2023年幼儿园教师教育随笔通用范文最新5篇.docx

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1、2023年幼儿园教师教育随笔通用范文最新5篇 幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育。其教育课程没有明显的区分，也许由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域互相融合，确定教学内容。那么你知道幼儿园教育随笔该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于2023幼儿园教师教育随笔通用范文最新5篇，欢迎阅读! 幼儿园教师教育随笔1 上午来园时，小伴侣都知道问老师好，只有乐乐从我身边走过去，头也不抬。我很纳闷，为什么会这样?是我哪里做的不够好吗?课间的时候，小伴侣们在玩玩具。我悄悄的来到乐乐身旁，他正在用心的玩，我看他玩的正起劲，不忍心打搅他，

2、就在一旁看，看了一会儿，他似乎觉得有些不对劲，一抬头观察了我，他冲我嘿嘿一笑，我乐了，他笑了，笑的那样真诚、无邪。我问：“乐乐，你为什么那么高兴?乐乐说：“因为老师在啊!我懵了，原来孩子的要求 那么简洁。我又问：“乐乐，你为什么从不问老师好啊?乐乐吱吱唔唔说：“因为老师说我了。我又懵了，心想：那是多久以前的事了。刚开学，孩子们哭的哭，闹的闹，我无意间把乐乐说了一顿，他还记得。(孩子的记忆力真棒)我说：“乐乐，那次老师不是有意的，老师跟你抱歉，好不好?乐乐点点头。我的心结解开了，心情真好!从那以后，乐乐只要见到我都会主动问“老师好，好亲切的一句“老师好! 人是有感情的，纯净的孩子更有纯净的感情。

3、最近，因为感冒导致嗓子哑了，我在带孩子活动时，不时地将含片放入口中，有时用些手势代替语言，孩子真的很乖，他们竟然在这样的状态下，依旧有效地进行着一切活动。更让我感动的是，孩子们纷纷带来了各种治嗓子的含片和药，我对他们说：“这些药够了，感谢你们了。可过了几天有两个孩子又带来了“金嗓子。面对孩子的热情，我只有感动的份了。我想，一个教师还有什么比拥有这样的情感而更奢望什么呢?为了孩子们对我的这份爱，我将一往无前，把自己全身的热情投入到孩子身上，不让他们绝望，更不会让家长绝望。 幼儿园教师教育随笔2 今年是我第一年当班主任，在开学初有许多有阅历的老师都告知过我，班主任没有想象中的那么简洁、轻松，虽然我

4、作了十足的预备，但是说实话心里还是很担忧的。 开学后的两个星期，有些幼儿哭闹、有些幼儿沉闷、有些幼儿因为不习惯幼儿园的生活，所以几乎每位家长都会来询问幼儿的状况，这也是正常的，但是在询问中不免会出现这样的话语，“老师，我们因为是独生子女，所以我们很珍宝的，不能说重话、“老师，你们这里会不会给孩子晒被子，我们敏感的、“我们的孩子吃饭乖吗?你们喂不喂?一系列一系列的话，从家长的角度出发一切地显得那么自然，但是我隐隐地感受到了无比大的压力，也实实在在地体会到了当时别人对我的提示。可是摆在眼前的是不能躲避的事实，我只有解决不能退缩，除了在幼儿园给孩子培育常规，还要给他们像妈妈的爱，面对家长，我建立了班

5、级QQ和班级博客，把孩子吃饭、游戏、睡觉的照片录像呈现给家长看，将我们的教学内容也呈现给他们，让他们在幼儿园之外也能随时了解到我们班里的状况，让他们能放心地将幼儿交到我们手里。 功夫不负有心人，在家长的协作下，开学这两个多月来，我们班各方面的表现都很好，孩子们爱老师，爱幼儿园，家长和我们也像伴侣那样沟通着，一切都显得那么地和谐自然。我想这样的和谐只是个开始，接下来的日子里，我们将会一如既往地工作，将我们班搞出特色，将孩子培育得更棒! 幼儿园教师教育随笔3 幼儿园里，小伴侣们玩玩具，总会有人把玩具乱扔一地。一次，梓越在玩玩具时，把玩具扔了一地，我过去告知他：请你把玩具放到筐里，我喜爱你。孩子听了

