2023年小学三年级写景作文(精选5篇).docx

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1、2023年小学三年级写景作文(精选5篇)篇一：小学三年级写景作文 夕阳无限好，即使近黄昏我将它改一改。闲荡于田野，飘飘然沐浴着清爽的山风，盼望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节，任何一条小路上都郜足一片奇妙的景色，任何一道篱笆上都点缀着鲜花，四周满是丛生的小灌木，我无比欢乐地沉醉在鸟儿委婉悦耳的歌声中，内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与美好。 田里的麦子开始泛黄，展示它们无与伦比的成熟魅力;田边的荞麦在黄昏微凉的风中摇曳着，犹如风铃般动人;狗尾巴草随处可见，整个夏日它们是热情的摇滚乐手;蒲公英托出了黄黄的小花，娇嫩柔弱，那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不行侵害的生命力;豌豆蔓儿

2、爬满了篱笆和竹架子，也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆，甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水，那是田螺生长的好地方。此时，远远的，你准能观察几个人影，他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家，养上一天，用盐水煮了吃，是养分又美味的上好佳肴。 这不由得让我想起小时做的傻事。也是黄昏时分，我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎，这个大，那个小，捡了不少，后来跟着跟着，拾着拾着，把鞋子丢了陷进污泥里，把自己也丢了他们不知何处去也。天色慢慢暗下来，四周静寂空荡，高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来，只听得鸟虫的叫声，声声刺耳，凄厉恐怖。我越来越可怕，可又不敢哭，担忧哭声会把鬼怪招引来。

3、在这举目无亲的时刻，我也只能自救了。出于本能我干脆赤脚爬上岸，逆着水流找回家的路。最终看到家了，一口气冲到家门口。谢天谢地，我没有被妖魔抓去。坐在屋前，好一会我都缓不过神来，那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而，至今想来那田螺还是香的，捡田螺还是乐在其中的。 这样回忆着，就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的，晶亮晶亮的，叫人不得不爱。我们中午已尝过，入口即化，清爽宜人，丝丝酸甜，回味无穷。往年都是鸟儿的点心，今年我们最终亲口尝到了亲自种下的樱桃树结的果子啦! 诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比方： 犹如长期禁锢于躁动的市井之人，步出城墙，步出林立的房屋，步出水天污浊，吐纳于一人的田间村舍。 乡间万

4、物孕育着乐趣，每一处农家美景，每一处乡间乐赋。 篇二：小学三年级写景作文 我想我该会的。因为我儿时的许多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特殊去学习，常常在水里泡泡，扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我，不会。 我不会游泳，确定跟我妈有关。 我妈虽然生在农村，长在农村，可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候，我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候，我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里欢乐地戏水的时候，我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘，但慑于妈妈的威武，我们只能坐在岸边，把脚放进水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏对水的渴

5、望。 我非但不会游泳，而且还怕水。 依稀记得那是一个冬天，妈妈拉着一辆手拉车进城，车上捆着一头猪，车头坐着一个我。上城必经过池塘，塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小，但毕竟是女人，慢慢体力不支，最终车子倒流，竟一头栽进了池塘里。猪确实“顽强，在这时候，竟然摆脱绳索，靠几招“猪扒游到岸边获救。它也不够义气，在这危险时刻，竟然单独逃命，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得妈妈在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。 接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，似乎还是病了很长时间。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水

6、里畅游，可羡慕的成分里更多的是憧憬他们的自由，而不再是对水的渴盼了。 可池塘还是喧闹着。 春天来了的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开了笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔软地洒在小村庄的上空。 夏天一到，池塘就更热情地敞开了胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜寻到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。 秋天，最叫人希望的是池塘放水。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈如今我们的眼前，没有了神秘，却多了许多亲近

7、。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年月初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头像是过节似的喜庆。 而冬天该是池塘最孤独的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，安静严厉，凛然不行侵害。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春酷热的期盼吧! 那小池塘就这么喧闹着，孤独着，见证了我的成长，也丰盈了我的记忆。 篇三：小学三年级写景作文 有一个东西，身穿七色彩衣，弯弯横驾空中。这是什么呢?没错，它就是彩虹，秀丽的彩虹! 暑假的一天下午，狂风大作，电闪雷鸣，雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了

8、，不知谁叫了一声：“看那!天上有条秀丽的彩虹! 我抓紧抬头仰视，果真，东边的天空出现了一条彩虹!弯弯的，一头架在南边，一头架在北边。它身着七彩衣，认真看去，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊，就像一座秀丽的七色桥! 我身边的小妹妹兴奋得又蹦又跳! 突然有人叫了起来，哇!双彩虹耶!果真，在刚刚的那条彩虹下面，又出现了一条彩虹，弯弯的。是母子彩虹耶!有大人说：“看到双彩虹的人有福了。我真高兴，我也有福了! 彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来，因为刚刚下了场大雨，空气中充满了水汽，被太阳一折射，就形成了我们看到的彩虹啦!但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这秀丽的奇观，我急忙

