2023年幼儿园中班教师教学心得体会(精选5篇).docx

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1、2023年幼儿园中班教师教学心得体会(精选5篇) 们在注重培育幼儿生活自理能力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照看得无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步。今日我在这给大家整理了一些幼儿园中班教师教学心得体会，我们一起来看看吧！ 幼儿园中班教师教学心得体会1 如今的父母，对于孩子的教育都十分的重视，班里的很多孩子家长都为他们报了各种兴趣班。比方说画画、钢琴、跳舞、架子鼓等等，不过比较欣喜的一点是我们班里的家长还是比较理性的，他们也只是盼望培育孩子某一方面的特长和兴趣，而不是要求孩子这也行那也行，成为全能的型的。有家长说不要报太多兴趣班，让孩子有个

2、欢乐的童年，确实是这样，如今社会竞争压力越来越大，不能让孩子输在起跑线上，让许多家长更急功近利，结果当然是苦了孩子。让孩子们拥有欢乐的童年，让他们有机会去玩、去发觉、去接触大自然，应当比把握多少技能更重要。 还有的爸爸妈妈已经在问了，儿童园教不教数学的，教不教拼音的，很多家长还是会有这样的错误认识，以为这些才是孩子的学习。碰到这样的家长我们需要跟他们多沟通，让他们意识到在儿童园里孩子是在玩中学习的，在游戏活动中孩子们也在学习。同时也告知他们对于中班的孩子来说学拼音、做加减法等都还过早，我们的教材里也有相关的内容，不过是以更形象生动的方式来教，盼望他们不要操之过急。 时间过得真快，转瞬间孩子们入

3、园已经快一个月了，从小班进入中班，他们多了一份老练，但是在开学初的这段时间里也发觉了一些问题。 孩子进入中班后，比小班更加的活跃了，他们喜爱自由，喜爱无拘无束的生活。因此开学初的常规教育就显得尤为重要了。在一开始，我们从孩子的吃饭问题先入手，因为经过两个月的暑假生活，他们有的在家里养成了不好的吃饭习惯，动作慢、走神、吃得满桌都是的人也大有人在。为了把吃饭问题搞好，我们两位老师和保育员一起努力，在吃饭时，发扬典范示范作用，多点鼓舞，让他们向好的小伴侣学习，通过发五角星、红苹果等来调动他们的主动性。当然我们在教育中也更注重科学性，力求营造轻松的环境，不要求儿童狼吞虎咽，而是细嚼慢咽。经过这段时间的

4、努力，绝大部分的孩子已经能清静的进餐、保持用餐桌面的洁净，讲究卫生。当然还有个别孩子还需要老师的催促。 另一个努力的方面就是孩子的课堂常规，因为好多孩子上了中班后胆子变大了，但上课时也更会开小差了，对于老师的批判也能随便忽悠下了。看来，不在这方面抓紧点，有的孩子又要乘机使坏了。于是课堂上我们也是对孩子多点要求，让他们做到仔细倾听老师和同伴的讲话，不开小差，主动动脑。对于进步大的孩子多一些表扬和确定，对于落后的孩子多一些鼓舞和引导。信任孩子们会有更好的表现。当然还有一点很重要，那就是从自己身上找问题，多琢磨自己的课，老师的课上得生动了，孩子们也就更爱听了。 幼儿园中班教师教学心得体会2 时间 飞

5、逝，转瞬一年已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的工作看法，共同做好班内的各项工作。具体表达在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿大部分都是我从小班一手带上来的，只收了小部分的新生，每学期幼儿人数掌握在33人。男生27人，女生6人，故在幼儿入园时我们老师与家进步行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿独特特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了具体的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 在班级工作中，我班老师以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的

6、得失。尽职尽则的把工作做好。正是我班老师这种高度的责任心及奉献精神，使我们班一年来，无任何责任事故发生。 二、教育教学工作 1、目标与成果 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的学问。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了 “自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自理能力。在教育教学活动中，我们与家长们紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、使幼儿形成了良好的行为习惯。并能仔细组织幼儿开展

7、各项教学活动，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。 2、教学活动 教学中以幼儿为主体，教师为主导，促进幼儿学习的主动性 让幼儿在自由、轻松、开心、创新的课程设计和环境中学习，表达幼儿的主体性，在教师适当的主导作用下，进一步发挥了幼儿的主动性。这就是当前幼儿园课程的新改变以幼儿为主体，教师为主导，促进幼儿学习的主动性。故此，我们在教学中主动、努力的做到。 、把学习的权利交给学习的主体幼儿 每个幼儿都是一个独立的个体，其个别性和独特性应当受到敬重与珍视。因此要依据每个幼儿的兴趣、需要、水平，因人施教，把学习的权利交给学习的主体幼儿，让他们更自由、更主动地学习。 主体性进展是幼儿全面