6、“我喜爱你这样的话语，往往会当成是表扬。果真，他一回家就告知了他妈妈“老师今日表扬我了，说我是个好孩子。其实孩子经常因为认识缺乏和理解不当产生心理错觉，用想象的情节代替记忆中不准确的部分，也就会发生这种现象。针对这种状况，我通常采纳随机教育，让梓越和其他小伴侣明白，到底什么是对的?什么是错的?自己应当怎么做。如今，孩子们玩玩具都知道了，不玩的玩具放筐里，不乱扔。假如谁扔了，小伴侣还会去提示乱扔的小伴侣“乱扔玩具，不是好孩子。瞧瞧，多懂事的孩子们哪! 在我们小班，许多这样的孩子都在自己宠着自己，用了许多方法来教育、转变，成效都不是太好，一次偶然的机会，让部分孩子的这种表现有了很大的转变，原来班里

7、来了一位妹妹，由于年龄、身高等各方面都比其他幼儿小，而且是新插班进来的，在孩子们感到高兴又新颖的同时，觉得自己在许多方面做得都比小妹妹好、比小妹妹快、比小妹妹有本事，老师又不断的鼓舞、引导他们关心、爱惜小妹妹，这种哥哥、姐姐的爱护欲油然而生，他们到处做妹妹的典范，特殊是班上的阳阳，原来的行为表现不是很好，自己的自理生活也比较拖拉，自从有了妹妹，他每天很快做好自己的事情，然后抓紧去关心妹妹做每一件事，他的进步也影响了许多幼儿。鼓舞、表扬是激励，是敬重。看法亲切是敬重。满足孩子的心里需求与意愿也是一种敬重。孩子需要得到成人的确定与认可，他会更好的进展与进步，增添自信念。阳阳人小鬼大，有自己的想法。

8、别人去喝水他没有去拿“老师我是大哥哥了，我要关心小妹妹?阳阳年龄小，个子小，但他却仔细的帮其他的孩子，虽然有时候，也有帮倒忙的时候，但孩子的爱心是值得全部人学习的。所以敬重孩子的请求，对他的成长与进步是一种促进。孩子的潜力是很大的，尤其是小班幼儿的表现欲需要各种方式来刺激，幼儿会有意想不到的进步和突破。 幼儿园教师教育随笔4 在幼儿园里，尤其是小班，经常出现这样的状况：孩子摔倒了，趴在地上哭，家长为了赶快哄好孩子，于是，一边抱着孩子一边用手打地，嘴里还劝慰着说：“不哭不哭，看我替你打它!似乎在惩处这个坏蛋，这时候孩子的留意力马上转到这上边，看到坏蛋得到惩处，自己也获得了补偿，转瞬破涕为笑，这个

9、时候家长也松了一口气。可是这样做到底对不对? 家长只顾讨孩子的欢心，却没有考虑过这件事情到底会产生怎样的影响，后果可能是教会孩子学会自私，变得以自我为中心只会替自己着想，遇到类似的事情只会找别人的不对，长此以往直接影响孩子心理以及性格的健康进展。家长或许想：孩子摔倒了，我不过是去打打地，又没有让孩子学打人呀。可是对孩子来说，人和事物是平等的，是相通的，就比方与小鸟聊天和与伙伴聊天相同，对扭扭车损坏的疼爱绝不亚于对伴侣受伤的疼爱。同样，孩子之间发生抢夺玩具的时候，也不应当强制孩子交出玩具，就算给孩子讲应当相互谦让类似的大道理，可他们的理解能力有限，得到的结果只不过是让他们服从所谓的道理，倒不如用

