2023年幼师专业实习报告模板(精选9篇).docx
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1、2023年幼师专业实习报告模板(精选9篇)篇一:2023幼师专业实习报告模板 带着对将来的向往和盼望,来到了*第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿
2、要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不专心去发觉捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在*第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教老教师,主动协作他们工作表达了“保教并重、“保中有教,教中有保,户外活动提示幼儿留
3、意安全,热时,提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,清静进餐,不挑食。洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,细心、耐烦的关心每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门,关心幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿爱上幼儿园,喜爱幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课
4、时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过多次实战后,我已经积累了许多的阅历教训。 第三点,听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学能力的一个绝好方法,多听课才能多积累阅历,取长补短,所以对每次听课机会我都十分珍惜,听过许多节课后,收获很大,逐步把握了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂,除了听课之外,平常我也
5、常常向老教师请教教学上的问题,这些老前辈们都特别热情的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,学问和阅历都不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问精神,主动吸取四周教师的先进阅历,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,同时给予表扬和批判,取得家长的充分信任,家长工作肯定不能忽视,否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良
6、好的职业道德,为此,我会始终用爱,热情的关心身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和爱惜他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿,服务好每一位家长,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣,回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,如今想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐烦、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,平常的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧
7、,了解幼儿的生理、心理特点,把握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然接受新奇事物,新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应当主动向有阅历的老师多学习,努力提高教学水平。 总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到了自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。 篇二:2023幼师专业实习报告模板 以前我比较注重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论理论的学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完好地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的
8、生活常规,培育他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有打算的教育和随机教育相结合。 在实习初期的时候,有阅历的老师告知我,不行以帮小伴侣处理生活中的琐事,假如有小伴侣遇到什么不会的,做不了的,只可以耐烦引导他们去完成 。假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在渐渐地发生改变,从中也领悟到作为一名新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作,注重阅历的积累,注重观看有阅历的老师是如何上课
9、的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。 而且,新教师还应当留意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己,树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必需遵守。 篇三:2023幼师专业实习报
10、告模板 1、教学工作: 见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简洁的基本技术、技能的把握,我实习面对的主要是初中生,他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有肯定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,学生练习的少,老师讲的许多,一节40
11、分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,许多动作教完了,学生还是没有把握。当然,我们也建立了听课评课制度,互相之间听课评课,学习好的教学方法和组织,改良教学过程中的缺乏,准时进行教学总结,在不断的实践中,我渐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。实习将近尾声时,学校支配我们进行全校的公开课教学,在体育组以及指导老师的支配下,我进行了公开课教学,获得了学校的确定,同时也提高了我的教学技能。 2、班主任工作: 在教学的同时,我深入学校班级工作,帮助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上,我获得了班主任的大力支持,原班主任几乎将全部工作放手给
12、我,让我充分得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读,始终到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的,我先设计好班会主题,同学们畅所欲言,既增加师生之间的沟通,也渗透了学生思想教育工作。对常常旷课的学生,在原班主任及学生的协作下我准时进行家访工作,加强学校与家庭的联系,对学生进行双重教育。为了增进班级之间的了解,依据学校元旦球类竞赛的支配,我还支配了和其他班级进行了球类挑战赛。 3、课外体育工作: 在课外体育活动时间,我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 (1)结合学校课外体育活动,我们实习组与学校每周开展球技
