2023年艺术节活动策划方案(精选5篇).docx

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1、2023年艺术节活动策划方案(精选5篇)篇一：2023艺术节活动策划方案 一、活动活动主题： 呈现大学生精神风貌，营造科技文化艺术节气氛 二、内容： 板块一：科技月 板块二：文化月 板块三：艺术月 三、活动目的：为了贯彻党和国家的教育方针，进一步落实中共中央、国务院【_】16号文件精神，大力加强大学生思想政治教育，主动推动素养拓展打算，丰富和活跃校内文化生活，展示我院教育教学改革和校内文化建设成果，提高学生的职业素养和审美情趣，为创建省级示范性高职院校做好充分预备。经讨论确定，于_年11月日6月举办我院第五届科技文化艺术节 四、活动时间：_年11月至6月 五、活动地点：四川商务职业学院(和盛校

2、区) 六、主办单位：四川商务职业学院; 七、承办单位：院系学生会、社团联合会 八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一) 九、策划：组委会特殊策划小组 十、活动形式 职业素养与专业技能竞赛、文体竞赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等，力求推陈出新 活动前(负责人:郎松亭) 十一、时间支配 11月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会 11月2日组委会全部成员在开会，商量活动的名称、主题、以及主要内容和形式; 11月5日宣扬部张贴海报并与广播站协作进行长时间的全院宣扬和动员。 十二、活动前期预备： (1)特殊策划小组：负责此次活动的 (2)宣扬部：负责此次活动的宣扬工作

3、，制作牌宣扬展板要擅长利用广播站的力量 (3)外联部：负责活动的赞助工作 (4)文娱部：负责征集节目，并组织排练 (5)活动部：主动协作关心其他部门工作的开展，进行会场布置等 (6)财务部：负责此次活动全部费用的预算与记录工作 (7)秘书部：对本次活动进行记录，并帮助活动部对活动做好选购预备 活动中(负责人：张家林) 十三、活动流程： 科技文化艺术节启动仪式 本活动旨在调动全学院同学的主动性和参加性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节气氛，起到宣扬和动员作用。 时间：_年11月6日 地点：振华广场 承办单位：院团委 出席领导：学院主要领导 活动对象：全院学生 11月科技月系列活动 (一)

4、科普电影 本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的隐秘和目前所无法解释的问题，激发广大师生探究大自然和献身科学的热情。 时间：_年11月11日11月14日19：3 地点：521教室524教室 承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会 活动对象：全院学生 (二)科普宣扬 本活动旨在通过宣扬栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越奉献，使大家通过这种形式了解现代科技的进展。 时间：_年11月18日_年11月2日 地点：振华广场 承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆 活动对象：全院学生 (三)学术讲座 本讲座

5、旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长学问，增添大家的科学意识，激发大家探究科学的热情，以通过听讲座获得收益。 篇二：2023艺术节活动策划方案 一、指导思想 进一步贯彻落实教育部学校艺术教育工作规程、关于加强和改善中小学艺术教育活动的意见和全国学校艺术教育进展规划(20_-20_年)精神，启动中小学课外文体“2+1工程;坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培育，表达“向真、向善、向美、向上的校内文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培育健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力，促进学生艺术素养。 二、资料要求 充分反映

6、中小学生、幼儿喜爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、学生特点;坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，表达思想性和艺术性的统一。 三、参与对象 全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。 四、时间支配 本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。 (一)校内艺术节(20_年3月20_年元月) 1.成立组织。各校按_县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，仔细做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体

7、。有专人负责，常常开展训练，组织活动，做到有打算、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步构成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见_县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见。 2.开展活动。以学校为单位，组织、开展资料丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参加。每年举办1次综合性的校内“艺术节活动，活动资料包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参加率不少于学生总人数的95%。在20_年3月20_年元月完本钱校艺术节各项活动。 提高。20_年元月上旬以前将艺术节材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校

8、艺术节活动与总结、学生艺术社团组建状况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实状况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为_县学校管理工作考核方法和县课外文体工程示范校评选的根据之一。 (二)县级艺术节(20_年5月20_年11月) 在各校举办艺术节活动的基础上，专心参与由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。 每校至少参

9、与音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个群众项目。 1.音乐类参赛要求及参赛组别 (1)舞蹈 参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。 参赛组别：中学组、小学组、幼儿组 (2)声乐 参赛要求：无伴奏合唱(具体支配另行通知) 参赛组别：中学组、小学组 (3)器乐 参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人，指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人，指挥1人)、小合奏(不设指挥，人数5-10人)等，时间不超过6分钟。 器乐演出曲目一首，难度规定。(详见附件1)。 参赛组别：中学组、小学组 (4)校内剧或课本剧 参赛要求:校内剧或课本剧(人数不

