2023年小班下学期体育教案及反思随笔2023汇总.docx

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1、2023年小班下学期体育教案及反思随笔2023汇总 体育活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。接下来我在这里给大家带来小班下学期体育教案及反思随笔大全，盼望对你有所关心! 小班下学期体育教案及反思随笔1 小班体育游戏教案小蚂蚁搬粮食含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能心情开心英勇主动地参加活动，培育幼儿喜爱体育活动的兴趣，进展幼儿身体协调性，平衡性，柔韧性，能依据指令做相应的动作，快来看看幼儿园小班体育游戏小蚂蚁搬粮食含反思教案吧。 活动目标： 1、进展幼儿身体协调性，平衡性，柔韧性。 2、能心情开心英勇主动地参加活动，培育幼儿喜

2、爱体育活动的兴趣。 3、能依据指令做相应的动作。 4、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。 活动预备： 1、蚂蚁头饰若干。 2、沙包若干。 3、场地布置图。 引起兴趣，活动预备： 1、带着幼儿在蚂蚁洞里作睡觉状。 老：蚂蚁宝宝们，天亮了，我们起来做做游戏吧! 2、幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情景。 情景过程： 1、情景导入老：珍宝们，天气越来越冷了，我们的粮食贮备不够了，和妈妈一起去运粮食好吗? 幼：好的老：我们要去运粮的地方很远很远，路上有许多困难的，你们怕不怕? 幼：不怕老：好宝!宝宝们，你们预备好了吗?我们出发拉。要一个跟着一个。 2、遇到第一个困难。 老：宝宝们你们看，我们

3、面前有一条小路，这条路很惊奇，我们怎么走过去呢? 幼儿自由商量老：原来这是一条弯弯曲曲的小路，珍宝们跟着妈妈一个跟着一个往前走，要当心路上的大石头! 3、遇到第二个困难。 老：你们看我们来到了一条小河边。河边有座小桥，河水流的很快，小桥摇摇摆晃，我们怎么办呢? 幼儿自由商量。 老：我们根据刚刚你们自己说的方法走过小桥，但是要一个跟着一个，保持身体平衡。 4、遇到第三个困难。 老：你们看粮食就在山的另一边，这里有好几个山洞，我们怎么走过去? 幼儿自由商量。 老：宝宝真能干，帮自己解决了难题。好的，宝宝们预备好了我们弯腰钻山洞了，留意头顶，当心不要推其他蚂蚁珍宝。 5、搬运粮食。 老：珍宝们你们看

4、那是什么? 幼：粮食老：我们一人拿一袋粮食，跟妈妈一起把粮食运回家好吗? 幼：好的老：我们怎么回去?其他地方没有路。 原路返回。 五、律动结束部分。 老：今日妈妈要感谢珍宝们，你们真能干，我们把粮食放篮子里，我们家里有那么多粮食了，我们来庆祝一下我们的大丰收吧。 教学反思： 从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带着幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换游戏形式，从而

5、提高每个幼儿的学习主动性。 小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，中国内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发觉了无性繁殖的蚂蚁新物种。 小班下学期体育教案及反思随笔2 小班体育优秀教案兔宝宝开车含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿情愿和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶的欢乐，喜爱拖拉着小车走或跑，进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性，快来看看幼儿园小班体育优秀兔宝宝开车含反思教案吧。 【活动目标】 1、喜爱拖拉着小车走或跑。 2、情愿和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶

6、的欢乐。 3、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 【活动预备】 1、亲子制作的各种拖拉小车。 2、选择一片较大、安全的户外场地，创设兔奶奶的家，超市(萝卜、青菜、蘑菇、幼儿美工制作的糖果、生日蛋糕)。 3、兔妈妈、兔奶奶头饰，红绿灯，小兔背景音乐，录音机。 4、生活框(餐巾纸，小毛巾，小垃圾筐) 【活动过程】 1、调动身心：交代兔妈妈和兔宝宝的角色，做小兔仿照操。(仿照小兔伸伸长耳朵打招呼，理理毛，翘尾巴，轻轻跳，吃萝卜青菜等动作) 2、兔宝宝开小车 师：看看这里有什么?(小车)我们一起去开小车好吗?等一会开车的时候要看好什么?(红绿灯)对呀，红

7、灯停，绿灯开。公路上的车许多的，开的时候找空地方开，开的慢一点，当心不要翻车。 |玩红绿灯游戏，观看幼儿拖拉小车的状况，提示幼儿看好信号，开车的时候把小车开得稳稳的，不翻车。 3、去超市买礼物。 师：小车开到妈妈这里来，兔宝宝的车开的真稳，妈妈告知你们一个好消息，今日是兔奶奶的生日，我们一起去给兔奶奶过生日好吗?过生日要送礼物的对吗?你们想送什么礼物给兔奶奶呀?我们去超市买礼物送给兔奶奶好吗?小车预备好了吗?笛笛，绿灯，小车开起来喽! |引导幼儿观看货架上有哪些礼物，鼓舞幼儿大胆选择想送给兔奶奶的礼物。 师：兔奶奶家住在很远的地方，等一会开小车的时候，你要把车开的稳稳的，不要翻车，翻车了礼物会

