2023年幼儿教师10月随笔中班.docx

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1、2023年幼儿教师10月随笔中班 作为一名幼儿教师，要耐烦的对孩子；爱孩子；教育孩子；更要专心去观看孩子，读懂孩子。老师只有用最正确的方法，最合适的做法，才能很好的关心幼儿，关心他们成长，关心他们进步。关怀、理解孩子们的心理感受，慎重对待孩子，让他们健康成长。下面是随笔网我整理的幼儿教师10月随笔中班，欢迎阅读。 幼儿教师10月随笔中班【第一篇】：孩子的理解 又到了“八个一活动的时间了，我让孩子们跳绳，活动刚开始，就拉着绳子跑着，突然一下子摔到了，虽然状况就发生在我的眼前，但是我来不及拉到她，她已经摔到了，我快速跑过去扶起她，观察她的下巴上有零星的红点，严重的是嘴巴里出血了。认真一看，原先是上

2、牙齿咬到下嘴唇上，并咬破了，有两个很深的小牙印，我心疼极了，急忙请王老师帮助，带文琪去教室漱口，擦药。 中午吃饭时，我一向问文琪嘴巴是否还疼，需要把饭菜切细点喂她吗？但是她却告知我“老师，我不疼，吃饭也不疼，还用一双水汪汪的大眼睛看着我。我的心里是一阵阵的感动，她竟然看出我的担忧，像个大人似的劝慰起我了。到下午午睡时，文琪的状态一向很好，我时刻留意着她。就这样到了下午离园的时候，我心想，此刻的孩子都是家长的心头肉，家长假如不能理解我，就算是有一些指责的言语我也必需要听进去，更何况文琪一向是她奶奶来接呢，老人更是心疼不已了。我忐忑担心的等着文琪的奶奶，教室里还有四、五个孩子时，她的奶奶来了，我急

3、忙迎上前，把这天上午的事情给老人说了一遍，就在我的话还没有完全讲完时，老人家就说“这是难免的，老师，你太辛苦了然后一再告知我别放心上，领着孩子跟我说了声：“老师，再见！后就离开了。 这天这件事情使我再一次被感动，被文琪的善解人意，还有家长对我工作的理解和支持。这使我更加自责起来，假如我在活动前再多说几句“请宝宝不要奔跑的之类的提示的话语就好了，或者这天假如不玩拉力球，改玩别的项目可能也能够避开“流血事件，今后我还要更加专心，无论在何时何地都要用百分之百的心看好孩子们。 幼儿教师10月随笔中班【第二篇】：老师，你还没问我呢？ 吃完午饭，我正忙着整理，我班的子涵小伴侣跑过来对我说：“老师，显臣踩我

4、脚了！由于我手里正忙着干活，便随口问了句：“他向你抱歉了吗？子涵说：“说了。我说：“奥！那不就行了，回座位吧。于是我接着干活。等我忙完，发觉子涵仍坐在小椅子上，无精打采，一脸的不高兴。于是我走到她跟前，轻声问道：“你怎么了？她没理我，连头也没抬。我想，她也许还在为刚刚那件事而生气。于是我问她：“子涵，你是不是还在为小伴侣踩你脚而生气呢？他不是已经向你抱歉了吗？子涵抬起头，两眼泪汪汪地说：“老师，你还没问我的脚疼不疼呢，显臣抱歉后还说我是个娇气包呢！我急忙说道：“奥，对不起，你的脚如今还疼吗？子涵说：“刚刚还有点疼，如今不疼了。我又把显臣叫过来对他说：“显臣，你踩了别人的脚，抱歉是应当的，怎么能

5、说人家娇气呢？以后不能这样做。显臣点点头，回位坐下。这件事才最终平息。 这件事让我得到了很多启示：小伴侣之间出现了问题，应慎重对待，不行因为是件小事而草率处理，这样或许会失去一次孩子向你敞快乐扉的机会。教师应关怀、理解孩子们的心理感受。 幼儿教师10月随笔中班【第三篇】：每个孩子都是艺术家 一次美工课后，我举着乐乐小伴侣画的画对全班幼儿说：“这花画得很不错，就是太大了，怎么比树和房子还高呢？你们见过比树和房子还高的花吗？孩子们立刻哄堂大笑，乐乐很难为情的低下了头。 事隔多日后，我在一本书上看到了一篇文章，题目恰恰是“孩子为什么把花画的比树和房子还大？我一口气将文章读完，文中写道：幼儿不同于成人

6、，他们心中有一个儿童的世界，他们认为特殊重要或最感兴趣的那些事物应当画的大一些。大人不必追求规范的画法，而加以纠正，那样反倒扫了幼儿的兴趣而失去了绘画的士气。 我这才恍然大悟，并为因自己“无知而错怪孩子，对孩子造成了损害，感到深深的后悔。为了“将功补过，在以后的美术课上，不管孩子画的好与差，我都毫不吝啬地给予夸赞和鼓舞。慢慢地，孩子们落笔更大胆了，想象力也更丰富了，绘画水平都有了较大的提高。 从这件事，我也真实地认识到，作为幼儿教师，必需真正走进孩子们的心灵，学会观赏每个孩子，要信任他们都是一个个了不得的艺术家。 幼儿教师10月随笔中班【第四篇】：吃饭 开学这么长时间了，班上工作也走入了正轨，

