2023年描写人物的兴趣爱好+心理+神态+动作+性格的好词好句好段！太实用了！.docx

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1、2023年描写人物的兴趣爱好+心理+神态+动作+性格的好词好句好段！太实用了！ 描写人物的兴趣爱好+心理+神态+动作+性格的好词好句好段！太有用了！ 在我们写作文时，都会写到人，然后为了突出人物的特点或者独特，需要用到神态、心理、动作、性格描写等等，特殊是6年级第2单元的作文，所以今日描写网老师共享了人物的兴趣爱好、心理、神态、动作、性格的好词好句好段给你们，肯定要好好阅读，摘抄喜爱的词语句子段落，以后写作文时可以用得上哦！ 一、描写兴趣爱好好词好句好段 好句 1.我学小提琴的时间不长，拉出的声音，一会像老鼠叫，吱吱吱；一会像乌鸦叫，呀呀呀，把全家逗得捧腹大笑。 2.平常，我对运动服、运动鞋特

2、感兴趣，因为运动是我这个;狂野;女孩的又一大爱好，一提起运动，同学们都夸我是;巾帼不让须眉;。 3.在暑假里，我几乎每天都要用一下电脑，妈妈说我都要变成网虫了，那么喜爱在网上爬来爬去。电脑给了我很多学问，我喜爱电脑。 4.踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，似乎一只只牵在她们脚上的小燕子，飞去又飞回。 5.受了爸爸的熏陶，我对京剧也产生了兴趣，那悦耳的音乐声和优美的唱腔，也使我慢慢入了迷。 6.从小，我就伴着相机长大。受到爸爸的影响，对相机十分感兴趣，慢慢地就学会了摄影，爱上了摄影。 好段 1.一天早晨，我被悦耳的音乐唤醒了。凝神谛听，只觉得房间的每个角落都漾着柔软的琴声，那和谐柔美的旋律

3、，就像雨丝滋润着我的心田。我光着脚，循着琴声来到阳台，一眼观察何文文正在对面阳台上拉小提琴，时而热情奔放，时而哀怨凄婉。听着，听着，我觉得心潮在涌动，身体好像又飞起来了，整个世界都张开双臂来拥抱我！ 2.特别喜爱听歌和唱歌，但嗓子比较嘶哑。然而我并没有自卑，反而有时我还对别人说：;田震的声音不也和我一样吗？;所以如今，我正着力向摇滚方向进展。有一次，我自己录制了一张专辑，还没取名。不过我也知道，或许只有我自己能够把这张专辑从头听到尾吧！ 3.我从小动手能力就比较强，特殊喜爱组装玩具，这个爱好就得益于妈妈。记得小时候，妈妈手把手地用积木教我拼装各种小动物，后来是大吊车、坦克、轮船…

4、…刚开始时，各种部件弄得我目不暇接，真不知该从何下手，但看到妈妈每次总能在很短的时间内快速地拼装出一件件成品，我感到十分好奇。在妈妈不厌其烦的指导下，渐渐地，我也可以轻松完成拼装了…… 二、描写神态的好词好句好段 好句 1、爸爸同意了她的要求，她立刻心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。 2、他牙齿咬得;格格;作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好像一头被激怒的狮子。 3、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴常常一动一动，似乎在吃

5、奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。 4、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严峻的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的缘由，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。 5、观察冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也连忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当时头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。 6、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 好段 1、妹

6、妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪慧伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排洁白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜爱。 2、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，特别好笑。 3、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依旧那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。 三、描写心理活动的好词好句好段 好句 1、我感到自

7、己的眼睛好像在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。 2、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又难过。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。 3、望着满地的碎瓶胆片，我紧急得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑担心，万一爸爸回来发觉了，准会狠狠批判我的。 4、心里十分紧急，很担忧爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到可怕，真盼望我能逃过这一劫。 好段 【羡慕】 每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传奇时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀！

8、 【哀痛】 他不觉得悲，但心中又不知是什么味道，然而他忽而明白了：他如今心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应当有些泥味道吧。 【懊悔】 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我后悔，我的内心在深深地懊悔自己昨天的所作所为。 【恐惧】 由于心里可怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今日一样黑吗？坏人的身影和使人可怕的凶器一件件在我脑海闪过。我掌握自己不要想这些，可脑子不听话，又想起聊斋中的鬼……我的心;怦怦;地

9、猛跳。 【自卑】 我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和全部的人一样有一段美好美妙、无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人戏弄我或是挖苦我、挖苦我，甚至别人的怜悯和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对四周的一切都提防着…… 【兴奋】 那天晚上，我的心久久不能安静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：;大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自由地在天空翱翔，去查找自己的美妙生活。你要向大雁学习呢！;我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久……

10、我渴望快点长大，翱翔于宽阔的天空之中。 夜幕覆盖了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！春江花月夜的优美旋律在夜空中索绕着，我的心慢慢安静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么奇妙哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了…… 【埋怨】 我十分委屈地叫了起来：;都怪你！都怪你！要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好！;不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。 【责怪】 我最终对姥姥发火了：;姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不

11、管，说让他玩一会儿；东东打别的小伴侣，你不批判他，还说厉害点不受人欺负；东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的……你这样宠他，偏爱他，那是害他呀！姥姥，对东东你千万不要再这样了…… 【鼓舞】 我对爸爸说：;爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业、第二职业、下海、打工……咱家可不能落后呀！您和我妈也‘下海’游游吧！; 【争吵】 我不知哪儿来的力量，大声对那几个学生说：;你们不要破坏公共财物！;几个中学生没搭话，都指着我哈哈大笑起来。看着他们眼里露出的轻视的目光，我瞪圆了生气的眼睛说：;