13、沟通赛,既增加实习老师与学校老师的沟通沟通,又强化提高了双方的球技。此外,我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动,在学校宣扬教学工作和教学成果上取得肯定的成果。 (2)在初二体育负责人受伤后,我主动负责了整个年级的早操和课间操工作。 (3)组织广播体操竞赛。在初一组广播体操教学结束后,我负责组织了初一组的广播体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习,活跃了校内文化气氛,增添了学生班级荣誉感,同时也表达实习老师深厚的专业功底。 篇四:2023幼师专业实习报告模板 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社
14、会实践是一笔财宝。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件,才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,表达大学生的自身价值。 学习只是一种途径,我们真正的目的就是能够学以至用,能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。然而,会计是一门应用性很强的技术专业,不能照本宣科,依葫芦画瓢。真正的“实战阅历实习,将是我们踏入会计领域工作前所必不行少的锻炼! 学习目的 进入大学两年,学习的专业课程有基础会计、中级财务会计
15、,管理睬计、本钱会计、财经法规,对于会计的基础学问我已有了初步的认识。但在不断的学习和探究中发觉了很多问题,对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论学问真正地运用到实践中去,作到学以至用,我确定实习。 我盼望通过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收学问、弥补缺乏。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员,为日后的工作打下夯实的基础。 功夫不负有心人!20xx年的寒假,我得到了一个机会在xx园林绿化有限公司为期3个月的实习机会。这对我来说真的是得来不易,因此分外的珍惜。 实习内容 虽然没有拿到抽屉、柜子、资料室的钥匙,但我拿到了办公室的钥匙,我确定利用它做些事情。第二天,我早早的来到了
16、办公室。开门进去后,便着手对办公室进行清洁。果不其然,在上班时间准时来上班的人员都对我进行了“公开式的表扬。接着,xx会计遍拿出了他们以前做的帐给我看,说是让我熟识一下,今日就可以开始接触真正的业务了。这使我很兴奋,突然有种英雄终有所用的感觉。 登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最 后才把它登记入总账。结转其本钱后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 xx会计说,会计的责任重大,别看只是单纯地动动笔,但关系的内容可广了,责任更是重大。
17、若是一不当心,可能连自己违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重! 他们说,作为一个新世纪的会计专业人员,就要适应社会的改变。会计的信息性很强,当书本没变时可能时局与社会因为与时俱进的进展又有新改变了。尤其是有关会计的财经法规,那是瞬息万变的,要时常关注有关的变动,洞悉事态的进展。听完他们的话,我有些担忧,不知自己能否成为自己预期中的那种会计专业人员。 实习有感 课本上学的学问都是最 基本的学问,是一成不变的,跟不上时代的改变与进展。但是社会的变革与进展需要理论学问地推动。两者相辅相成。所以,我们在学校时,应当努力学习与本专业相关的各种学问,有了这些基本学问做后盾,要想适时地学习各种有关学
18、问也是信手拈来。但是互联网信息的普及进展及应用,使我们明白了资讯的重要,我们应当关注各种信息的发布,如若不然,我们怎能应付瞬息万变的社会呢?又怎么会洞息会计的最 新进展动向呢? 经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间,我也曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错。反之,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。 实习,虽然就此告一段落了,但再过不久,我就要跟很多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习,想到实习期间的所学所感,我觉得我能学有所用,
19、在作好本职工作的基础上,成为社会进展进步必不行少的优秀的会计专业人员! 篇五:2023幼师专业实习报告模板 一、实习时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 二、实习地点 东营区试验幼儿园 三、实习内容 此次实习的主要内容包括两大方面: 1、保育实习。来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。 2、教育教学实习。包括集体教学的组织教学目的、教学时间、教学预备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等;室内游戏的组织游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观看与指导等;户外体育活动的组织活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观看与指导等。 3、班级环境和区角创设。包括班级墙面
20、装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。 四、实习目的 1、增添对学前教育的感性认识,提高专业意识。 2、了解幼儿园的一日活动支配、常规要求和组织方式方法,并且能够渐渐独立完成一日活动支配。 3、能将课堂中所学的理论学问与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级教师指导下根据打算,进行各种类型的教学活动。 五、实习状况 俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,确实工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地
21、被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。 实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧急,那一点好奇预备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的名师袁静老师,我会主动观看袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会准时请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在袁老师的指
22、导和关心下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处,要想关心他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍
23、贵的东西。 首先,在保教工作方面,我主动和保育员老师搭配,表达了“教中有保,保中有教。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要清静就餐,不随便扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,清静睡觉,睡觉时不讲话。 其次,上课。在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的连接,以及幼儿心情的调动
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