2023年最美教师观后感400字(精选10篇).docx
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1、2023年最美教师观后感400字(精选10篇)最美教师观后感400字(一) 谁曾料到,当客车在横冲直撞的刹那,一个俊美的身影奋不顾身;谁曾知道,面对危急的境遇,一个脆弱的女子临危不惧。这身影,为之深爱的学生,这壮举,为之喜爱的事业,这奉献,装点了生命的绚丽,写就了28岁人生最辉煌的篇章。 她,就是学生心中的女神,她,就是教师学习的楷模,她,就是人民心中的最秀丽的教师张丽莉。她的美表达在她的并不富有的爱心捐赠里,她的美表如今她勤奋进取的钻研里,她的美浸透在对每一个孩子全身心的照看里。正是因为这种对事业的满腔热情,对学生的母亲般的关爱,对工作的极端负责的看法,造就了今日在危急面前舍生取义的高尚行为
2、,不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河,日积月累成就了她如此的伟岸。 黑龙江省佳木斯市十八中的语文教师张丽莉不过是一名代课教师,每月工资微薄,既不是党员又不是干部,一般的再不能一般,平凡的再不能平凡,竟然可以如此见义勇为,在生命危险的时刻置自己的安危于不顾。或许正是始终以来坚守的平凡中酝酿出的朴实的高尚,使得她做出了超出常人的选择,义无反顾,在生的面前毅然决然的去爱护学生的生命。她如此无私、神圣、高尚的人道主义精神像一面战旗永久植入每一个中国人的心头。 从垦区文件到省级报纸,从电视到广播,张丽莉的感人事迹享誉千家万户,一次次看,一次次听,一次身为教师的我,对比张老师的奉献与牺牲精神,要学习的
3、东西许多许多,首先我要学习她能够耐烦地关爱每一个学生,从不计较个人得失,能够抓住学生日常生活中的点滴改变,不放弃,不嫌弃,从而想方设法去转化她,关心他们克服学习上的惰性;还要学习她对工作的那份进取心,像她那样真正的付出努力,把工作当做生命中不行或缺的事业来做,不断为自己设立短期目标,努力地在原有基础上有所提高,有所创新,去完善自我,从而超越自我;更要学习她能够准时发觉自己身上存在的缺乏,虚心改正,做一个和善、正直、无私、有爱、热情的教师,真正能够担当起为师的责任。次被张老师的大爱所感动,一次次灵魂被触动,深深的尊敬着她的义举、壮行,在无限崇敬中,也为教育战线上有这样的老师而自豪。 最美教师观后
4、感400字(二) 在学校的组织下,我们学习了“最美教师的感人事迹。她们的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,喜爱教育事业。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会: 一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“假如教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,假如教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师.通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生
5、在学习上遇到困难,不厌其烦的耐烦指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习,在欢乐中成长。 二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴实的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应当做到这几点: 第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法,充分表达了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立剧烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投
6、入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人憧憬的美好之城. 第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增添大局观念,强化责任意识,
7、强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起奉献智慧和力量。 所以我们要以她们为典范,关怀爱惜每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特别,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心,循循善诱,对学生要耐烦细致的去做,去为这些学生服务。 要学习他们忠于职守、高度负责的精神,学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师这个洪亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全市人民树立了学习的典范,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。 总之,我要以优秀教师最美教师为典范,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努
8、力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和进展做出自己应有的奉献。 最美教师观后感400字(三) 这学期学校利用每周的例会时间组织我们连续观看了“查找最美教师。那些平凡却又宏大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼,仿佛接受了一场心灵的洗礼。那些令人敬重的教师们的人生经受,看似迥异,却也有着极大的相像之处:那就是在这个荣耀称号的背后他们都饱尝了常人无法想象的辛酸,却赢得了学生的独特的爱。 身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用暖和融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村