8、、和谐进展的重要内容之一。幼儿园新课程改革以关注幼儿独特特点、充分挖掘其独特潜能为教育的主旨。因此，我们在一日生活的支配上，首先以幼儿为出发点，针对幼儿的年龄特点、不同的独特，去设计、支配各项活动。幼儿在各项活动中的主体地位确定了教师在组织、支配课程、游戏等活动时必需从幼儿的角度出发，制定其目标、规则及方法。 、科学、充分地发挥教师的主导作用 1.因材施教，主动创新 “面向每一个学生，特殊是有差异的学生，课程既要表达共同性，也要表达差异性。同时要重视幼儿创造力、想象力的进展。作为主导者，教师应不断地参加幼儿游戏，体会幼儿的学习阅历并结合课程，科学地组织、实施课程。主动投身科学讨论、大胆创新，让

9、教学真正成为师生富有独特化的创造过程。 2.主动参加，促进教学，适合指导 新课程认为，教学过程是师生的互动过程。在新课程中，教师不仅要参加到幼儿的学习活动中，而且要成为幼儿学习的促进者。如，在音乐活动理发师中，以游戏、音乐贯穿课程始终，并紧紧地将教师和幼儿通过表演粉刷匠、理发师、修鞋匠等角色联系起来，在互动的过程中，教师的参加促进了教学，在教师适合的指导下幼儿很自然地认识了刷子、锤子、吹风机等各种工具及其作用。 、全面促进幼儿学习的主动性 拉夫尔.泰勒曾经说过：“学习是通过学生的主动行为发生，学生的学习取决于他自己做了些什么，而不是教师做了些什么。泰勒的这一说法说明真正的教学是让学生主动去学，

10、让学生有机会去学。幼儿是学习的主体，幼儿的能动的主体作用是教育取得胜利的确定性因素，没有幼儿主动的加工消化，没有幼儿的同化、顺应过程，单凭教师的灌注，是无法实现教育目的的。因此，在教育教学中必需充分调动幼儿的主动性，激发幼儿的求知欲和探究精神，要使幼儿在教师的主导下，始终处于主动的活动状态。让幼儿更主动地学习。 1.在兴趣、游戏中产生主动性 老师的擅长引导能幼儿对所认识的对象发生深厚的兴趣，进而让幼儿产生主动的探究愿望和学习主动性。同时，教师在组织游戏活动时留意敬重并保证游戏的基本特点主动性和自愿性。如，对角色游戏的指导中，要保证幼儿主动、自愿、自由地选择主题、安排角色，而结构游戏中则保证幼儿

11、自由地建构，对有规则游戏的指导既教给幼儿游戏的玩法又鼓舞幼儿创造性地进行游戏。不管是对哪种游戏的指导，都不阻碍幼儿游戏的主动性、创造性。不把老师自身的意愿强加于幼儿，才能保证幼儿在主动、主动、开心的游戏中得到进展。如，在区角游戏中，让幼儿拥有足够的自由自由地选择区角，共同商议所在区角的主题、人员支配等具体要求。在玩小医院的游戏中，扮演医生和护士的幼儿能在各自的“岗位上不厌其烦地给“病人看病、打吊水，而在平常的课堂上，5分钟的清静也不简单保持。只有充分调动了幼儿的主体性，才能到达一种有效的学习。 2.创造主动的游戏环境，激发幼儿的主动性 在了解幼儿已有阅历的基础上，我们引导幼儿共同参加游戏环境的

12、创设，为幼儿提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会，让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的互相作用中，共同共享游戏带来的欢乐和学习彼此的阅历，促进幼儿主动性、独立性、创造性的进展。让幼儿在自主性游戏中学习，在自主性游戏中学会做人、学会生活。幼儿主动学习的前提，是他们在活动中能够主动地选择、参加、探究、确定和表达。 幼儿是在主动的活动中得以进展的，故我们班的环境布置也利于幼儿自主、自由的活动，让幼儿成为环境的主人。如，活动角的创设便于幼儿主动、自由地利用该环境开展活动，真正成为活动的主人。又如，幼儿园室内环境的布置能满足幼儿自主、自由活动的需要，提供给幼儿动手、动脑、

13、自由交往、自我发觉的机会，让幼儿依据自己的兴趣与能力，自由地选择活动。 3、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，如：“身体运动、“字宝宝乐园等等。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们看一看、摸一摸、读一读、认一认等等。幼儿就特殊喜爱，特殊疼惜环境创设的作品 在这一年中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，但也有缺乏处，如幼儿常规教育方面需要提高。在新的一年里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园中班教师教学心得体会3 当今城市家庭生活中，独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的盼望，社会

