2023年幼儿园中班上学期教育教学总结5篇.docx

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1、2023年幼儿园中班上学期教育教学总结5篇 教学是教师试图选择最优的方法去完成教育的任务，这就保证了学习者学习上的每一步都能够顺利地进行。那么你知道要怎么样写幼儿园中班上学期教育教学总结吗？下面是我为大家收集有关于幼儿园中班上学期教育教学总结，盼望你喜爱。 379537幼儿园中班上学期教育教学总结1 在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成果，卫生保健也做了许多工作，完成了许多任务，各位保健老师都能严格、仔细、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简洁小结： 一、严格执行卫生保健合格标准，仔细细致做好日常保健工作

2、(一)仔细做好晨检和全日观看工作。 1、仔细做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的看法，认真检查每一位幼儿，发觉有异样状况准时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长协作，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。 2、仔细做好患病幼儿的观看护理工作。每天中午进班认真观看幼儿，照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情改变的幼儿，能准时与家长联系，并作好适当的护理工作，关心测量体温、服药等，并准时做好相关的状况记录。出现意外的损伤事故也都能准时做好处理。 3、准时做好各项登记统计工作。仔细认真地填写好每一份表格。 (二)按要求做好饮食管理工作。 1、每周按时制订带量食谱

3、，食谱每次都能准时公布。 2、每月做好养分分析，全面了解幼儿的养分摄入状况， 并依据分析结果准时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素c的需求，本学期幼儿的养分摄入基本达标。 (三)严格做好体检及评价工作 1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并准时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上72.7%，体重均值以上70.9%，符合幼儿生长发育的标准。 2、协作儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣扬工作。 3、执行“双回执制度，每月

4、做好通知工作，收好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和教师仔细负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率到达 98.9%。 (四)培育幼儿良好的生活卫生习惯。 坚持每天到班内巡察，了解幼儿的进食状况、进餐习惯以卫生习惯，发觉问题准时协作教师做好教育指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯;留意提示幼儿依据天气状况穿脱衣服等。 (五)做好健康教育工作。 1、仔细贯彻执行幼儿园卫生保健合格标准，制定幼儿园健康教育制度，并仔细落实。期初有打算，期末有总结。 2、开展了多种形式的健康教育宣扬活动，利用幼儿园网站、宣扬板报进行宣扬教育。在我们幼儿园，园外的宣扬栏始终

5、是倍受家长关注的，有每个班的宣扬阵地，有每个级部的保健宣扬栏，要求各宣扬栏每月更换1-2次宣扬内容，依据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿学问。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿阅历，也让我们的健康学问教育在日常生活中潜移默化地不断进行。 3、依据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培育幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师根据幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形

6、成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。 4、进一步加强教师和家长的健康学问培训，利用家长会的机会，协作小脚印活动等，分别对教师和家进步行健康学问宣教，介绍一些幼儿卫生、养分、预防疾病方面的学问，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健学问水平和育儿能力。 (六)加强体弱儿、肥胖儿的管理。 1、依据每季度幼儿身高、体重分析评价状况，进行体弱儿筛选。发觉一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等状况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长缓慢养分不良共7人。 2、做好家长工作，随时进行卫生学问养分学问的宣扬。与幼儿家长

7、加强信息沟通，通过交谈、宣扬栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平常在家的状况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。 3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员根据管理细则做好幼儿的饮食管理，耐烦对待幼儿，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当削减米饭摄入量。 4、加强幼儿的养分卫生学问教育，培育他们不挑食的习惯，告知他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。 5、每月为肥胖儿、养分不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发觉异样准时和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。 二、根据卫生保健合格标准要求，确保保育员工作的质量 1、组织保育

8、员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的阅历总结并进行沟通，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高。 2、医生能坚持每天巡察、检查各班的卫生消毒工作，催促保育员按要求做好卫生消毒工作，并准时进行登记，每周组织卫生检查评比，准时反馈检查状况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、催促工作，发觉问题准时指出，催促保育员准时改良。 3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能依据传染病流行季节的要求，制订了具体的消毒要求，严格催促保育员加大消毒工作的力度，并准时作好记录。本学期无传染病发生。 4、提示保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工