9、为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠,当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生,哭着说:“你们肯定要记得邓老师说的话,走出大山!的时候,当安和利用音乐去开启学生心灵的时候,当郭普全用并不完全标准的一般话一字一句地教学生念书的时候,现场全部的人眼睛都红了!一个个剧烈的声音在内心深处迸发,汇成一股强大的气流,在演播厅里激荡。展示了最美教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。 “一位好老师胜过万卷书以他们为典范,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生,才活的有价值,到老时才不会因碌碌无为而懊悔终生。 一个半小时的颁奖典礼,感动的泪水一次又一次从我脸上悄悄滑落。当我看到老师
10、们一次又一次抽取面巾纸的时候,我知道他们和我一样感动。 教师是世界上最芳香的职业,只要有一颗童心,只要有一份挚爱,只要有一种情怀,就能浇灌出世界上最秀丽的花朵。作为教师群体中的一员,我为自己拥有“教师这个荣耀而宏大的称号感到傲慢和自豪。什么叫“蜡炬成灰泪始干,什么叫“春蚕到死丝方尽,这些诗词精确地表达着人们的感受。“最美教师,我向你们致敬!向你们学习,你们让我看到了真正平凡而又宏大的力量! 感谢最美教师带给我和老师们的感动和收获,更敬重那些常年守候在祖国广袤大地的864万普一般通的乡村教师,他们悄悄无闻,他们无怨无悔,他们甘为人梯,他们和登上领奖台的10位最美教师和最美团队一样秀丽。作为一名教
11、师对工作要有剧烈的责任感和事业心。教育事业事关国家的进展民族的将来,教育事业进展的关键在教师,而我们教师作为教育事业的推动者和践行者,需要坚固树立责任意识,喜爱自己的岗位,全身心地投入到这份事业上,诠髦凶龅阶鹬匮生,注重学生的个体差异,讲究教学方法,努力提高教学质量,创新教育理念,把学生的健康成长和综合素养的全面提高作为衡量自己工作业绩好坏的标准,切实做到教好书育好人。 “以人为镜,可知得失。作为一名教师,承当着教书育人为人师表的重任,因此需要要不断加强自身修养,具备高尚的道德情操,需要不断加强自身综合素养建设,具备过硬的业务水平。在以后的工作中,我要以他们的“精神作为标尺,作为镜子,时刻查找
12、自身的缺乏,不断加强学习,爱岗敬业,在奉献中实现自身价值,为基础教育事业奉献自己的一份力量。 最美教师观后感400字(四) 作为一名一般的&39;小学教师,学习“最美教师的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个学生的生活起居做起。当然我们除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成果这些显性指标之外,还应当更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都表达在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不简单量化和评估,但这却是作为一名教师必需具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。作为一名教师,应当力求成为一名“的教师:踏踏实实上好每一堂课,仔认真细批改每一本作业,开快乐心组织每一次活动
13、,认仔细真对待每一个学生。这些平凡详情的背后,需要一颗持之以恒的爱心。 我们要向最美老师学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习他们心中只装着学生,为孩子带来无限盼望。学习她不为名不为利,悄悄奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想一个人一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。 最美老师的报道也让我重新思索对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应当像他们一样有爱心,有责任心。让爱与责任同行,让更多更美的大爱从福建大地传向全国各地,并代代延续。 最美教师观后感400字(五) 观看了“查找最美乡村教师颁奖典礼晚会视频,那些平凡却又宏大的教师们的感人
14、事迹让我内心深受震撼,使我接受了一场心灵的洗礼。那些令人敬重的教师们的人生经受,在这个荣耀称号的背后,他们都饱尝了常人无法想象的辛酸,却赢得了学生的独特的爱。 “一位好老师,胜过万卷书,以他们为典范,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生,才活的有价值,到老时才不会因碌碌无为而懊悔终生。 身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用暖和融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹,展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。
15、 力甫夏的老师,老师穿着民族着装,和气亲切。老师讲解并描述了他秀丽动人的精彩故事,拿出一个不同寻常的小本子,上面记录了600多个孩子的姓名,老师还说:“从每一个孩子零周岁开始,他翻山越岭,来回要走上10来天,到每一个孩子家里,把他登记下来,等孩子到了该上学的年龄他就去一个个的领出来,每当他拉着孩子的手要离开孩子家时,孩子的父母都哭着喊着,难舍难分的,为了孩子学文化,走出大山,走向全世界,老师用他无私的爱,悄悄无闻的奉献大屏幕上还出现了老师带孩子在路上困难的行走,老师关怀每一个孩子,无微不至的照看孩子们,给孩子们分饼子吃的镜头。 当我们还在为学生素养不高而埋怨的时候,当我们在工作疲乏喊累的时候,
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