2023年描写教师节的随笔作文(精选7篇).docx

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1、2023年描写教师节的随笔作文(精选7篇)篇一：描写教师节的随笔作文 教师的身上散发着圣洁的芳香，教师的心中闪烁着智慧的光辉，用他们的辛劳，养育着每一朵鲜花题记历史的风沙卷过时间的浪潮，穿越无垠的天空。在远古时代，被后人成为圣人的孔子掷地有声的一句话穿越时空，荡涤天地：“师者，传道授业解惑也。老师，是太阳底下最荣耀的职业。虽然他们心中都有苦恼，但还是会选择带着微笑走进课堂;虽然每个老师心中都有喜爱的学生，但他们知道在自己的心里必需装着全部的学生。虽然每个老师都会获得工作的酬劳，但背后的辛苦却无法用金钱衡量。老师曾经教过我们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句，但我深深感到老师远比蜡烛永久，照

2、亮了别人，升华了自己，即使比作“春蚕，也是丝虽尽，身不死。小学毕业时，老师送我三句话：假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。老师的三句话，竟会成为我初中生活的一盏灯，指引着我不断前行。这盏明灯，让我的空白处常见丰盈，于心灵的坍塌处流淌出盼望的光芒。老师，有一颗金子般发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们胜利的时候，老师和我们共享成就和喜悦;在我们犯错误的时候，老师细致耐烦地拨正我们前进的航向，在我们因取得一点成果而傲慢的时候，老师是我们的清醒剂。老师，您辛苦了!早晨陪我们早读，操场上陪我们跑步，课间

3、里陪我们谈心，值日时陪我们扫地这一切一切的暖和，都是您给予我们的，我们感谢您!在时间的长河里，飘荡着满载我们幻想的小船，在这些小船里，有太多的事，有太多的人，都清楚地保存在我们的记忆深处，老师给予的爱是最难遗忘的。这爱在老师的微笑里，在老师的谆谆教导里，在老师鼓舞的目光里 篇二：描写教师节的随笔作文 岁月匆忙，一年的时光转瞬即逝。那些学校生活的记忆的碎片时时出现在脑海，像一枚枚色彩斑斓的贝壳在阳光照射下熠熠生辉。 记得那次月考后，同学们激烈的商量着，考好的同学欢呼雀跃，考差的同学唉声叹气。我考得很差，心情特别低落，感觉自己真的很笨。上课时我也无精打采，托着下巴，心不在焉的听着，根本不知道听了些

4、什么。班主任张老师把我叫到办公室里，耐烦的给我做思想工作。她和气地说：“一次成果说明不了什么，你应当端正看法，客观的评价自己。你的成果在咱们班排不上名次，可是在其他班也是前几名啊!所以你没必要自暴自弃。能发觉缺乏是件好事，这说明我们还有进展的空间，还有努力的方向。我发觉你是很有潜力的，只要你能够端正看法，查找差距，扬长避短，肯定会更上一层楼的，老师信任你!老师的话像一股甘泉涌进我的心田，使我从灰心沮丧的心情中解放出来，树立了信念，找回了自信。 还记得老师还带着我们在操场放松解压的场面。我们围成一个圆圈坐在地上，拿来水瓶当手绢，几个人一起追，一起跑。夕阳下，老师也露出了孩子一般的笑脸。玩累了老师

5、又领着我们背诵，我们大声背诵的感觉好温馨啊!老师，在幻想的路上，因为有您的陪伴我们才无所畏惧，勇往直前! 还记得那个早晨，我没完成作业，被罚站在楼道。我感觉全部人都在嘲讽我，明媚的阳光在我看来也是暗淡的。老师把我叫到办公室，我流下了懊悔的眼泪，想象着下一刻你对我严峻的样子，吓得不敢出声。而你并没有大声呵斥我，你安静而严厉的说：“这是你第一次没有完成作业，以后要引以为戒，学习是给自己学的，以后可要好好地听老师布置作业啊!我哭着点了点头，老师突然轻轻地把我搂在怀里，拍了拍我的肩膀，我立刻感到了老师怀抱的暖和，更加热泪盈眶了。从那以后我更加严格要求自己，改正错误，决心好好学习，报答老师的一片苦心。

6、轻拾记忆的碎片，把感恩合十，体悟老师真诚的关爱，谆谆的教导。老师，在这幻想的路上，有您陪伴，我会更加的努力，绝不辜负您的苦心栽培，我肯定会像小树一样茁壮成长。老师，您辛苦了!教师节来临之际，祝您节日欢乐! 篇三：描写教师节的随笔作文 在大海上，船儿有迷失方向的时刻，是灯塔为它指明了方向;在天空中，飞机迷失了方向，是导航系统使它重新飞上正确的轨道;在我们生活中，我们也有迷失的时刻，或许他不是万能的，但是，在你需要她的时候，她就会站在你前面，拦住即将要走的弯路。 没错，正如你所想，她就是我们大家可爱，可亲，又可敬的老师。大家应当都知道，2023年，这不平凡的一年，5月12日，我国汶川发生了8.0级