8、怎么样?掉在地上了。小车预备好了吗?笛笛，绿灯，小车开起来喽! 4、去兔奶奶家送礼物。 |观看幼儿的运动量和拖拉小车的状况，引导幼儿把车开稳。 |引导兔宝宝与兔奶奶打招呼，学说句子“祝你生日欢乐 5、放松整理 (唱歌)跟着妈妈走走，跟着妈妈走走，走走走走走走，跟着妈妈走走，把小车开回停车场，我们回家喽。 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小百科：开车即驾驶车辆的意思，开车安全的基础是技术和阅历。为了方便观看交通标识，在开车时要留意路边、路上方设置的指示牌，视野要远要

9、高，弄清交通标识指示的含义后再行车。 小班下学期体育教案及反思随笔3 小班体育教案送小动物回家含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿进展跑、跳的能力，培育幼儿运动的兴趣，练习听信号做动作，看标志做动作，快来看看幼儿园小班体育教案送小动物回家含反思教案吧。 活动目标: 1.培育幼儿运动的兴趣。 2.进展跑、跳的能力。 3.练习听信号做动作，看标志做动作。 4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。 5.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 活动预备: 1.小动物毛绒玩具或头饰若干(数量与幼儿人数相等) 2.场地 活动过程: 1.热身活动 教师和孩子一边唱走路一边仿照歌曲里的小动

10、物的动作，自由地走走、跑跑、跳跳。 2.情景导入，讲解玩法 教师：“今日，天气真好!小动物都到森林里玩，可是它们玩遗忘了回家的路，我们关心小动物送他们回家吧。在去的路上有很多的标志，看到山洞要钻过去，看到红色的线要像小兔子一样地跳，黄色的线要跑过去，找自己喜爱的一个小动物，带着它，按小动物的走路方式，送小动物回家。 交换头饰、玩具，继续游戏，送小动物回家，提示幼儿留意安全。 3.放松活动 刚刚我们把小动物送回了家，小动物都特别高兴，邀请我们和小动物一起跳舞。听音乐仿照小动物的动作，放松整理。 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更

11、好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 小百科：动物分类学家依据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。依据化石讨论，地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，渐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。 小班下学期体育教案及反思随笔4 小班体育课教案小鲤鱼跃龙门含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿学习纵跳动作，能原地纵跳，用头顶到离头顶20厘米左右的物体，能主动参与体育活动，体验游戏带来的乐趣，能有序的一个跟着一个进行游戏，快来看看幼儿园小班体育课小鲤鱼跃

12、龙门含反思教案吧。 【活动目标】 1、能主动参与体育活动，体验游戏带来的乐趣。 2、学习纵跳动作，能原地纵跳，用头顶到离头顶20厘米左右的物体。 3、能有序的一个跟着一个进行游戏。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 5、体验人多力量大，同伴间应当互相合作的情感。 【活动预备】 阅历预备：学习小鲤鱼儿歌。 物质预备：纸棍、积木若干(每根纸棍两边分别用两块积木架起)、彩色气球(每个气球里装一个小铃铛)、小铃铛若干、吹泡泡玩具(与幼儿人数相等)。教师自制小奖章贴在气球上。 场地预备：如图。 【活动重点】 学习原地纵跳动作。 【活动难点】 能把握起跳方法并轻轻落地。 【活动过程】 1、教师以游戏的口吻，引

13、起幼儿兴趣。 2、放音乐，教师与幼儿一起边说儿歌边做鲤鱼操。 儿歌： 今日天气真正好， 小鲤鱼呀起得早， 跟着妈妈来做操， 游来游去真欢乐! 3、练习原地纵跳动作。 4、游戏：“小鲤鱼跃龙门。 (1)教师介绍游戏玩法。 (2)请幼儿进行示范，教师重点讲解动作要领。 (3)幼儿分成三组说儿歌自由选择游戏路线，进行第一次游戏。 (4)教师依据幼儿第一次游戏的状况进行小结，并提出进一步要求。 (5)教师依据幼儿第二次游戏的状况进行小结，并提出进一步要求。 (6)教师依据幼儿第三次游戏的状况进行小结，表扬英勇的小鲤鱼。 5、游戏：“小鲤鱼吹泡泡。 6、放松活动“小鲤鱼游一游，重点让幼儿放松脚腕。 【活

14、动评价】 小鲤鱼是幼儿感兴趣的动画人物，把幼儿感兴趣的人物融入游戏中，更增加了幼儿参加游戏的兴趣，从而促进幼儿在游戏中动作的进展。在活动中，教师始终以故事情节贯穿活动，并将动作要点编入儿歌便于幼儿把握。在幼儿进行三次游戏中，教师以逐步加强难度来增添游戏的挑战性，使幼儿在游戏中始终保持深厚的兴趣，从而较好地完成了活动目标。 附儿歌：小鲤鱼 小鲤鱼，真神气! 去江河，做游戏。 屈膝蹬地向上跳， 顶到泡泡真好玩。 教学反思： 从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带着幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习主动性。 小百科：鲤鱼，中文别名鲤拐子、鲤子、毛子，红鱼。鲤科(Cyprinidae)中粗强的褐色鱼，学名Cyprinus carpio。原产亚洲，后引进欧洲、北美以及其他地区，杂食性。鲤鱼鳞大，上腭两侧各有二须，单独或成小群地生活于安静且水草丛生的泥底的池塘、湖泊、河流中。 返回体育教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE关于体育教案教学设计的范文NEXT ARTICLE最新中班体育游戏优秀教案随笔