9、作，依据气候改变增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。 5、每周巡察检查各班幼儿的午睡状况，提示保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进行考核。 三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量 1、 组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，具体学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务学问考核。 2、加强食堂人员管理，制订了具体的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每天的工作按时高效地完成。 3、要求食堂人员

10、和总务人员严格根据食谱选购，保证食品的数量、质量，并准时做好进货单位的索证工作。 4、鼓舞食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。 5、随时提示食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发觉问题准时指出，准时改良，使食堂内外常常保持卫生干净，比方轮胎区和知音坊都能常常性地保持干净，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。 6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了大家的工作主动性。 四、顺利完成各项创建工作 本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行，新梁溪园的a级食堂验收圆满完成。

11、卫生保健作为幼儿园工作的重要部分，在各项检查评比中都要得到表达，我们能主动协作幼儿园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。 经过一个学期的努力，我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务，卫生保健工作的规范化也得到较好的落实，幼儿的保育工作也得到家长的认可。在今后的工作中，我们将继续努力，几位医生更合理地分工，加强日常卫生保健工作的指导，加强体弱儿的管理，更规范地做好各项卫生保健工作，严格执行各项卫生保健制度，做好预防疾病的各项工作，力争到达市区卫生保健工作的各项指标和要求。 379538幼儿园中班上学期教育教学总结2 在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期，孩

12、子们各方面的潜质也得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有缺乏。 一、教育方面 采纳多种方法，加强班级常规管理。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是十分必要的。 (一)由于个体差异，家庭教育环境的不一样，每个孩子的进展水平也各不相同。 像我们班的小伴侣虽然淘气，但他却富有爱心，能主动帮助一些有困难的小伴侣;像小伴侣虽然在学习数数方面的潜质较弱，但她的独立潜质却很强;还有像小伴侣平常不善言语，但他的动作进展得很好，独立潜质特较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓舞其他孩子像他们学习。 (二)表扬加嘉奖，加强对孩子各方面的常规教育。 在进行幼儿的常规教育工作

13、中，比是一种很有效的方法，我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现准时给予表扬和嘉奖，表现好的嘉奖一颗小星星，没有嘉奖到的小伴侣鼓舞下周发奋，平常在上课、作业、游戏活动中表现好的小伴侣嘉奖小红花，这样孩子们在老师的鼓舞中渐渐养成了良好的习惯，懂得遵守班级规则了。 (三)以日常生活规范为主要，对幼儿进行习惯养成教育。 敬重每一位幼儿，进展他们的独特，照本班幼儿的实际状况制定班级工作打算，周打算，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展，在开展主角游戏中，鼓舞幼儿主动大方地参加游戏，互相沟通，培育了他们的口语表达潜质，交往潜质和团结合作的潜质。在教学上，我预备充分的教具，能仔

14、细上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，敏捷地运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一位幼儿，对个别潜质较差的幼儿进行辅导，课后多用不一样的游戏帮助幼儿复习学问。 二、保育方面 (一)幼儿生活自理潜质的全面提高。 针对班级幼儿的实际状况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。我们坚持了正面的教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想，对幼儿好的表现或行为给予确定、欣赏和鼓舞，使幼儿更能有信念。 (二)加强体育锻炼和有效的护理，增添幼儿体质。 充分保证幼儿户外活动的时刻，坚持早操和体育游戏的同步开展，坚持对幼儿进行全面、细致的护理，活动前为幼儿适量削减衣

15、服，活动后为孩子们换汗湿的衣服。留意观看幼儿每日的生活特点及卫生习惯，纠正不贴合卫生的习惯，且留意观看幼儿的精神等。我们还定期做好班里的消毒工作，持续教室的清洁，每周会用消毒灯一两次，以及毛巾口杯的消毒，预防病菌的传染。 (三)安全教育。 本学期我把安全教育放在的首位，正因对于幼儿而言，他们还不直待如何避开危急，字空潜质差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每一天的户外活动中，更是加强观看，早排除安全隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我爱护教育，如利用晨间谈话

16、与幼儿共享安全意识和自我爱护措施，提示幼儿不做危急事，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着爱护自己。 三、家长工作方面 (一)为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需价值哪个协作的事项，共同搞好幼儿园教育教学工作，我班仔细制定班主任工作打算，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园的一周的学习状况。 (二)利用家长接送时刻，与家长持续亲密联系，共同商讨教育方法。 我们充分利用家长接送时刻与家长持续亲密的联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。 (三)针对个别幼儿的状况即使家访，了解缘由。 每个班总有几个淘气的孩子或难接近的家长，我班也不例外，碰到了这样