10、别的玩具唤起他们的兴趣，准时调整情感转移，让他们懂得：抢夺玩具是毫无乐趣的，只要擅长发觉到处都有比伙伴手里更好玩的玩具，假如我们常常做这方面的引导，那么平常的常规教育就事半功倍，比你像驯兽师一样讲大道理要轻松得多，在孩子亲身体验理解道理的同时，更利于孩子自己去分析和学习。 孩子在从小的教育中，一点一滴的小事都有可能被感染，影响他的一生，我们幼教工作就是对孩子教育的重中之重，孩子能否有好的性格、品行或许都要从我们做起。当然了，幼教不是我们单方面的事情，需要有涵养的家长的协作才可以，就像上面那个家长做的，或许有很多家长都会这么做，可是带来的后果却是恶性的。教育家蒙台梭利曾经说过：良好的性格可以伴随

11、人一生。不要轻易对孩子说：我帮你惩处它!遇到事情我们应当做的是帮孩子分析解决问题，而不是敷衍了事。孩子会长大，在这个过程中他要学的是怎么去面对困难解决困难，许多事情我们不能总在身边帮他，孩子需要自身的分析能力和挑战困难的士气，所以，在和孩子在一起的时候，遇到事情比他晚一点做出反应，给他锻炼的机会，你的帮助不肯定正确，相反可能会影响孩子的推断力，所以，请不要给孩子帮倒忙，让他在“失误中成长吧! 幼儿园教师教育随笔5 在开展小班的美术活动“给柳树姐姐梳头发前,为了能更好地让孩子们对所画内容有具体的认识和了解,我们特意带孩子们到小区里摸摸柳树柔软的枝条,看看柳树翠绿的颜色,感受柳条随风摇摆的样子,观

12、看柳条生长的方向孩子们对这次观看活动表现出了极大的兴趣,他们始终都在和同伴沟通、共享,有的孩子甚至始终都在哼唱歌曲嘀哩嘀哩。 回到活动室后,我先让孩子们回忆了刚刚的情景,请他们讲解并描述观看到的柳树(柳条的生长方向、颜色、随风摇摆的样子)。然后,我们为每个孩子预备了棉棒和颜料,让孩子们凭借生活阅历和现场观看着手在纸上画柳树。 我在孩子之间巡察着,还不时地给一些手部动作不协调的孩子作个别指导。可是就在我自认为这将是一次胜利的美术活动的时候,我发觉小睿在用棉棒画了几根柳条后,将两根棉棒一同放进颜料盒蘸上颜料在纸上涂画,又画了几根柳条后,她好像觉得不过瘾,于是将棉棒丢在一边,索兴把手指伸进颜料盒里蘸

13、了蘸看到这里,我便向小睿走过去,她正专注于自己的创作,没有留意到我的到来,我也没有惊动她,只是站在她后面静静地看着她用手指在整张画纸上涂抹着。等她发觉我在看她时,她已经将整个画面涂抹出了一片“春意盎然。看着她滴着绿色颜料的手和得意的眼神,看着满纸“张扬的绿色,我略显无奈地问她:“小睿,今日我们要给春天的柳树姐姐梳理她被风吹乱的头发,可是你的柳树姐姐的头发 我的话还没有讲完,小睿抬起头,很镇静地对我说:“我画的是一大片柳树姐姐,这里面有很多柳树姐姐,看不清晰有多少头发!说完,她又低头继续在画面没有涂匀的地方进行了填补。 站在她身后的我,突然觉得自己在这个三岁半的孩子面前变得十分渺小。我想起了幼儿园教育指导纲要(试行)上的一句话:幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有独特和创作性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化的倾向。想到这里,我觉得我已经完全没有必要再“指挥孩子们如何画画了,让他们自己发挥更能收到意想不到的效果。我只是轻轻地蹲下来,启发她在画面合适的位置添画几笔树干,使之变成了一大片名副其实的柳树姐姐。 2023幼儿园教师教育随笔通用范文最新5篇相关文章： 返回老师随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园小班数学教案及反思随笔2023汇总NEXT ARTICLE中秋节主题班会教案随笔2023汇总