2023年小学生家长教育随笔笔记5篇.docx
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1、2023年小学生家长教育随笔笔记5篇 孩子的教育成长离不开学校以及家庭两边的努力,那么小学生家长教育随笔该如何写呢?下面是我整理了小学生家长教育随笔笔记,来观赏和学习吧,盼望能对大家有所关心。 小学生家长教育随笔笔记1 期中考试已过,这几天有的学生家长打电话询问孩子考多少分,我告之以情,有的家长就说孩子学习不好、成果差、学习马虎真的没方法了。我想问这些家长:平常你关怀过孩子吗,刻意培育过孩子的习惯吗?老师做的再到位,家长不协作,效果也不会明显。造成这种状况的缘由有哪些呢,关键又在哪里呢?家长应当怎么做? 请看专家给的建议: 专家指出,家长在教育中不自觉的错误,可导致孩子多种心理问题,并直接影响
2、孩子的学习效果。 1 常询问孩子在班级的名次 家长不能以每次考试成果的排名来确定或否认孩子,对于一个不行能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否认,不仅会使其学习成果进一步下降,孩子将来的整体进展都会受到阻碍 2 常指责孩子的失败 比方有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关怀你的语文成果,我信任这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩 子!家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简洁的题目都不会做,你以后确定考不上大学!家长甲传达的是关怀和爱惜,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者 能激发孩子进一步学习的主动性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习
3、主动性和自信念。孩子通常都会实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言 则会造成损害。 3 常阻挡孩子玩耍而命其回到书桌前 玩是孩子的天性,一味地阻挡,迫使其“学,而且学之不尽,孩子必定会产生厌烦心理。胜利的教育是变“要我学为“我要学,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习主动性。而不恰当的教育,则只会使孩子本来存在的学习兴趣也没有了。 4 在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯 。对于学习马虎,成果不好(差)的孩子,家长应留意以下几方面:第一家长必需要有耐烦,心情稳定 。因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不行能的。因此,做父母的千万不能躁
4、之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子。 第二父母应当和孩子进行恳切沟通 交谈时,父母应当对孩子抱着真诚关怀和宽容体谅的看法,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时,父母还可以谈自己过去学习胜利或失败的阅历教训,给孩子以必要的信念和士气。 小学生家长教育随笔笔记2 小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对孩子从小培育崇高地品德和良好的素养具有重要的作用。好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好,“万事开头难小学教育是人生教育的“头这个头如何开好至关重要,它有时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路,确定一个人今后的品德如何。 当女儿上一
5、年级时,我总就得这段时间应当是培育她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后肯定要检查,并做好复习和预习。我总觉得假如养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来简单,做起来却很难。刚开始,我女儿动作特别慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质
6、量也很好,女儿也有了自信念。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到如今五年级快毕业了,始终保持这种习惯。我想小学这些学问都是基础,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试确定能考好。所以她的成果始终名列前茅。 下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。 首先,我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再渐渐扩展成词语,词语学多了就会造句。基础肯定要打好,每天的生字和词语肯定要默出来。这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和作文大有关心。还要多看课外书
7、,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然,让她认真观看四周的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础,再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也常常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。 关于数学的学习我没有特殊的绝招。孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过规律思索。就是说小孩子对规律思索比较的缓慢。所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简洁的方法告知她。不要你以为很简洁的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。肯定
8、要依据小孩的思维去想,去理解。为了使教育符合孩子的生长进展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到学问,又能和孩子增加感情。有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到孩子她规律思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加快速和轻松。 如今的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的学问,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。当天的学问当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都
9、能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,稳固一下,这样的英语成果确定OK。 总之,对小学生的家庭教育,要学会专心去与孩子沟通,即要耐烦细致,又要敏捷多样,只要我们都成了孩子的好伴侣,还怕教不好她们吗? 小学生家长教育随笔笔记3 对于怎样教育好子女,始终以来都是家长们共同探讨的话题,其实,教育孩子的方式也是多种多样的,但每个孩子的教育方法也是因人而异的。 自从女儿降落的那一刻起,我就始终担任着全职妈妈的这个角色。然而,我也面临着一项坚巨的工程,那就是对女儿的教育。每个孩子都是世界独一无二的,都有自己的特点。正如教育家陶行知所说:“幼儿如幼苗,必需培育得宜,方能发芽滋长。 以下是我的一点当心得:
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