2023年秋季班主任工作计划(精选10篇).docx
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1、2023年秋季班主任工作计划(精选10篇)秋季班主任工作打算(一) 做为年轻人,我们特别羡慕有阅历教师遥控指挥学生的能力,羡慕他们台上一站,台下一呼百应的魅力,也羡慕他们独到精辟的讲解。可是我们年轻人毕竟年轻,阅历不行能一日学会,一夜之间成为名师,这需要我们专心去体会,专心去总结,专心去学习。刚从大学校内走入讲台,担任班主任工作有很多事情都是初次接触,感觉到压力重重。以下是我在借鉴其他班主任管理班级的阅历的基础上对班级管理的总体工作思路的做出的设想。 1. 学习方面 学校工作的中心是学习,社会上对一所学校的评价标准也是教育质量的高低,可要取得优秀的成果,就必需要有一个纪律严明的环境做保证,加上
2、学习要讲求方法,多支配学习比较优秀的学生给同学讲讲学习的心得体会,还可以实行一帮一的方法用先进带动落后的。 2. 常规打算 学生违背纪律肯定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无规矩不成方圆。纪律上我主动主见邝根生老师提出来的“先专政后民主,一个班级必需要有铁的纪律,一切行悦耳指挥,步调一致才能得胜利。凡是违背纪律的学生肯定要受到纪律处分,而且班主任肯定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必定会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应当马上进行疏导工作,这就是“法和“情的关系,法律
3、不外乎人情,我们先将法律在讲人情,这是班主任的工作原则。但是怎么样才能使受处处分的学生心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢?学生违背纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事?我们批判学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应当擅长捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联有名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点,我国有名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经
4、典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!,我们的学生再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧? 3. 文体活动 对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和管理水平,定期召开班级干部管理睬议组织学习。开展活动,嘉奖先进,鼓舞后进,增添他们的集体荣誉感和自信念,使之成为班级前进的强大动力。有针对地解决“问题学生的问题,激发他们的自信念和自觉性。 总之,做班主任工作应当把学生放在第一位,一切班级工作的开展都应当围绕学生这个中心,事无巨细,做任何工作,都应当付到责
5、任,对学生的学习和纪律要严格要求,在生活上应当对其关怀备至。在学习和生活上要投注真情,但要区分对待。一个老师,特殊是一个班主任,公正地对待每一个同学很重要。一个班主任关怀一个品学兼优的好学生不难,一时地关怀一个差生也简单,要持之以恒三年如一日地关怀一个你认为各方面都不杰出的学生是不易做到的。在工作中,我们会坚持不美化掩饰好学生的缺点,也不无视差生的优点,不因学生的成果好坏,家庭条件、父母职位高低而特殊照看哪个同学或卑视某个同学。把关怀把爱心送给最需要你的人,这是我们做班主任工作应遵守的一个原则。 秋季班主任工作打算(二) 一、班级基本状况 我班共有学生42人,其中男生20人,女生22人。在上学
6、年,通过开家长会,建立家校联系卡,假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时,在日常生活学习中,各位老师舍小家顾大家,将学生利益放在第一位,与学生建立了和谐、信任的师生关系,经过一年的努力,大部分同学已养成了良好的学习习惯。但,由于刚分班,学生思想波动比较大,八年级又是一个逆反心理特强的阶段,班主任工作压力大。 二、班级工作目标 1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,带动全班同学向正确的方向进展,逐步形成团结、友爱、和谐的班风。 2、全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风。; 3、培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风; 4、加强体育锻炼,增添
7、学生体质,促进学生健康成长; 5、加强各科之间教学的有效联系,促进学生各科和谐进展。 三、具体措施 1、本人要仔细学习先进的班级管理理念,仔细贯彻了党的教育方针,努力推动了素养教育,注重学生的全面进展,提高学生的整体素养,促进学生独特的进展。要注重培育学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地进展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 2、以人为本,敬重学生,让学生成为班级管理的主人 首先要在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。凡是班集体的打算和确定,都和班集体共同商量,给个别学生
8、以关心指导和救援。对学生表现给予客观的表扬和批判,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 3、一把钥匙开一把锁,关注学生的独特差异 使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料,对学生做深入的分析讨论,提高教育的针对性,实效性。 4、提高学习的效率,交给学生学习的方法。首先,在了解“学情的基础上,针对学生的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药具体指导。其次,要指导学生养成良好的学习习惯。第三、留意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培育具有创新精神和创造能力的
9、高素养人才,决不能忽视对学生思维能力的培育。 5、关爱学生,产生情感的共鸣 敬重学生,做学生的伴侣,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。信任每一个学生的能力,并信任学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。 四、班级主要活动内容: 九月份 1、八年级军训,第一周选出班委,召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。 2、家长委员会重建与召开。 3、准时进行班风校纪教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患于未然。 十月份 1、“庆国庆颂祖国主题班会。 2、迎国庆班级合唱竞赛。 3、进行爱国教育,出期黑板报。 十一月份 1、开展诚信教育和人文素养教育和
10、安全教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增添集体凝聚力。 2、组织越野赛。 十二月份 1、开展心理健康教育,增添学生的心理品质,摆正学生的交往观念,确保主要精力放到学习上。 2、班级拔河竞赛。 3、元旦文艺晚会筹备。 一月份 1、预备期末考试。 2、预备年终学生表彰。 秋季班主任工作打算(三) 新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带着我的班级。通过之前和学生两年的磨合,如今我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的改变了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任,肯定会改