7、大地震，多少人失去了珍贵的生命，又有多少家庭妻离子散，家破人亡。在那一瞬间，房屋倒塌，一座秀丽的城市在刹那间，变成了一片废墟。但在这令人催泪的时刻，在这突如其来的灾难之中，却凝成了一幅悲伤有秀丽的画面 在地震发生之前，某个学校正一如既往的上着课，同学们争先恐后的回答着问题，欢声笑语充满整个学堂。但是，他们终逃不过厄运的到来，就在下午两点多时，房子突然剧烈的抖动起来。正在讲课的谭千秋老师，意识到事情不妙，急忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿。快。教室里的同学们，争先恐后地向操场跑去。随后，大地摇动的更为剧烈了，房子吱吱的响了起来，即将面临着倒塌的危急。教室里还有四个学生明显无法逃出去了，就在这时谭

8、千秋老师马上将他们拉到桌子地下，自己弓着背，用双手撑住讲桌，用自己的身体护住了那四个学生，随着“轰的一声，砖块，水泥板重重地砸在了他的身上待到救援人员发觉谭老师的时候，他的后脑被砸的深深地陷了下去，而他拼死护住的四个学生却活了下来 面对这种场面，我们莫非不该感恩老师吗?不光是谭老师，每一个人民教师都一样，往往甘愿为了自己的学生付出一切心血，却从不会考虑到自己的利益，这正是老师的宏大之处。在人的一生中，有很多事要学，有很多事要做，在这些事中，有很多难做的事，而最难做的事，就是做人。而老师，却教会了我们这一点。 老师指引我们做事，教我们做人，永久不辞辛苦。他们就像蜡烛一样，悄悄无闻，燃烧自己，照亮

9、别人老师是一盏永不熄灭的明灯。 篇四：描写教师节的随笔作文 9月10日，老师的节日，顾名思义，送礼物、祝愿的节日。 教师节的前一天，由于刚升新班级，同学们对老师都还不熟，都议论纷纷：该送老师礼物吗?假如送，就得送四个，语数英科老师各一个，但费用可想而知，再加上不怎么熟识这些老师，没有个底，也不知是好还是坏;假如不送，那就有违教师节了，教师节都得表达自己的一点心意嘛!大部分同学都说不送，一是没钱，二是不熟这些老师。 很明显他们都属于“没良心的一类。刚开始，我准备送四个老师礼物小学里的语文、数学老师和中学里的科学、语文老师，因为小学里的科学老师不认识我，英语老师不在意我，干脆不送了，中学里目前只有

10、语文老师、科学老师认识我，所以送。但如今，我似乎也为同学的意见动摇了，但又经过一个晚上的深思熟虑，确定送。 早上也许是没时间了，中午，我踹着紧急的心，盘算着中午放学后拿钱去书店买礼物，选好礼物后，再包装写纸条，先送小学老师，让保安传达，至于中学老师吗，送到办公室就行了。 劳碌的中午匆忙来了，我吃完午饭后就赶到书店去了，因为作业可以留到晚上写，到了书店，我左挑右选，看了很久很久，才挑了两只十元的蜡烛，两个美丽的许愿瓶包了包，送给老师去。这是天公不作美下起了瓢泼大雨，倒霉，于是等了一分钟又一分钟，眼看离上课时间越来越近，心里真是焦急，自己又没带伞，不然早走了。哎，离上课还有30分钟，假如不再等应当

11、还来得及，但是于是稍作考虑后就准备冒雨送礼了。 提起礼物，跃上自行车，走人。朝小学飞奔而驰，雨水无情的打落在我双肩，浸湿我的全身，好爽啊，让暴风雨来的更猛烈些吧!自行车踏板飞速的旋转着，带动着我身上的每根筋，心跳越来越自信，亲自交给小学老师的那一刻，我想说的是：我没有遗忘。雨哗哗的下着，为了纪念这可日子而到来，因为雨再度象征老师们的辛勤宏大，他们像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人， 在想受这一刻的同时，新的危机再度出现由于车骑太快，链子掉了，倒霉透了，将车停到路旁，自己手动想修好却于事无补，我茫然的、失措的，站在雨中，像，像一个迷失了方向的小孩，无助这使我想起了一年级的那个雨夜，也是同样的场景，由于

12、补习晚回家，天空下起了雨，我站在雨中，毫无知觉，一点也不担忧的走在雨中，风雨无阻，唐老师失措的跑出来，鞋都忘了穿拿着一把伞为我打来，无法顾及自己是否被打湿了的唐老师心里只有我 我迷茫着，觉得唐老师可能还会出现，但怎么可能呢，唐老师正与一群小伴侣上课呢，我已不再是唐老师的学生。于是不再多想，叫了一辆三轮车回家，再到小学，将礼物交给保安叔叔，顺便传达一下。至于中学老师我放在了桌上。 我的心中有了几许欣慰，我送出了真心。 篇五：描写教师节的随笔作文 有人说，教师像一支蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己;有人说教师是北极星，为我们指引着胜利的方向;还有人说教师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些成长的小树。老师的爱

