2023年小班保育员心得体会随笔5篇.docx

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1、2023年小班保育员心得体会随笔5篇 时间飞逝，转瞬间，我已在幼儿园担任幼儿园保育工作一个多月了。回想起一个多月的保育工作，我深有体会。要做好保育工作，不单是平常我们所看、所想的清洁卫生或者照看小孩这么简洁，接下来我在这里给大家带来关于小班保育员心得体会随笔，盼望对你有所关心! 小班保育员心得体会随笔1 秋去冬来，在这个秋冬交替的时期，幼儿园更要关注保持幼儿的保健工作，尤其小班年龄段的幼儿，需要老师们在一日生活中更加细致贴心的照看。 七幼小班的宝宝们入园已经两个月了，他们慢慢适应了幼儿园集体生活，但是这段时间陆续有珍宝感冒不能入园，因此老师们非常关注孩子们的生活保健，确保孩子们能健康度过这段时

2、期，其中很重要的一方面就是孩子的穿衣问题。户外活动中，有的幼儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而孩子不会主动表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，简单伤风感冒，对健康不利。因此老师们会随气候改变而增减孩子的衣物，在活动前为孩子适当脱去外衣，给爱出汗的几个珍宝垫好毛巾，活动中准时更换、擦汗，掌握好孩子的活动量，回到屋时再适当添衣。此外午睡期间的穿脱衣也很重要，小班的宝宝自理能力弱，大部分幼儿还未把握穿脱衣物的技能，午睡前老师和保育员会逐个为孩子脱衣并且整好被褥，睡醒后在被窝里醒一醒再起床穿衣。 老师们还特殊交给孩子提裤子的方法，要把秋衣“前后左右塞一塞，塞进裤子里，确保

3、小肚脐不会受凉。 小班保育员心得体会随笔2 自开学到如今虽说不是很长，但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程。外表上看，很多孩子在幼儿园表现得活泼、可爱、好动、爱说，或者内向、斯文、不主动等等性格，但其实少数极个别的孩子在幼儿园的表现和她原来的性格有着很大的“两面性。我们班的胡昕言小伴侣就是其中一例。 刚接手这个班，我对孩子做了大致的了解，熟识她的老师说言言比较内向，平常不爱表现，也很少与人沟通。开学前家访时碰巧她和她的妈妈出去了没见着。但家长会上她的妈妈和我说言言其实是个很爱讲话、很爱表现自己的，在家里就她一个人说起来没个完。带着对言言“两种反差很大的表现这个疑问，在一个周末我们三位

4、老师去她家作了具体了解和观看，结果正如她妈妈所说的，她是个爱说爱笑，闹个不停的孩子，一点没有对我们老师戒备的那种心理表现，和在幼儿园的那个言言相比真是判若两人。她和我们说起在上海动物园看各种动物的事，还向我们表演学动物叫声，兴奋得夸夸其谈，把在幼儿园学的歌大声地唱给我们听，还讲一些特殊稚嫩的话逗得我们大笑 让我们百思不得其解的是：孩子性格的“两面性是由什么缘由造成的?这么小的孩子莫非还能长时间的抑制自己“原来就很开朗活泼的性格吗?我想在以后的班级活动和日常教学中对言言再认真观看引导。 小班保育员心得体会随笔3 当凉快的秋风徐徐吹来时，新的一学期也如期而至。在闹腾腾的托班孩子的哭声中，在刚刚擦净

5、眼泪便搬进小班的孩子的好奇眼神中，在渐渐懂事的中大班孩子的欢声笑语中，我们的保育工作也在井然有序地进行着。托班的老师扮演着妈妈的角色，将哭闹的孩子揽入怀中，一边替他们擦拭着眼泪，一边想尽一切方法逗他们快乐，让他们临时遗忘初次离开妈妈怀抱的难过心情。喂饭、拍他们入睡、清理他们的大小便，从今保育老师便义不容辞地从妈妈的手中接过这些活，耐烦、细心，且毫无怨言地干着。孩子的笑声是给老师最好的礼物，家长的放心是给老师最大的鼓舞。 孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老师的责任之重也随之提升了，照看孩子的吃、喝、拉、撒仍旧是重中之重。但对孩子的照看不单一是身体上了，她要教会孩子学会自理，教会孩子学会快乐

