学期第二周的周二定为“爱心日”，师生进行爱心捐款活动，建立“关爱基金”，资助贫困学生。结合校园文化建设，学校开辟了集心理健康教育、民族团结教育、地域文化教育于一体的爱心家园，少数民族学生、来自祖国15个省份的外来学生都可以在这里看到自己家乡的风土人情，值得自己学习的家乡名人，产生自豪感和归属感，所有学生都可以在这里放松心情，成了名副其实的爱心驿站和爱的港湾。课堂教学是实施关爱教育的主阵地。提高课堂效率，高效有序地学习，是关爱教育的核心

5、。老师们自觉响应学校号召，在教学目标中增加关爱教育目标，教学过程中有明显的关爱措施和方法，努力创造和谐愉悦的课堂氛围，让学生积极主动地参与学习，在实践中逐步形成了四个“带进”和六个“让”的关爱课堂教学原则。关爱教育的内涵不断提升，从单纯对人的关爱，拓展到对社会、对自然、对生命的全面关爱学校每年评选“爱心教师”和“孝心少年”，典型事例层出不穷。专家引领，主题研讨，网上论坛，教学观摩，案例反思，集体备课，技能比赛等一系列形式新颖，意识超前，成效卓越的教学研讨活动红红火火地进行着。学校先后进行了4个省级以上课题的研究，近年来市级以上骨干教师比例大幅上升。张顺忠、向小琴、徐群芬、赵源等八位老师分别被评

6、为无锡市教学能能手、无锡市班主任工作能手、宜兴市教学能手、德育工作能手。2011年，学校成为江苏省教育学院实习基地，为学校的发展搭起了一个更高、更广阔的平台。童心轻舞飞扬（小标题）美丽的校园荡漾着幸福的微笑。学校的教育理念让童心轻舞飞扬，自信地走向成功。近年来，学校克服了因学生流动性大而基础差的困难，教学质量每年都有提升。学校也因此得到了越来越多外来民工的欢迎，争着把孩子送进红塔小学，上级部门特地把10路公共汽车延伸到我校，2013年又为学校配备了校车。以乡村少年宫为契机，学校搭建素质教育的大舞台，培养兴趣，发展特长。在1(do)2(rei)3(mi)4(fa)中走进了生活；在ABCD中品尝着

7、快乐；在举手投足间流露着高雅多样的教学方式让每一个孩子都拥有了创造的欲望。红小的莘莘学子，在这广阔的舞台追寻着自己的梦想，实践着自己的梦想。学校曾获宜兴市广播操比赛一等奖，航模组多次在无锡市大赛中捧回团体一等奖，文学社小作家的习作常常见于报端，微机组、书画组的学生多次在各级比赛中获奖。学校结合关爱教育特色，编创了舞蹈恬梦，先后获宜兴市金奖，无锡市银奖，并应邀参加了2013年宜兴市各届人士春节茶话会，受到了领导们的好评。学生们也在关爱中学会了感恩，学会了去帮助别人，回报社会。走进敬老院，给老人们带来欢乐和笑声； 走进社区，开展“我是环保小卫士”活动；“我陪父母上一天班”、“今天我当家”等已成为学

8、校的常规活动。关注每一个孩子，呵护每一颗童心，迎着朝霞，红小人将继续高唱关爱之歌，让学生童年的经历充满七色的阳光！标题由远及近出示（标题下方由升旗仪式、学生大课间活动、幼儿园活动、课堂及文化建设场景游动出示等多画面胶片状游动出示再引出校门。）红塔新苑、红星小区场景外来学生比例图片学生上学镜头关爱教育课题相关镜头及图片幼儿园镜头创建义务教育学校镜头各项荣誉照片校门口雕塑、竹园、“关爱在于行动”标语1、校园内广镜头行知苑、教学楼大字、行知书吧。行政楼一楼古诗墙以泉水、花草风景为背景，展示教师备课、听课、教学研讨与学生谈话、护送学生等场景。（教学楼教育源自于爱大字镜头）教师寄语3人关爱教育十八条图片

9、红塔小学教师忌语、红塔小学教师忌事、关爱教育“六点六会”图片姜达敖来校镜头捐款镜头社会结对镜头、照片向贫困发放物资镜头爱心家园相关镜头关爱长廊教室上课镜头学生上课表现发言、小组讨论、作业四个“带进”和六个“让”图片表彰爱心教师、孝心少年镜头（补拍）、图片爱心教师合影宣传栏“爱心教师”和“孝心少年”相关内容2.教师培训场景（教师会议等含相关讲座）3、论文（发表、证书）堆（动态出示）4、课题证书5、骨干教师证书、及工作场景。实习基地授牌仪式活动的照片和视频。领导参观校园幼儿园活动、大课间1、学生上学进校园场景学生发言、作业。学生排除上10路车镜头。教师引导学生上校车镜头。1、少年宫标牌、制度2、少年宫活动场景音乐课、体育课、剪纸、古筝组等镜头舞蹈队排练镜头广播操镜头、广播操奖状展示电脑画、航模、儿童画、学生习作原件及获奖证书。参加无锡文艺汇演场景。去敬老院慰问社区活动干家务、帮父母洗脚等日出镜头教师早操幼儿滑梯等欢乐场面。教师出校门5