14、的将来。望子成龙，盼女成凤乃人之常情，天下做父母的无不盼望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的缘由，结果往往事与愿违，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。下面谈一谈自己平常在教子方面的一些心得。 1、仔细回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。 孩子的好奇心是最大的，他对任何新奇事物都充满了好奇心，孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用孩子稚嫩的语言同他商量四周的事物，教他各种东西和事物的名称、词汇.孩子的问题是最多的，家长要仔细理解孩子提出的问题，尽量回

15、答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子，这样做会压抑孩子的好奇心。但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的学问。 2、不要让“为什么成为一种挑战。 当孩子不想执行你交给他的任务时，他们经常会不停地问“为什么。要想挫败他的伎俩，家长的指示必需特别明确。假如孩子总是说“为什么我非得 家长就用一句简洁明了的话回答他，例如说：“你必需到床上，因为马上要睡觉了。假如你的孩子还是问个不停，那么实行如下方法： 运用“以不变应万变的技巧，每次都用一模一样的话回答孩子，他问多少遍就答上多少遍，直到孩子到床上。 运用置之不理的技巧。不理睬孩子的问题，事先做好不对孩子纠缠发怒的精神预备，家长只重复家长最初的说法而

16、不去回答他的问题。每次孩子痛痛快快地按你的要求去做时都要表扬他。 3、让孩子养成说话算数的好习惯。 让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信誉的人，容许别人的事情肯定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。父母是孩子的典范，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，要想孩子做的好，父母首先就要做的好。 4、培育孩子老实、和善的性格 家长要常常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理。他需要什么，合理的我会满足他，不合理的我会跟他讲清晰，坚决不跟他讨价还价，不让他养成乱花钱的习惯。 上述这些只是平常教育心得的点滴，幼儿教育是一个冗杂的系统工程，

17、每个孩子都是充满盼望的朝阳，每个孩子都是将来社会的栋梁。我信任，只要我们做父母的能够留意方法，因材施教，孩子 们肯定都能取得胜利，走向辉煌。 幼儿园中班教师教学心得体会4 孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是盼望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们到底应当怎么教育孩子?我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事孩子一天天长大，成果也渐趋稳定，可是我心里依旧不敢有丝毫的松懈。 好的学习习惯的养成是特别必要的，它应当表达在生活的详情中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下

18、了特别好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家常常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一儿童节、春节的礼物都是各类的好玩的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜爱上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。 从孩子上学起，我就留意培育他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。准时同他的老师沟通，关心孩子养成良好的学习习惯。 在家庭生活中，时时到处留意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲

19、讲道理，并且告知他，那样是不行以的。渐渐他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。 教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种。种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。 不要给孩子定太高的要求，给他一点自由进展的空间，在其中观看孩子的长处和缺乏，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为

20、来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比方我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧!这时，孩子会欣然的接受你的建议。 为了开阔视野，培育孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参与了书法班。到如今学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成果。 孩子喜爱手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的关心。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的&;“作品，沾沾自喜

21、地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了欢乐，我从心底里感到欣慰。 此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育锻炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢? 总之，我们盼望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更盼望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个喜爱生活的人。 幼儿园中班教师教学心得体会5 大家好!我的孩子高群贻是一个男孩，所以我很注重他毅力和体能的培育以及为人处事。 政政不管吃什么都会想着我，虽然是小事情但是当时我是很感动的，假如孩子能始终这样下去就好了，如今我们家始终给他养成什么东西都是先给长辈吃的习惯，这样长大了心里才会有我们，

22、我觉得现阶段我们就要和孩子成为伴侣，假如成为伴侣那么在青春期和叛逆期，和他们沟通才能更好，我们如今就要和孩子多沟通沟通，在日常生活中也要用“感谢之类的用语，我们要多听一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不听话的时候，我们要站在孩子的立场停听听孩子在想什么，我们更不能对孩子乱许愿，承诺的事情肯定要办到，不要让孩子对你绝望。 政政从小就养成去超市只要一种东西或者是玩具，他如今不会每天问我要玩具，我们给他规定，假如要东西每天只要一种，不管是玩具还是吃的，他自己来选择，在价格上也有要求，大的或是贵的玩具，只能当做奖品，只有在一个月内表现好，或者是得到老师的连续表扬，或是像在走秀时表演时表现杰出，可以得到嘉奖品，要让孩子知道玩具的来之不易，让他们珍惜来之不易的东西，别让我们的男孩太“富有，富有有两个概念，一个是父母的溺爱和包办，一个是物质上的充裕，我们应当适当的穷养他们。 我们每个星期都要带政政去爬山，每周去游泳1-2次，这样既增加了我们之间的感情，亲子协作的能力，还增添了体质。 做男孩的家长应当不大惊小怪，不怕他们摔跤跌到了让孩子自己爬起来，不要因为略微的闪失就惊慌失措，我们不能时时当孩子的爱护伞和避难所，让孩子学会自己的事情自己来解决，让孩子自己知道自己是个小男子汉，应当有独立解决问题的能力，不要养成事事很依靠的心理。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/