9、又跑出房间去看。 这彩虹，简直是一位魔法师呢!吸引了许多人的目光。看着看着，我有点恍惚，感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的，房子，树木、玩具，甚至连我也成了彩色的了我爬到彩虹桥上开始荡秋千，荡啊荡啊，好不惬意 突然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，别发愣了，彩虹淡下去了。 我这才回过神来。抬头一看，果真，彩虹的颜色比刚刚淡了许多，渐渐的，它越来越淡，最终就消失不见了。 啊，这秀丽的彩虹姑娘，我好喜爱她! 篇四：小学三年级写景作文 风雨送春归，飞雪迎春到， 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报， 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 这是我喜爱的诗词，我也观赏梅花那凌霜斗雪的傲骨

10、和甘愿隐于百花之中至刚无欲的品行! 年复一年，风雨送春归去，但漫天又将春天迎了回来。哪怕悬崖峭壁上结下百丈冰棱，面对如此盛冷的冬景，梅花仍旧一支独秀，傲然挺立。 我总是沉醉在林逋“疏影横斜水清浅，暗想浮动月黄昏的极美景致之中。我总是幻想着自己就置身在凛冽的寒风之中，看梅花凌寒独放的景致。你看，雪地上倒映着它那稀疏的影子，像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女，在寒风中忘情地舞蹈;枝头上的梅花有的已经怒放，四片小花瓣，在寒风中被冻红了小脸;那些没有开放的花朵就像娇羞的小女孩，她好奇地探出头，伸出一片花瓣悄悄张望，探究着这个洁白而又神秘的世界!每朵花都是那么可爱，都有自己的秀丽之处。偶尔一阵风吹来，风中飘来

11、袅袅清香，轻轻吹到鼻尖，沁入心灵，漫溯到心灵的深处、深处只有在这个时候我才能真正体会到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的真正意境。 我还深深爱着梅花“任他桃李争欣赏，不为繁素心，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤的悄悄无闻，与世无争的品行。它静静地开放在角落，轻轻飘来香气，给人带来沁人心脾的清香，让人神清气爽，心旷神怡，但是却没有人夸赞它的奉献和付出。当冬季过去，它“零落成泥碾作尘，只有香如故，它随风飘落，以舞者的姿态优雅谢幕，完成它的使命! 梅花，凌寒独放，为冬天增添了暖和的色彩，我爱它的形和神，它的形和神都是值得咏赞! 篇五：小学三年级写景作文 我的老家在长梁乡箭楼村，那是一个淳朴的土家山寨

12、，它一年四季都有一道道独特迷人的风景。 家乡的樱桃可真是一绝。每户人家都爱在房前屋后种上几棵樱桃树。每当迎春花谢了的时候，樱桃树上便结出了或黄或红的樱桃。一阵风佛过，樱桃便跳起欢快地舞蹈，那些樱桃小精灵个个都是特别杰出的舞蹈家，有时跳得太兴奋了，脱离了树妈妈的怀抱摔在地上，一不当心就流出了“金豆豆，真是可爱。摘一颗放进嘴里，甘甜沁入我的心田，奇妙之极!你说，我家乡的樱桃是不是一绝? 家乡的风景也是一绝。春天，百花齐放，芍药花、牡丹花、还有叫不知名的野花随处可见，漫山遍野的花朵形成了一个花花的世界，让我也觉得自己是一朵娇艳的小花;夏天，放眼望去，山上绿油油的一片，仿佛是一片绿色的富有生机的海洋。

13、小鸟躲在森林深处，不时传来几声歌声，给安静的森林抹上几分神秘的色彩;秋天，连片的烟叶和玉米填满了山谷，构成了金色的海洋，丰收的喜悦让家乡的人民充满了美好的笑容;冬天，雪花在空中舞蹈，把家乡装扮成银色的世界，仿佛是一处田园白雪画。你说，我家乡的风景是不是一绝呢? 家乡的竹子更是一绝。它们一年四季都守候在偏僻的小路旁，爱护着家乡人民的安全，是那么的和谐安详。鸟儿从它们头顶飞过，竹林也伴随它们一起玩耍，它可真淘气。春天较多，几场雨降落在家乡，竹林里就会有一些大胆的竹笋，争先恐后地从土里探出头来，观赏家乡的美景。家乡的人们也会在竹笋探出头后，把它们采回家做菜，吃起来可真是香喷喷。你说，我家乡的竹子是不是一绝? 瞧，这就是我的家乡，这就是我们土家族的家园!