7、幼儿和上个学期相比明显有很大的进步：上课时讲话的次数变少，外出游戏时会排好队在出去，老师不舒适是会用自己的方式劝慰老师只是在吃饭方面还有待加强。吴xx在这方面比班上其他幼儿还要差一点。每天收碗时，她碗里的饭几乎没有动过只吃了几口饭，菜没有动过。我们问她问什么不吃饭，她说：“我不喜爱吃。“不喜爱吃什么呀？饭还是菜？“菜。有时我会对她说：“吴xx，你碗里饭都没有动过。你看，其他小伴侣都吃第二碗了，你也吃一点，好不好？她就一副为难的表情。假如强迫她吃，她有时会吃一点点，有时一点也不吃，眼睛里还会有泪珠，看到这样我也不好继续强迫她。时间久了，我就任她这个样子，她情愿吃就吃，不情愿吃也不强迫她。 一天，

8、又到了吃饭的时间，吃的是炒土豆和青菜，还有西红柿蛋汤。在吃饭之前我告知幼儿：“土豆里有许多淀粉，吃了身体会长得快，长得高，长得壮；青菜吃了补充我们身体里的维生素和水分，让我们少生病；我们活动了这么长时间，很累了，很口渴，喝西红柿蛋汤能补充能量，让我们恢复体力；口渴时喝一口热汤会很舒适。一 边说一边观看幼儿表情，我发觉幼儿全都清静下来听我说吃菜的“好处，就连吴xx也很仔细的在听我说。开始吃饭后，我发觉幼儿吃饭的时候挑食的状况变少了：以前吃饭听到的最多的是“老师，我不吃这个菜“老师，我不吃青菜“老师，XX把菜丢在桌子上等，今日竟然没有一个小伴侣说这样的话，就连吴xx也埋头吃饭。当时我很惊异：怎么今

9、日幼儿吃饭这么听话，一个挑食的也没有，还这么清静？我带着这样的疑问走到吴xx桌旁，发觉吴xx把饭吃完了，菜也吃了一样，我马上说：“表扬吴xx，今日把饭吃完了。听到我表扬她，她很惊异的抬起头来，看到我鼓舞的眼神，她不好意思的笑了。怎么今日吴xx吃了一碗饭，还挺快乐的，一点也没有平常吃饭时慢吞吞的样子？我今日有做了什么吗？带着这个问题我回想了一下自己这半天的时间都做了什么，说了什么，最终想起，在吃饭之前我给幼儿讲了一下吃饭菜的好处，莫非是因为这个缘由？ 为了证明自己的猜测，第二天吃饭时我又刻意告知幼儿今日的菜吃了对身体有什么好处，果真，说了之后，吴xx在吃饭时比以前吃的多了，只是还是有一样菜没吃，

10、我没有强求她。有了这次的阅历，我在吃饭时间，会告知幼儿当天吃的菜对身体有什么好处，或和吴xx说悄悄话：多吃蔬菜对我们身体有好处，不同的才它的养分也不一样，只有多吃蔬菜，多吃饭，我们的身体才会长高，我们才会健康长大这样一来，不管是吴xx还是其他幼儿，在吃饭方面都有了进步，虽然还是有几个幼儿在吃饭时会吃的很少，但至少有了方法，不是吗？ 老师只有用最正确的方法，最合适的做法，才能很好的关心幼儿，关心他们成长，关心他们进步。每一个幼儿都是我们最宝贵的财产，我们要专心去呵护他，爱护他。 幼儿教师10月随笔中班【第五篇】：我想妈妈了 那天，阳光明媚。午餐过后，我带着孩子们到操场散步一圈，回到教室里孩子们有

11、次序的上完厕所。开始午睡，半小时过去后，午睡室里静悄悄地，大多孩子们都进入了甜甜的梦乡之中。此时，午睡室断断续续传来低低的哭泣引起了我的留意。走进一看，是小朵。我严峻的对小朵说：“快把眼睛闭起来睡觉，还哭什么啊？她听到后，身体马上停止了扭动，声音哭的更大声了。我以为小朵会闭上眼睛开始乖乖的睡觉了，没想到小朵却瞪大了眼睛望着我，流露出委屈的神情，两颗晶莹的泪珠挂在眼角边。似乎在说：“李老师，你好凶啊！我马上意识到了不应当用那么重的语气去说小朵，而是应当先了解她为什么哭而睡不着觉的缘由。于是，我走到她床边，轻轻的抱起了她，温柔地对她说：“小朵，你为什么不睡觉啊？是不是要上厕所？小朵摇摇头撇着嘴巴说

12、：“我睡不着。我接着又问起了小朵：为什么睡不着呢？这时，小朵开始大声哭起来说：“我想妈妈了。哦，原来是这样啊！妈妈不是才回来看过小朵吗？妈妈要去工作呀！妈妈要去赚好多好多的钱给小朵买美丽的衣服和好吃的，等妈妈下次放假回来了，再来幼儿园看小朵时给小朵啊！假如妈妈知道小朵在幼儿园睡觉特殊乖睡的特殊好，妈妈确定特殊的高兴。小朵喜爱妈妈高兴的样子吗？小朵点点头之后，我轻轻把小朵放在了床上，擦掉了小朵眼角上的泪水，并摸着她的脸，小朵很快的闭上了眼睛。不一会儿，她就睡着了。 通过这事件我从中领悟到：作为一名幼儿教师，要耐烦的对孩子；爱孩子；教育孩子；更要专心去观看孩子，读懂孩子这本书。孩子与亲人的分别会使他们产生着急心情，假如这时他们再受到老师的斥责，就更加深了孩子的苦痛，孩子就会与老师疏远，也会对幼儿园的生活失去兴趣和信念。此时，作为幼儿教师的我们，应当站在孩子的立场上理解孩子；怜悯孩子，会给孩子带来极大的劝慰。但是，单纯的怜悯和理解是远远不够的，应当引导孩子怎么去克服困难，从而培育孩子开心和健康的心情，这是我们一个幼儿教师的重要职责。 返回中班教师随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE保育员教师教育随笔中班NEXT ARTICLE中班上学期教师随笔期末