2023年小班音乐公开课教案随笔精选.docx
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1、2023年小班音乐公开课教案随笔精选 小班音乐公开课教案含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿主动参加表演在情景表演中学会唱歌并合拍,接下来我在这里给大家带来小班音乐公开课教案随笔,盼望对你有所关心! 小班音乐公开课教案随笔1 小班音乐教案小青蛙打呼噜含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习青蛙的叫声,并能辨别出同伴的声音,学唱歌曲,并会按规则进行游戏,感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣,快来看看幼儿园小班音乐小青蛙打呼噜含反思教案吧。 活动目标: 1、学唱歌曲,并会按规则进行游戏。 2、学习青蛙的叫声,并能辨别出同伴的声音。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起
2、参与集体音乐活动的乐趣。 4、喜爱参与音乐活动,体验音乐游戏的欢乐。 5、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。 活动预备: 1、青蛙头饰一个。 2、丰富幼儿动物冬眠的阅历。 教学重难点: 学唱歌曲,按规则进行游戏。 活动过程: 一、出示小青蛙头饰 师:今日,我们班来了一位小客人,你看,是谁啊?(小青蛙) 冬天到了,小青蛙要冬眠了,它会去哪里冬眠呢? 对了,小青蛙收起了小鼓,钻进了小屋,闭上眼睛打呼噜了。 二、演唱歌曲,尝试用肢体动作表现歌词 1、师:小青蛙带来一首很好听的歌曲,我们一起来唱一唱好吗? 2、教师与幼儿共同演唱歌曲 3、师:刚刚许多小伴侣唱的声音特殊好听,下面我们再来唱一遍,看
3、看这一次谁唱声音最好听。 4、师:小伴侣们唱的真棒!你们想不想做小青蛙呢?那如今我们每个人都变成一只可爱的小青蛙,小青蛙收起了小鼓,可以用什么动作来表示呢?谁来做一做?钻进了小屋可以怎么做呢? 三、商量游戏玩法和规则 师:如今全部的小青蛙就要去冬眠了,汤老师做青蛙妈妈,青蛙宝宝们围成了一个圈,最终一次跟妈妈学本事。张老师站在中间说:“小青蛙真能干,闭上眼睛打呼噜,等张老师说完这句话就请全部宝宝,蹲在小椅子前闭着眼睛打呼噜,张老师会在一只眼睛闭得最好的小青蛙头上摸一摸,这时,你要“呱呱叫两声,然后大声说:请你猜猜我是谁。 四、师幼共同游戏 老师扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,游戏时提示幼儿遵守游戏
4、规则。 课后反思: 小青蛙打呼噜这首歌曲的旋律和歌词都很简洁,我预备了四张图片来展示歌曲的内容。活动的开始部分我出示头饰小青蛙来引题,激发了幼儿的学习兴趣。“冬天到了,小动物们都忙着过冬了。你知道小青蛙在忙些什么吗?接着出示后三张图片,引导幼儿说出上面的内容,提炼歌词:“收起了小鼓,钻进了小屋,小青蛙在冬天,闭上眼睛打呼噜。然后再加上旋律,带着孩子们学会说歌词的基础上学唱歌曲。 接下来,我就组织孩子们玩音乐游戏。让孩子们围成一个大圆圈,边唱边做仿照动作。当幼儿兴致很高时,我提出了游戏的规则:被老师摸到头的要学小青蛙"呱呱"叫两声。但是游戏中我们看到:孩子们的主动性很高,在游
5、戏刚开始时,由于青蛙只叫了两声,孩子们听得不清晰,再加上小班幼儿具有自我中心的特点,自控能力较差,不理解规则的重要性,因此,活动有点乱。有的小伴侣不闭上眼睛偷偷看,我这时候就停了下来,再次强调了一遍游戏规则,并请摸到头的“青蛙呱呱叫两声后,再说:“请你猜猜我是谁。在接下来的几次游戏中,幼儿听得清晰了,都能够遵守游戏规则,活动秩序好了许多。最终还有许多孩子边“呼呼大睡,边跟我说:“老师,你看我睡好了!大家快乐极了,我们边唱边玩游戏,好几遍后,还有点意犹未尽。 小百科:青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,
6、成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。 小班音乐公开课教案随笔2 小班音乐教案做客含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿喜爱参与音乐情景表演,体验活动的欢乐,在理解歌词的基础上,用自然的声音表现歌曲,感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣,快来看看幼儿园小班音乐教案做客含反思教案吧。 活动目标: 1、在理解歌词的基础上,用自然的声音表现歌曲。 2、喜爱参与音乐情景表演,体验活动的欢乐。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。 5、愿意参与音乐活动,体验音乐活动中的欢乐。 活动预备: (鸡、兔、猫)的门标,歌曲 活动过
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