12、做得不对，谁都可以管！; 【忐忑】 我的心里忐忑担心，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和绝望的表情，可是，我还是让她绝望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！ 【担忧】 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担忧这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我希望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 【惭愧】 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，

13、我后悔，我的内心在深深地懊悔自己昨天的所作所为。 【纠结】 我觉得很担心，气也全消了。我很懊悔不该那样做。克莱谛是个好人，他肯定不会是有意的。我想起那次去他家玩，他关心父母亲干活、侍侯生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都真心真意地欢迎他，父亲又是那么喜爱他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲;应当知错认错;的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，也许是因为扛多了柴的原因吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说;去向他认错吧;，可是;请谅解我;这几个子怎么也说不出来。 【高兴】 一张鲜红的;

14、三好学生;奖状捧在手中。此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师庆贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今日我被评上;三好学生;，全是老师、同学们关心的结果呀！我高举起双手，张大嘴巴，狠狠地吸了一口春天里新奇而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。 四、描写动作的好词好句好段 好句 1我向前冲了几步，有力地一跳，那强健而倒立的身影在空中快速旋转着，又快速落入了水中。 2、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用

15、手拨，终于啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。 3、我把游泳圈一甩，;扑通;一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。 4、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，;哼哧哼哧;拖起地来。 5、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 好段 1、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩渐渐地直起身，两个人手依旧保持平衡的样子。只见，下面的小女孩渐渐拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次

16、转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻快地移动变换着各种姿态恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完善。 2、那个运动员，在沙坑前做着预备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。;下一位;，裁判叫道。那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成;弓;字步，双手托地。眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，预备进攻。;砰;的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是渐渐地，稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的线，他的后面好像有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严厉的表情。到了最终一条红白相间的线，用完全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的

17、时候，时间好像凝住了，全部人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个美丽的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。 五、描写性格的好词好句好段 好句 1.我喜爱在田野里奔跑，享受清风吹来的快感，却忘了自己的双脚沾满了泥巴；我喜爱在竹林里捉迷藏，却忘了衣服已被弄脏；一不当心走进沼泽地，哎呀，新鞋子沾满了泥水，气得妈妈指着我的脑袋说我是小牛犊…… 2.我的脾气十分火暴，发起火来，金刚也敢撞一头，青天也能捅个窟窿。 3.我心里像揣着一个小兔子似的，怦怦直跳，怕得要命。 4.别人顶撞了我，我也不忌恨，妈妈说我的心就像一潭泉水，一眼就看

18、到底了！ 5.我不喜爱妈妈凡事都替我做好，我渴望独立，渴望有自己的空间。 6.我成天都是嘻嘻哈哈的，似乎永久不知道忧愁是什么东西。 好段 9.【静默寡言】;性格内向，平常静默寡言，不爱表现自己。;这是老师和同学对我的一致评价。我不否认我确实是这样一个人。事遇挫折，事遇不顺，我在大家面前从来不流露丝毫悲伤，只是在背地里哭鼻子，以此来拂去心头的阴云。在学习顺利，诸事如意的时候，我也和大多数女孩子一样，用说说笑笑，蹦蹦跳跳，来表达自己心中的喜悦之情，可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己，这是我的一大特点，或许是一大缺点吧？ 10.【慢牛】我说话少，比别人慢几拍，走路迈大步，步速比别人慢。考试

19、时，我先细细看一遍试卷，再不慌不忙地做。同学们都做完卷子开始检查了，我还是不紧不慢地做。一般我做完卷，检查一遍后，就到了交卷时间。做数学卷，我演算无误后，才往卷子上写；语文卷我一笔一画仔细写，我的卷面最干净。每次考试，我的成果总是第一。特殊是语文，我是独一无二得总分的人。同学喊我慢牛我不高兴。我这是稳重，为什么不叫我稳牛呢？ 11.【我是;馋虫;】说起我，嘿嘿，我就是一个小;馋虫;。一次，我奶奶用辣椒酱和豆腐做了一盘;开开胃;。饭桌上，奶奶把它端了上来，望着那热气腾腾、油光发亮的豆腐，我情不自禁地流下了口水，急忙举起筷子去夹，奶奶急忙拦住我，说：;小孩子不能吃这个，吃了这个会变笨！;可我忍不住

20、，奶奶走后，我溜进了厨房，夹了一块就往嘴里送。可刚吃了一块，就被辣得顶不住了，我大声叫唤，两行泪珠直往下流，后来还是妈妈用冷水救了我。 13、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不简单才把结打好。 14、今日，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：;我发‘抬空球’，他肯定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自

21、受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我渐渐地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的球台，我后退不及。慌张一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。 15、张老师首先轻轻的拿起粉笔，然后渐渐地转过身，把右手高高的举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛的盯着那个小伴侣，清静了，张老师才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目的大字，最终张老师抬起手。全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。 TAG标签：好段好词好句人物心理神态动作爱好兴趣性格 PREV ARTICLE关于人物“紧急的精彩描写NEXT ARTICLE描写人物的兴趣爱好+心理+神态+动作+性格的好词好句好段