10、超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓舞创作或改编，要求现场对白)。 参赛组别：中学组、小学组 (5)曲艺、戏曲 参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数28人，节目时间不超过10分钟)。 音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在资料上不得与往年雷同。 参赛组别：中学组、小学组 2.绘画类资料要求及参赛组别 (1)参赛资料 国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作) 参赛组别：中学组、小学组 (2)参赛资料 儿童画(命题创作)、手工制作(泥工，命题创作) 参赛组别：小学组、幼儿组 命题创作

11、(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求：主题明确，表现自由生动，能精确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、色彩、版画等表现形式不限，资料不限，大至风景、小至一个物件等，要求能精确把握客观对象整体特征，有必需的表现力。 命题创作不得带资料参考临摹，儿童画创作、景物写生的形式、材料不限，手工制作材料自备。组委会可带给宣纸和铅画纸，其余工具材料自备。竞赛时间为2小时。幼儿园儿童画纸张为8k，其余为4k。 3.书法类资料要求及参赛组别 (1)参赛资料毛笔书法 参赛组别：中学组、小学组、幼儿组 中学组、小学组竞赛将实行现场抽签的方式确定书写资料，尺幅不超过4尺，幼儿组形式自选(资料在四字以上)

12、，宣纸由组委会统一带给，参赛选手自带毛笔、砚台、毛毡、墨汁等写字工具和材料，也可带工具书。 (2)参赛资料钢笔书法 参赛组别：中学组、小学组 限中学组、小学组学生参与，竞赛将实行现场抽签的方式确定书写资料，竞赛用纸由组委会统一带给，参赛选手自带钢笔。书写须贴合语言文字规范的要求，竞赛时间为两个小时。 (3)参赛资料篆刻 参赛组别：中学组、小学组 限中学组、小学组学生参与，竞赛将实行现场抽签的方式确定书写资料，一个章刻两个字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具书自带，纸张由组委会统一带给，竞赛时间为两个小时。 五、设奖 城镇组与农村组分开设奖。 高中组和城镇初中组进行同一项目竞赛

13、，参与率分别达60%时，高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。 1.优秀组织奖：依据各校上报开展本校艺术活动的组织状况材料进行评选。 2.精神风貌奖：嘉奖参与本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。 3.优秀节目奖：音乐类节目城镇学校设一、二奖;农村学校设一、二、三等奖;个人竞赛设一、二、三等奖。 4.指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人(器乐可报3人)，绘画、书法报1人。 5.优秀音乐创作奖：特地为本届艺术节创作的、具有校内特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。 6.优秀艺术社团奖：依据学校上报开展艺术社团状况材料进行评选，评选细则详见_县教育局

14、关于开展中小学生社团建设的实施意见。 六、参赛方法 1.各校组织统一报名。 2.上报名额安排：音乐类各项目各组别各校均可上报1个。 绘画类各项目各组别各校均可上报2-3个。(城镇组3-4个) 书法类各项目各组别各校均可上报1-2个。(城镇组3-4个，省书法试验基地学校可报3-4名) 音乐类节目以群众形式参与。 3.报名时间： 各项目的上报及竞赛时间详见附件2_县第九届中小学幼儿园艺术节时间支配表。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得更改，逾期不得补报，不得超名额上报。 4.报名地点和联系人 音乐类报名联系人：联系电话：，邮箱 绘画类报名联系人：联系电话：邮箱 书法类报名联系人：联系电话：，邮

15、箱 请各校仔细组织，专心参与，具体竞赛时间、地点和方法另行通知。 附件： 1._县第九届中小学幼儿园艺术节器乐竞赛规定曲目 2._县第九届中小学幼儿园艺术节时间支配表 3._县第九届中小学幼儿园艺术节报名表 附件1： _县第九届中小学幼儿园艺术节器乐竞赛规定曲目 一、小学组 器乐竞赛规定曲目 城镇组：曲目难易程度相当于考级水平五级以上。 农村组：曲目难易程度相当于考级水平三四级以上。 二、中学组 器乐竞赛规定曲目 城镇组：曲目难易程度相当于考级水平五级以上 农村组：曲目难易程度相当于考级水平四级以上 篇三：2023艺术节活动策划方案 一、指导思想 为进一步丰富校内文化生活，深化学校的艺术教育工

16、作，本届艺术节以面向全体学生、分层设计主题为原则，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，搭建展示自我的舞台。 二、活动主题 唱响五月 跃动和美 三、活动时间 20_年1月1日(暂定) 四、活动内容 (一)人人参加活动 1.硬笔书法竞赛：分学段组织硬笔书法竞赛，展示日常午练及写字课指导成果，一至六年级学生人人参加，推选佳作学段展评。 2.观看话剧展播：集中利用艺术节期间分学段展播读书节录制的班级剧目，共享话剧的魅力并评选“最受学生宠爱的话剧表演。低学段集中利用上午第四节自习课，中学段集中利用每周二的课活时间、高学段集中利用每周四的课活时间。 3.参加班级联欢：以重在参加为目的，树立

