2023年幼儿园大班教育随笔下学期范文(精选5篇).docx

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1、2023年幼儿园大班教育随笔下学期范文(精选5篇) 大班幼儿每个月份的成长都很重要,那么大班教育随笔会写些什么呢?你知道我们的老师会写什么吗？下面我给大家共享幼儿园大班教育随笔下学期的内容，盼望能够关心大家! 幼儿园大班教育随笔下学期1 时间过得真快，我从事幼儿教育工作已快5年了，这当中的酸甜苦辣真的许多，同时也发觉了自己教学上和幼儿生活中存在的一些问题。 首先，幼儿的安全问题是如今我最关注的问题，班上的孩子多，如今的小伴侣也越来越活泼，摔倒及碰撞的现象时常发生，一个不当心，都会令家长和老师心疼不已，因此，我对于幼儿的安全问题时时关注，一刻都不敢放松，眼睛不离开他们，嘴巴也在不停地叨念，提示小

2、伴侣要留意这个，防止那个。虽然有时觉得这样做很累，但是一想到 孩子们的安全问题，想到孩子们能够在幼儿园开快乐心的度过每一天，我觉得这些累都是值得的。 其次，上课也给了一个难题，上课前，为了吸引小伴侣，我都会预备好教具，但发觉幼儿新奇感过后，就不愿乖乖上课了，偶尔有吸引他们的地方，他们才会清静下来，仔细地听，通过细心地观看和多年的教学阅历，我知道孩子永久都有一颗好奇的心，孩子们有了好奇心，就会有剧烈地求知欲望，这是，他们才会完全地协作你，并且主动快乐地去思索和探究答案。我想，老师只要有心，就肯定能到达自己的教学目的，上好每一堂课。 幼儿园的工作虽然苦、累，但也是快乐的，每带一个班，班上的幼儿和我

3、就会一份浓浓的感情，每天早上看着小伴侣高高兴兴地来到幼儿园，再甜甜地说一声“老师，早上好!心里觉得特殊的暖和。如今我带的学前班小伴侣即将毕业了，虽然舍不得，但还是诚心地祝愿我的孩子们：健康，欢乐! 幼儿园大班教育随笔下学期2 陪伴着孩子们的时间总是过的那么快，转瞬间新学期又已经过了两个月了，虽然班级里面仅仅有8个孩子，但他们给我们三位Teacher带来了无尽的欢乐和美好，从孩子们刚开始入园进入集体环境时对于新环境的不适和抵触，从开始的不知如何处理彼此之间的矛盾和冲突，从开始家长对我的怀疑和我们之间的默契和互相理解，这无不成为我乃至我们三位老师工作动力的来源。 一、L珍宝的成长和进步 L珍宝属于

4、慢热型的孩子，刚开始入园的那段时间，珍宝完全是在我们班级一位老师的单独陪伴下度过的，甚至这样往往孩子还是会哭着找妈妈，我们三个老师针对珍宝的心情进行深入的分析之后确定，在珍宝哭闹的时候不再采纳抱、哄的方式，而是很仔细的告知孩子，哭是没有用的，当需要什么的时候，我们要用语言告知对方，当生气的时候可以说出自己的感受，多次的引导和沟通孩子的改变甚大，随着渐渐的适应，如今的L也已经完全适应了幼儿园丰富的生活了。 二、B的特点和家庭教育 B妈妈始终是我们班里家长工作的表率，每次的活动总是会受到妈妈的极力支持和协作，但妈妈的急躁的性格也直接影响到了孩子，无论在什么时候，B总是很急的要求老师马上满足他的要求

5、，Teacher也在试着让孩子学会等待，同时也在引导家长在家适当的放慢自己的脚步，让孩子在家园的共同引导下学会更加的由耐烦。 三、班级的气氛创设 从柏林班一开始，老师就在引导孩子把柏林班当做自己的另一个家，将柏林班的小伴侣当做是自己的家人和伴侣，在两个月的不断渗透下，孩子们在日常的生活中集体的气氛也越来也深厚，而且最可喜的是当自己想要别人的东西的时候，往往会听见孩子们稚嫩的声音说：“你同意不同意?或者在不允许别人触动自己的物品时，孩子也会说“我不同意，呵呵“我生气了“气死我了都是孩子们之间的沟通用语，从简洁的语言对话中，我们都发觉了孩子的成长和改变并为之兴奋! 四、家园的准时沟通和家长回复沟通

6、本的侧重点 家长大都是9月份才入园的，对于沟通本的使用以及和老师的沟通孩需要磨合和适应，当10月份我们开始启动一个月的一次沟通电话开始，我们将孩子在幼儿园一个月的表现总结反馈和家长对我们的反馈中我们会发觉更多孩子的闪光点，并能准时和家长沟通他们应当如何协作我们的工作，而且经过我们的思想碰撞后，我欣喜的发觉家长的反馈越来越多，孩子的改变也越来越大! 我们班级的三位老师如今能更多的将时间放在学习和对班级幼儿的分析，将自己的所学用在平日和孩子的沟通以及对家长的引导方面，信任通过我们的不懈努力，我们能在专业上更多的让家长信服，加油! 幼儿园大班教育随笔下学期3 每次吃饭，总有一些不喜爱吃蔬菜的孩子，对

