2023年幼儿园小班美术教案范文.docx

《2023年幼儿园小班美术教案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园小班美术教案范文.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿园小班美术教案范文 要写好幼儿园教案，首先要选择适合各年龄层次幼儿学习的教材，然后对教材进行深入的分析，慎重地确定活动的目标，围绕目标展开流程设计，每一个环节都要切实为目标服务，以到达教得轻松、学得快乐的目的，这样开展的活动才能真正让幼儿得到应有的提高和进展。我预备了幼儿园小班美术教案盼望对大家有所关心! 幼儿园小班美术教案一：画妈妈 活动目标： 1：初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。 2：用绘画的方式表达对妈妈的情感。 活动重点： 初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。 活动难点： 画出妈妈五官的特征，用绘画的方式表达对妈妈的情感。 活动预备： 素描

2、纸，油画棒，勾线笔，邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。 活动过程： 一：谈话导入1：介绍本次活动，欢迎家长和小伴侣。 "今日邀请妈妈们跟我们的小伴侣来参加美术活动，让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。"二：基本活动1：教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦，引导幼儿用自己的方式去表达爱。比方：大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;2：教师引导幼儿用特别的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。 (1)：请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲解并描述，然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)(2)：教师请幼儿来认真描述。(教师在指导中留意稳固幼儿对人物五官的把握)(3)：教师分

3、发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈，强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来，再用艳丽的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂美丽亮的。 在幼儿绘画的过程中，引导家长对幼儿进行指导，进行互动，力求把妈妈头像画得端正，教师并用亲切鼓舞的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。 3：教师请个别幼儿进行作品展示，并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。 4：让幼儿将自己画的画亲自送给妈妈们，并跟妈妈说说想说的话。 幼儿园小班美术教案二：画一画自己 【目标预设】 1、通过观看，画出自己脸部的特征及服饰。 2、认识自己，知道自己和别人的不同之处。 【重点、难点】 通过观看认识五官，发觉自己与他人的不同

4、之处，并把自己的样子画出来。 【设计理念】 小班的幼儿年龄小，对事物的观看能力有限，往往就忽视了对自己的认识，所以我通过让幼儿们照照小镜子来认真看看自己长什么样，再与别的小伴侣比一比，脸上的五官有什么不同，通过对比，加深对自己样貌的认识，最终进入主要环节，让幼儿动手画一画自己，在画画的过程中稳固认识，画完之后我让幼儿猜猜画上的是谁，这一充满乐趣的环节可以让幼儿更感兴趣。 【设计思路】 1、自己与别人在外貌上面的不同。 2、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样。 3、照镜子观看自己。 4、幼儿作画，教师巡回指导。 5、幼儿观看图画，猜猜画面上画的是谁? 【活动预备】 1、水彩笔，白纸，每人一

5、份。 2、每人一面小镜子。 【活动过程】 一、比较自己与别人在外貌上面的不同。 1、教师提问：你的名字是什么?和别的小伴侣一样吗?你们还有什么不同的地方呢? 2、请幼儿找伴侣，看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴，与同伴互相比较) 二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样：我们除了长得不一样，还有什么不一样? 教师小结：我们除了长得不一样，喜爱的事情也各不相同。 三、照镜子观看自己。 师：下面我请小伴侣拿出预备好的小镜子，我们一起来照照镜子，看看自己长的是什么样的，我们的脸上有什么?你和别的小伴侣长的哪里不一样? 教师鼓舞幼儿认真观看自己的五官，徒手跟老师画一画自己的样子。 四、幼儿作

6、画，教师巡回指导。 师：小伴侣们，画的时候要认真，把五官画的大一点，清楚一点，这样才比较美丽哦! 五、幼儿观看图画，猜猜画面上画的是谁? 教师拿两幅幼儿的作品在大家面前展示，并请幼儿猜一猜这副画是哪位小伴侣画的自己。 幼儿园小班美术教案三：给小兔添青草 一、教学要求： 1、教幼儿辩认绿色。 2、学习短直线的画法。 3、培育幼儿正确的作画姿态。 二、教学预备： 1、小兔子1只。 2、画有小兔子的范图1张，彩色铅笔。幼儿园小班美术教案 3、幼儿绘画用品若干。 三、教学过程： 1、教师出示活跳乱跳的小白兔并告知幼儿：“小伴侣，今日老师给你们带来了一位客人，你们说它是谁呀? 待幼儿回答后，小结：这是一只可爱的小白兔。教师继续提问：“小白兔喜爱吃什么呀?教师出示青草并小结：“小白兔喜爱吃青草。 2、教师出示范图并告知幼儿：“教师这里还有一只可爱的小白兔，可是，它已经没有东西吃了，我们一起给小白兔添上一些青草好不好呀? 3、教师示范并讲解。 “我们在小白兔旁边添上一些青草，小白兔很高兴- 4、布置作业： (1)启发幼儿在小白兔旁边添上一些青草，也可以点上一些小红花。 (2)允许发挥自己的想象，添画其他内容。 5、讲评。 6。结束。 返回小班教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE最新小班化教学模式心得体会随笔NEXT ARTICLE关于小班化教学模式心得体会随笔