17、学生的自信念，提高对艺术的兴趣。每个同学依据自身的特长选择表演项目并参加六一班级联欢。 (二)分层主题活动 1.一至二年级班级合唱 一年级结合“入队礼中队风采展示，选择富有少先队、红领巾、爱祖国、爱人民、爱党等元素的少儿歌曲，创意编排合唱，集中在入队礼展示。 二年级选取音乐课本中的或优秀经典少儿歌曲次，创意编排合唱，学段组织展演评价并推选优秀合唱节目1-2个，参加庆六一演出。 肯定是班级全员参加，也可师生同台演出。 2.三至五年级曲艺小品和器乐演奏 依据市教育局、文明办文件精神，传承我国独具特色的说唱艺术，推广相声、评书、京韵大鼓、胶东大鼓、山东快书、快板等艺术表现形式，挖掘发觉曲艺、小品达人

18、，依据“弘扬曲艺艺术说唱秀丽日照主题，创作追寻“中国梦、歌颂“德润港城善行日照优秀作品;鼓舞创作反映优秀日照特色旅游文化、祖训家风、传统美德和国学文化的优秀作品，推举参与学校庆六一展演并推报参与市级竞赛。西校每个年级推选一个曲艺小品节目，东校三至五年级推选一个。 各年级广泛动员发觉器乐演奏才艺生，主动利用家长及校外培训基地资源，选拔推举优秀器乐演奏节目由音乐老师加以编排参与庆六一演出活动。器乐种类不限，可有伴奏;形式不限，可独奏、合奏、联奏等。 3.六年级书画、手工等艺术创作 围绕“向母校献礼，表达对母校的尊敬、感谢与留恋，激发学生依据自身特进步行书法、绘画、手工等艺术创作，个人独立完成或合作

19、都可，力求主题鲜亮、制作精致、创意独特，艺术观赏价值较高。每班至少推举10件精品参加展评。音乐老师负责将六年级艺术创作展示编排成成节目形式参与庆六一演出。 另外，六年级班主任也可动员发觉有才艺特长的学生，自愿报名参与六一演出，毕竟这是孩子们的最终一个六一。的确发觉好的项目，音乐老师负责编排指导上台演出。 (三)教师活动 1.音乐组：细心编排指导校本课程节目，主动参加学校艺术节期间的各项活动，特殊是挖掘发觉艺术人才、创意编排，打造精品节目。主动献言建策、指导班级艺术节活动等。 2.美术组：艺术节期间负责创意设计学校校徽;为纪念学校四大节10周岁生日，同时设计四大节的节日徽章。主动参加学段教师和学

20、生的书法竞赛等活动。 3.全体教师：加强教师基本功训练，组织教师书法竞赛(硬笔、软笔)，成果计入继续教育学分。 篇四：2023艺术节活动策划方案 一、指导思想： 为进一步丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术工作，为学生提供更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，推动和加强校内精神文明建设，促进学生全面进展。经讨论确定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参加，让每个孩子的艺术才能都得到展示。 二、组委会成员： 组长 副组长 成员 三、活动时间：_x年3月4日至6月1日 四、参与对象：全校教师和学生 五、活动主题：优美校内?青春风采 六、活动项目 1、艺术表演类： 集体

21、项目：群体朗诵/合唱(全校汇演) 个体项目：小合唱、重唱、独唱;独舞、双人舞、三人舞;独奏、小合奏或重奏。 2、艺术作品类：绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。 七、活动的要求 各班要重视艺术节，要发动全体学生参加，到达每个学生至少参与一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。 篇五：2023艺术节活动策划方案 一、活动宗旨： 加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增添学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐的文化气氛，创造干净美观、安全舒适的住宿环境。 二、活动宣扬语： 人人参加 班班争先 三、时间： 20_年10月13日20

22、_年10月30日 四、主办单位： 德育处、团委、学生会 五、组委会名单： 组长： 副组长： 成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书 六、活动内容及方式： (一)征文竞赛 1、竞赛要求： (1)作品要反映我校的宿舍生活，内容主动健康、向上，不得抄袭。建议题目：我爱我家、熄灯之后、缘分的天空、寝室趣事、假如我是宿管员等。 (2)体裁不限，字数不限，用A4纸打印(标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字)。 (3)各班于10月120日前组织预赛，并推举1-2篇优秀作品到德育处参与决赛。 2、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。 (二)“我爱我家演讲竞赛 1、活动时间:10月28

23、日下午。 2、活动地点：学术厅。 3、竞赛要求： (1)演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开，内容主动，健康向上。 (2)各班于10月25日前组织预赛，并推举1名选手到学校参与复赛。 (4)全部选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。 4、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。 (三)宿舍文化设计大赛 1、竞赛要求： (1)寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。 (2)文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。 (3)设计要有独到之处，能展示专业特色。 (4)张贴物要用胶带纸粘贴。 (5)各宿舍均要参与设计，否则不予评选文明宿舍。 2、评选时间：10月30日 3、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。(分男女生) (四)宿舍风采展 对本次活动中出现的“文明宿舍进行摄影，制成图片，于11月初展出。