7、他们，我是伤透了脑筋却又无可奈何。不断的提示对他们来说只是耳边风，达不到良好的教育效果。怎么办呢?后来，我灵机一动，为什么不换一种教育方式呢?于是，在一次午餐前，我从阿姨手里接过饭菜时就有意大声的说：“今日的饭菜好香哦!你们闻到了吗?这时，孩子们的留意力一下子集中了起来，都翘起小鼻子夸张得闻着。一边闻一边说：“真的，好香!“今日的蔬菜闻起来也很香，肯定也很好吃。说着神秘的偷瞄了一眼今日的蔬菜盆子，大家也都好奇地睁大了眼睛。我又说“那谁来猜猜我们今日吃什么菜?蔬菜吃了有什么好处呢?我刚说完，好多小伴侣都争着要回答，飞飞说：“老师，我妈妈说多吃蔬菜就会不生病，还会更聪慧。小茹说：“吃蔬菜会变得更美

8、丽。“哦，是吗?那还有谁也喜爱吃蔬菜呢?“我!“我!在我的煽动下，大家的热情高涨，就连几个不爱吃蔬菜的小家伙也乐在其中。果真，那天的蔬菜是供不应求，而且小伴侣吃饭的速度也快了许多，菜好吃，饭也多吃了。 从今，在每次吃饭前，我总是用生动的形式介绍菜名或商量有关菜的作用或者是一些简洁得吃饭礼仪，用自己的热情来带动幼儿吃饭的兴趣，幼儿良好的用餐习惯也在无形中渐渐养成了，这就是吃饭中的乐趣吧! 幼儿园大班教育随笔下学期4 上周忙于幼儿演出、教师演出，就把月度例会给拖延到今日了。回顾一月的工作，感觉忙有所值。 幼儿活动方面：1、重点是孝敬周活动，老师们经过细心设计，开展了系列孝敬活动。有组织孩子们参观敬

9、老院，和爷爷奶奶联欢;小班组邀请爷爷奶奶来园包饺子活动等。2、编排了幼儿舞蹈找乐，参与了平湖市老干部读书班的文艺演出。 教师方面：1、3位骨干教师赴上虞观摩主题活动现场研讨会;2、教师论文修改评比上送，共送了11篇;3、参与了平湖市新生代优秀青年教师教学展示活动，我有幸作为名师参加其中;4、组织了区域环境创设的专题学习;4、排练了舞蹈风情拉丁舞参与了平湖市教职工文艺汇演。 家长工作方面：成立了首届家长委员会并召开了会议。(那晚的会议真的让我难忘，20：30分我约好了舞蹈老师给我们排练，本以为18：30分开始的会议2个小时足足有余，没想到家长伴侣打开了话匣子谁也不愿早回，过了20：30分我3次宣

10、布散会，家长都不理我，没方法我最终只好一个个“驱逐。) 其他方面：筹建了幼儿阅览室，选购了几百册的图书，定制了图书架;食堂经过部分整改办理了卫生答应证等等等等。 每天的工作琐琐碎碎，每天的心情快欢乐乐。那天我们老师小聚吃火锅，席间戈老师问大家来到阳光大家庭感觉怎样?老师们都说很好的，甚至有老师说：“超好的!阳光老师才会培育阳光幼儿，我盼望我们老师上进和谐，盼望我们的孩子欢乐朝气! 幼儿园大班教育随笔下学期5 由于幼儿年龄比较小，自理能力比较弱，加上家长包办代替的现象又许多，为了鼓舞和培育幼儿形成良好的生活习惯，让家长们平常多留意给孩子提供自理独立的良好机会。我们幼儿园开展了“自己的事情自己做为

11、主题的幼儿自理能力竞赛活动，活动内容为竞赛“叠衣服。目的是通过竞赛活动的开展，逐步培育幼儿的自理能力。 10月14日下午，幼儿自理能力大比拼活动在加油和鼓舞声中开始了，竞赛过程激烈异样，每位参赛的幼儿都卯足了全力，杰出地完成了任务，坐在四周观看的幼儿个个不甘示弱，为参赛的幼儿呼喊助威，加油声震耳欲聋，整个赛程进行得如火如荼。随着老师的一声令下，孩子们都井然有序的开始了自己的“工作，瞧，孩子们一个个动作快速忙着叠衣服，一会儿便把自己的衣服叠的整整齐齐，一个个迫不及待地把成果报告给老师，小手举得高高的，小脸上充满自豪的笑容。 此次活动不仅锻炼培育了幼儿的自理能力，也让幼儿在活动中体验到自己劳动的欢乐，整个活动进行地特别胜利。幼儿良好生活自理能力的培育应渗透在一日生活的各个环节中，也需要家长的支持与协作，信任在家园共同努力下，孩子们的自理能力会得到良好的进展。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/