2023年成长作文高三500字记叙文(成长类作文高中记叙文).docx
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1、2023年成长作文高三500字记叙文(成长类作文高中记叙文)成长作文高三记叙文(一) 有人说过:“世上无难事,只要肯登攀。是的,学习,只要你肯下决心去做,任何困难都能克服。当你在学习的时候,是否感悟出某个道理呢?当我听到这样一个故事时,就让我想起了这个道理: 早晨,从一个学舍中传来朗朗的读书声。在这个学舍附近的一棵榕树下,一位老人正倾听着学生的读书声,榕树旁还绑着一头牛。牛发出“哞哞的叫声,使林老师不时停下来。林老师看在这是一位六十多旬的老人,便没有上前说。 第二天,这位老人又来了,牛的“哞哞声越来越大,有些学生分心了,林老师再也忍不下去了,气冲冲地走到老人面前,说:“老人家,麻烦你到远一点的
2、地方,你的牛发出的叫声会影响到学生的学习。老人仍慈爱的说:“我把牛牵远一点。林老师见老人仍没有一点想走的意识,便怒了:“老人,你再这个样子,我可要抓你去官府了,要不你交钱了读书,就可以进来了!于是,老人不得以下走了 原来,这个老人是为了儿子才来“偷听的。二十年前,他和一个患有精神病的女人结婚,有一天老人的老婆在河边洗衣服的时候,病发,一头撞进水中的石头上死去了。留下了他和有先天性瘫痪的儿子,儿子一心想学习,却因为瘫痪的缘由而不能来,但老人又是一个文盲,字都不识一个。老人就想到这个方法,替儿子学习,回家后再教儿子。林老师听到后,不禁震了一下,他从心底上流出一种佩服之情,佩服老人的毅力,佩服老人对
3、儿子的爱,佩服老人的英勇。 另日,老人没来,林老师担忧他出了什么事。下午,一位学生跟林老师说,老人想请林老师给一张测验卷他的儿子做,林老师便托这位学生拿给老人。不久,学生把老人儿子写的测验卷拿了过来。林老师流下了一滴滴的眼泪,卷子上的字体写得工工整整,根本不像是一个有瘫痪病人写的,林老师为这对父子感到震撼。之后,林老师每天去老人家,给老人儿子补习。 当我听到这个故事时,我也同林老师那样,感到很震撼。让我感悟出:世上无难事,只要肯登攀。 成长作文高三记叙文(二) 生活着的人们需要阳光、空气和水;成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由,是成长的需要! 可我从稚嫩到渐渐成熟这样一个过程里
4、。感受的是闭塞、禁锢和管教;在我的世界里没有自由自由的“天高任鸟飞的感觉。 我三岁就去了幼儿园。幼儿园,应当是我们儿童的乐园,丰富的活动、慈爱的老师、众多的伴侣。可我对那块生疏的地方,既可怕又孤独,既恐惧又拘谨,我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样,只是把我们看管在一个长方形的屋子里,不让我们出去玩,不准我们尽情闹,不许我们处处跑。我们能喜爱这样的环境吗?我们能喜爱这样的天地吗?我们实在很压抑、很不快乐、很不欢乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道:“妈妈妈妈!请想一想,在这样没有自由、没有欢乐的环境里,我们的心性只会受到压制,我们的生理只会遭到干扰;我们怎么能够健康地
5、成长呢?成长,是需要自由的呵! 上学了,本以为有宽阔的天地了,像鸟儿一样可以自由自由地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理,更加严峻的管束。老师和我们,为了一场一场的考试、为了一次一次的排名,布下了小山一样的作业,压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由进展,被抛到了九霄云外。于是,我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力,使我们喘不过气来,使我们直不起腰来,使我们无法快乐地面对生活的每一天。请问,在这样的生活和环境里,我们何自由之有?何健康成长之有?我们是铁丝网里的小鸟啊,我们的心理被扭曲了,我们的生理被摧残了! 记得有这么一天,最终结束了一切考
6、试,妈妈给了我一天的自由,她让我想干什么就去干什么。可我并没有选择玩耍。我只是找到一块草坪,静静地没有约束地躺下,把双手枕在后脑壳下,仰头望那湛蓝湛蓝的天空,仰头空中看那自由翱翔的小鸟。一阵又一阵暖和的东风从我的脸上吹拂而过,抚摩我的脸颊,掀动我的头发,是那样地轻松自由,是那样的舒心惬意,我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了。我不由自主地闭上了双眼,尽情地感受着这一切。我想,明天我要怀着今日得到的自由、悠然和舒适地投入到学习中去,因为这一切才是我成长所不行或缺的。 正因为享受了这样的自由,我才体会到“生命诚珍贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛的深刻含义。成长,少不了自由;自由,才能保证我们健康
7、地成长! 成长作文高三记叙文(三) 我记事很晚,全部关于童年的记忆,差不多都是在父母与别人闲谈中得知。在许多人的眼里,我是一个可爱,但又可怜的聋女。但是他们只留意我的外表,并不知道我内心的世界。我对生活是那么有信念,所以我很乐观。 听妈妈和一位阿姨说,我小时候外表很可爱。阿姨的大儿子9岁看我可爱,特别想抱我。我妈妈把我交给他了。谁知道我到了他的怀里,我就把他的脸抓了一条血线。阿姨的小儿子6岁也想抱我,但看他哥哥被抓成这样,吓得跑远了。后来阿姨带大哥哥去医院缝针。痛得哥哥叫。妈妈把一岁的我的裤子拉开,打了我几下,但是我不在乎,笑嘻嘻看着妈妈。妈妈无奈地说:“你呀!小恶魔! 或许因为听力不好再加上
8、读书不专心。我花了许多的时间去努力,但每次都是带着不及格的试卷回家。我回来了爸爸妈妈彼此劝慰说道:“正常学校对她来说不太合适,没事,以后会渐渐习惯了。 我这样懵懵懂懂长到小学毕业。进入初中,我的思想第一次发生了改变。 那年我小学毕业之后去北京上二聋,但是我到了二聋很快发觉这也不简洁。这里的聋儿大部分都用手语沟通,很少说话。我不好和他们沟通。我上了三天就回老家了。原来我只觉的沟通不太行。但是这里的条件很好。当我听到父母要我转回陕西上正常学校。我马上反对,但这没用。临走前,我那聋儿同学们都哭了,我也哭了。因为在这三天时间,我和他们交处很欢乐。其中有一个伴侣说:“小乔,别难受,我们永久都是你的好伴侣
9、。其实,我们很羡慕你们,你会说话。和正常人沟通的机会许多。我们很少。父母爱我们,怕我们受损害。所以让我们在聋校上学。但是他们错了!你爸爸妈妈是对的!小乔你多保重。下次来北京我们一起玩呀!我含泪向他们点了点头。 在回家的路上,妈妈给我说:“孩子,对不起,让你生下来就受那么大的苦痛。你知道我们为什么不情愿让你在聋校上学?我们这是为你好。你在那里久了,不会说话了怎么办?。所以,以后你要好好学习,争气考北京大学。到那个时候,你们就能见面了,知道吗?从那个时候,我就肯定要好好学习。我第一次月考,老师鼓舞我不要放弃。我继续加油。考到了对我来说很好的分数。爸爸妈妈特别高兴,这时候我观察他们哭了。我看出来他们
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