2023年幼儿园中班学期教学总结(精选5篇).docx
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1、2023年幼儿园中班学期教学总结(精选5篇) 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培育活动,是有目的、有打算、有组织地引导学生学习和把握文化科学学问和技能。关于幼儿园中班学期教学总结范文你知道怎么写吗?下面是我为大家收集有关于幼儿园中班学期教学总结,盼望你喜爱。 幼儿园中班学期教学总结1 在忙劳碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的,细小的.但我喜爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下: 一、培育幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性进展的第一步,由于现代家庭的特
2、别环境,使得不少幼儿失去了进展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。培育自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难把握,也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样做,逼着孩子一次一次练,这种效果肯定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看似一个简洁的系鞋带动作,孩子们系鞋带时
3、要么打了很多死结,要么干脆不系,拖着鞋带处处走。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:“两个好伴侣见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。的系鞋带儿歌,小伴侣们十分愿意的接受了。当然培育幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“典范的力量是无穷的,特殊对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的
4、一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。可见,幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平常肯定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平常也要留意常常检查自己,一旦发觉自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是特别重要的。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面向全体幼儿,落实“两个优先“两个关注,学会去观看了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的进展。如徐
5、坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平常的点滴行为中对他进行催促、教育和鼓舞,如今他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小伴侣具有较强的攻击性行为,老师通过一次次谈话、接触,先培育他与老师的感情,渐渐引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小伴侣友好相处的机会,渐渐的小伴侣的告状声就少多了。 三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。随着幼儿园综合活动课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历,但不
6、能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名红幼的教师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。依据教材中各个主题的目标,细心地进行每周的备课,在课前的预备方面,打破了以往的由教师一人预备到底的状况,而是充分发挥幼儿和广大家长的主动性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了很多方面的材料。在收集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。每次活动结束后,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延长,让
7、孩子有一个体会、回味的机会。课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织支配,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些学问以直接阅历呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的帮助作用,使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型教师转变为一名“反思型教师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成活动的主体。 四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培育幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有
8、家长在家中协作老师继续进行教育、引导,才能到达真正的目的。我就通过家长园地将肯定的教育方法、阅历介绍给家长,以便他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况,每月不定时的家访,则能让我认真了解幼儿在家中的表现,这样对于工作比较繁忙的全面的把握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校内博客家长来说是一种的联系方式。 五、教师相互协作,使班级工作顺利进行。今年我和齐老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人相互适应着对方的管理习惯。我和齐老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能依据孩子的特点开展适合的活动。一起
9、解决教育上的困惑,一起查找孩子的最近进展区,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。学期初,依据我班状况商议制定各种打算,在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获,在今年,班级工作取得了一些成果。 “路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。老师的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断查找自己的缺乏,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼! 幼儿园中班学期教学总结2 本期的工作即将结束,我的工作也在紧急而又充实的时间里度过了。回顾这学年,劳碌而开心的工作,让我成长了许多,也取得了肯定的成果。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,
10、查找缺乏加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。 一、思想政治方面: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际状况出发,设计好主题活动,细心支配好每周打算活动的内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对
11、落后的幼儿给予鼓舞;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、锻炼身体。在每周打算活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 3、为幼儿创设良好的学习环境,细心选择适合幼儿的教学方法,充分预备教具。在每一次活动中,我还留意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我进展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到进展。 三、业务学习方面: 我深刻的认识到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务
12、学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,主动向有阅历的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累阅历,使自己的业务水平有所提高,有所进展。 四、家长工作方面: 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的给予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿纠正。如发
13、觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个冗杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,互相了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的进展。五、存在的缺乏: 1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕,避开因自身懒散造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步
14、。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良,继续努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿园中班学期教学总结3 时光消逝,转瞬间本世纪的最终一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中的盼望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上
15、业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说:“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,如今的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心
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