6、，教会孩子学会礼貌，学会关怀别人，学会自我爱护等等有益于他们健康成长的心理学问。当小班的孩子会自己吃饭、小便、洗手时，当中班的孩子会穿衣服、会擦桌椅、会扶起摔倒的同伴、会主动和老师还有小伙伴共享欢乐时，当大班的哥哥姐姐会自己整理自己的学习用品或教室的书柜、会拖地、会很荣幸地被推选为小小礼仪员时，那是对我们保育工作的确定和认可。 为了延续或更进一步地升华我们的保育工作，我们将继续以学习为主，以探究精神和创新理念来加大工作的步伐，让孩子快乐，让家长放心，永久是我们保育的工作宗旨。 小班保育员心得体会随笔4 晨间吃点心的时间到了，保育员抱着一箱饼干走进活动室。满脸歉意的说：“闻老师，刚刚不当心把饼干

7、掉到地上，摔碎了不少饼干，你看还能发吗?望着这箱饼干，我确定留下这箱饼干，利用它对孩子进行一次特别的教育。 我告知孩子们，“今日的饼干碎了许多，许多人可能会吃上碎饼干。孩子们立刻七嘴八舌议论开了。接着，我让他们自愿分成两队：一对吃碎饼干，由我分，一队吃整块饼干，由保育员分。结果保育员那里忙得不行开交，我这边却无人问津。正在我绝望之时，一只小手伸过来，我抓紧将预备好的碎饼干递给他。回到座位上，这个孩子惊喜地发觉，他的碎饼干比别人多半块。立刻，许多孩子向他投去羡慕的眼神。这时，我语重心长地告知大家：“做事不计较多少的人会有意外的收获。 第二天分发点心，还和昨天一样我让孩子们排成两排，这次，我这边的

8、队伍长长的，保育员那边的队伍只零落的站着几个孩子。我知道，许多孩子是因为吃碎饼干比吃整块饼干可以多吃半块到我这里来的。但这次，吃碎饼干的人比吃整块饼干的人少半块。孩子们满脸怀疑地看着我，我告知他们：“想占廉价的人往往占不到廉价。 第三天发饼干前，我向他们讲解并描述这些碎饼干的来历，以及“凡事要不怕吃亏，多为别人着想的道理。最终我告知大家：“今日吃碎饼干和吃整块饼干数量一样多，你们还是像前两次一样自愿两队来拿吧。不料我的话刚说完，孩子们不约而同往我这边站。发完饼干后。我又给每位孩子多发半块饼干，看这孩子们津津有味的吃着饼干，我的心甜甜的，我要让孩子们体会到：把好东西留给别人，别人欢乐，自己也欢乐

9、。 如今的孩子都是独生子女，家里的东西都先留给他们，缺少谦让精神。只有让孩子们多体验，才能体会到与别人共同共享的欢乐。 小班保育员心得体会随笔5 为了进1步促进家园间的亲密联系，增进每位家长对幼儿园教育教学工作的了解，提高家庭教育的理念，真正到达家园携手共同培育孩子的目标。近日，我校幼儿园召开了新学期第一次家长会。 会上首先由园长向家长们介绍了我园本学期的教学工作目标、措施以及家长工作等。然后以班级为单位，由教师与家长们面对面地沟通沟通。每位老师为今日的家长会都做了充分的预备，在内容、形式等方面进行了大胆创新，打破了固有的“老师说，家长听的模式。如：有的老师用相机记录下孩子们在幼儿园欢乐的一天

10、，并以ppt的形式边播放边讲解，不仅让家长能够直观地了解孩子在园的真实状况，同时也使家长更进1步了解幼儿园的生活和老师的引导、教育方法。有的班级采纳“阅历沟通式与家进步行有效互动，不仅有家长代表共享育儿阅历，又有家长现场提出家庭教育中的一些困惑，请大家一起群策群力来关心解决。宽松而又强烈的气氛使得家长们畅所欲言，进1步促进了家园沟通，拉近了家长和老师的距离。 会后，家长们纷纷表示：这样的家长会令人轻松开心，汇报与沟通相结合，既把握了孩子在园状况，又学到了育儿学问，取得了事半功倍的效果，这样的家长会家长很喜爱。 返回保育员心得随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE最美保育员随笔NEXT ARTICLE中班保育员下学期教育随笔5篇