13、是春风化雨，润物细无声。 有这样一个故事： 汶川大地震那天，也就是20_年5月12日，一个黑暗的日子!谭千秋老师在教室里上课，在他讲的正起劲的时候，突然，地动山摇，楼房剧烈地摇摆起来，他脑子里快速闪过一个念头，地震!地震!地震!没有时间多想，他立即喊道;“大家快跑，什么都不要拿，快!同学们快速冲出教室，往操场上跑。 轰隆隆，房子摇摆地更厉害了，并伴有刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起，还有四位同学没有冲出去!谭千秋立即上前把他们拉到课桌下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体护住四个学生。轰隆隆，楼倒屋塌，砖头、水泥块、楼板重重砸在他身上，也砸在了学生们的心上 13日22时12分，谭千秋老

14、师最终被找到，当救援人员发觉他的时候，看到他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着，毫发无损。第一个发觉谭老师的救援人员眼含热泪，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永久忘不掉的。 当我看到这篇文章时，我先愣了一下，随即泪水夺眶而出，多好的一位老师啊，他把四个孩子送到安全的港湾，自己却和亲人阴阳两隔。他弓着腰，用瘦弱的身躯拦住了石块，挽救了四朵祖国将来的花朵，却把死亡留给了自己。他用自己51岁的珍贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，真是大爱无声铸师魂，英雄不死，精神千秋! 此时此刻，我想起了每天教书育人的辛勤教师们。他们虽然没有谭千秋老师的

15、英雄事迹那么宏大，却也像一颗蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有时，老师生病了，却抱病甘守着讲台;当我们学习中遇到难题时，老师会一遍又一遍地不厌其烦地讲解着，直到我们弄懂。这些整日为我们莘莘学子悄悄付出的老师们，莫非不能让我们敬重吗? 老师是世界上最悦耳的称呼，也是我们心灵深处最悦耳的称呼。感谢您为我们点燃了盼望的曙光，把我们送向胜利的途径;感谢您为我们插向理想的翅膀，翱翔在学问的海洋上;感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。老师是最可亲的人，也是最可敬的人，他们用润物细无声的爱，滋润着我们的心灵。这爱洋洋兮若山河，这爱峨峨兮若高山。 篇六：描写教师节的随笔作

16、文 天已经黑了。但是我们班还留在学校里面，因为我们班主任是英语老师。所以那时我们还在听着那自己听不懂的语言。这，是我对初三最终一个学期印象最深的一次。我们班主任二十出头，看上去还像个刚毕业的大学生。但她已经送走了几届初中生了。自己也有个三四岁的孩子。她家里就只有三口人。她的丈夫是出差的。常常不在家。所以，就她一人照看着她的儿子。正因为这样，她常常把她儿子带来上班。那天，真的很晚很晚了。也许有七点半了吧。她还在将她的学问往我们脑子里灌。为了帮我们提高英语水平。这种灌输基本上一个星期就有两三次。当我们为她的喋喋不休而感到烦躁时，却没有想到，她把她自己的儿子抛在办公室不管。来教室为我们上课。那时的我

17、们，是无知的。是不懂事的。根本就没有想到，她为我们那班付出了多少心血和汗水。但是每天都有和她顶嘴的。如今想起来都有些愧疚。在那之后，我显得明白了很多。虽然自己努力去做了。但还是不免会出错。那是我肉体上最苦痛的一次。我因为贪玩。所以没做作业。在我们放学之后，她把我留了下来，做俯卧撑。两百个!那时的我肚子饿得呱呱叫了。哪还有力气去做?但是，不做下次自己又会犯同样的错。如今想起来就觉得当时的我真的可笑。那时，不只是我一个人肚子饿了。有她，还有她那刚学会走路的孩子。她就这样一来在旁边看着我。看着我把那两百个俯卧撑做完。但是，我一点也不生她的气。一点也不怪她。因为就是这两百个俯卧撑让我懂得了一个男人该拥

18、有的一些东西责任。一个没有责任感的男人不算是个好男人，因为他不会懂得或明白一些事理。而我，在那两百个俯卧撑里领悟到了。责任就是要做到自己所说的承诺。要对自己负责。毕竟我们长大后自己还是要成家立业的。我。是在她每天拖延放学的时间里慢慢走向成熟的。是她教我明天什么叫做责任。是她让我有了一个既美妙又愧疚又完善的回忆。老师，感谢你。是你在我人生的画卷上画上了最美的一幅画! 篇七：描写教师节的随笔作文 在艳丽的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这美好、温馨而又兴奋的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最强烈的心，祝关怀、爱惜我们成长的一中全体老师们节日欢乐、美好安康!我们甚至盼望我们

19、的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光辉! 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去查找和发觉，让生活充满惊喜! 感谢您老师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉

20、。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中查找光明。您给我们士气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，你总关心我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个详情随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热情、士气和慈爱会永久保存。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在学问海洋中的闪耀。 突然有一天我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此静默、恬静、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲乏、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完善的雕塑。 友爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光辉! 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/