11、正好,将学生带到最好的轨道中来的,我信任自己可以做好! 一.指导思想: 全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住中学生德育大纲的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实教学打算,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作。 二. 工作重点: 1.我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的主动性、主动性,激发创造性和创新性。 2.德育工作与教务处的打算同步进行,并重视德育工作的内化过程。 3.做好初二学生心理健康教育工作:关心学生过渡好青少年身心成长的阶
12、段、树立自信念。 4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用“四气练内功(壮底气-树正气-兴和气-育灵气),增添班级内凝聚力,创建优秀班集体。 6. 进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。 7. 让学生都来参加班级管理。 8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培育学生多方面的才能。 9. 开展:“走出去,献爱心,参加实践等活动,抓住时机来提高学生素养教育。 10.架起一座沟通的桥梁 (学校学生家庭)。 三.工作措施: 1.班主任必需更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有剧烈的求知欲,在工作中应求“全求“活求“异求“新。提高自身素养: (1) 职业道德素养 a
13、:坚决正确的政治方向。b:喜爱班主任工作。c:喜爱学生。d:以自身为范,为人师表。 (2) 学识素养: a:扎实的专业 。b:宽敞的其他学科修养。c:现代教育科学理论。 (3) 能力素养: a:较强的组织能力。b:开拓创新的科研意识。c:人际交往能力。 (4) 健康的心理素养: 2. 做好学生心理健康教育工作。 (1)通过“班主任信箱了解学生。 (2)与学生谈心,做学生的知心伴侣。 (3)开设专题学问讲座,加强心理引导。 (4)召开主题班会,加深自我认识。 (5)做好“后进生的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教育学生。 教育家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍
14、急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信念则是行动的原动力,理想的实现需要信念的树立。 3.关心孩子增添自信念: (1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的&39;信,包括所取得的进步以及成果。 (2)禁止说:我不行、我不能等带“不字的消极话语。 (3)给每个学生表现的机会,让他们都能领会胜利的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些学生经过努力可以到达的目标,来加强他们的自信念。 (5)敬重学生人格,准时发觉学生的“闪光点。 (6)对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会进展形势,激发学生学习的信念。 4.做好学习困难生的心理沟通: (1) 宽容 (2)
15、真诚 (3)期望 (4)要求适当 5.让学生自己管理班级:利用四包制度即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。 通过我这么多年的教学,我知道自己在今后的教学中,可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和阅历告知我,自己可以的。不过在现实教学中,许多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的,以后的道路我坚信我可以做好,不过是比较困难,但是可以克服。我肯定会教好自己的学生,让他们在正确的轨道上前进,在成为国家栋梁之才之后,为国家建设做出最大的奉献! 秋季班主任工作打算(四) 培育良好的班集体,创造良好的学习环境,使班级管理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标
16、。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一,而应是“合打一。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的伴侣,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班状况,-年七年级班主任工作打算如下: 一、班上基本状况 七年级(1)班是新入学的新生,全班有男生26人,女生23人,共49人。普遍入学成果不大好,基础较差!这些学生相对比较淘气,自
17、制能力差,时常不能掌握自己,上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心。 二、工作目标 1.形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学,主动向上的班风。 3.做好新生思想工作,稳定学生心情。 4、争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、喜爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作打算分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学
18、期的管理工作打下基础。 2、思想教育 由于七年级学生是新生,各入面还不熟识,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的支配,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,关心学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增添责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神
19、和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习典范,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高的互帮互助学习活动
20、;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:主动与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关怀爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前,每天支配一个班干值日管理“三提前的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育工作打算和防范
21、工作,主要做好交通安全工作打算,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向,“形成和“稳固的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展的班集体。 7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生
22、的集体主义精神和学习的兴趣,从而培育学生的竞争意识。 4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前,每天支配一个班干值日管理“三提前的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育工作打算和防范工作,主要做好交通安全工作打算,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6
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