17、的孩子，我们作为教师总是耐烦地指导，准时地进行家访，向家长了解这些孩子在家的状况及家庭环境的影响，以便针对性的教育，使每一位幼儿都能欢乐地成长，同时让孩子感觉到家人和老师对他的关爱，从中得到补偿。 在以后的工作中我将以耐烦、细心去教育每一位幼儿，向一些有阅历的老师学习，虚心讨教，以便提高自己的教育教学潜质，争取做个合格优秀的班主任。 379539幼儿园中班上学期教育教学总结3 时光总在你劳碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好

18、的工作，现将本学期的的工作进行小结如下： 一、以健康安全为核心，仔细细致地做好保育工作 (一)注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观看他们心情上的改变，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 (二)严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必需根据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 (三)加强安全教育，杜绝安全隐患。教师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，削

19、减担心全因素的出现;在日常生活中渗透简洁的安全学问教育如：不玩危急的东西，不做危急的事，不和生疏人说话，不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的担心全因素，发觉物品损坏准时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。 二、依据中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富好玩的教育教学活动 依据本班幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化学问的传授，更重要的是渗透常规能力的培育和情感方面的沟通，归纳为： (一)情感上的沟通。 在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以耐烦、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应并喜爱上幼儿园，

20、和老师建立深厚的感情。同时，与好伴侣一起玩游戏，学会共享，同伴间的友爱，谦让。表达同伴间的友情。 (二)生活常规的培育。 因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成以自我为中心、依靠性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一状况我们实行多鼓舞、多示范、大帮小等方法准时地关心幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓舞他自己动手，或实行能力强的孩子来关心他。除此之外，我们还以各种好玩的游戏形式开展学习：穿脱衣服;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务能力的培育。鼓舞幼儿自己动手，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。慢慢地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿

21、脱鞋袜和简洁的衣服，不依靠老师。同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。 (三)组织开展各种生动好玩的游戏活动，让幼儿在游戏中欢乐成长。 这学期我们依据幼儿的实际状况开展了好玩的主题活动，并渗透情感教育。如在开展高高兴兴主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦，因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的由来，观赏节日的环境布置等，培育幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的学问。我们还带着幼儿看图书、听故事，培育幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。 三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提 (一)充分发挥家教园地的作用。 以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解

22、、协作我们的工作，如：在开学前，每周的活动打算、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能准时地了解班级工作、教育教学新动向。 (二)通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布班上的电话。方便家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。 (3)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动状况以及需要家长参加协作的事项。 在本学期即将结束的时候，我们将仔细总结本学期工作的缺乏，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。 468882幼儿园中班上学期教育教学总结4 20_年5月13日7月15日，我有幸参与20_年天津市农村幼儿教师全

23、员培训的第二期培训，开始了为期10次的集中培训学习。 10次的历练过程，有市幼教室的主任专家教授对幼儿园教学诠释和深入浅出的解读;有幼儿园科研等方面深刻论述与探究;有同行们之间真诚自然、互动互促的沟通;有指导老师的辛勤和奉献;有学员们的勤奋与苦练;专家、优秀市区幼儿教师骨干的讲授引领我们的思想理念、理论水平、育人艺术不断提升;所给出的鲜活、有用的幼儿园教育教学案例或做法也给了我们更多的启迪，这些科学的教育教学方法和实践阅历伴随我们，定会促使我们乡镇的幼儿园所辉煌进展。现将学习做如下总结： 20_年5月13日开班，我们来自宝坻不同幼儿园的农村幼儿园教师280多人来到景苑小学学习。宝坻区教研室的吴

24、老师、王老师等和市教研室的金老师、王老师为我们做了开班动员。金老师深入浅出的为我们介绍了培训班的指导思想，目的就是为各乡镇培育一批具有科学理念、幼教专业素养和肯定教育实践能力、学习讨论能力的农村幼儿园教师。金老师为大家介绍了这次培训的内容和方式。而我们的带班教师吴秀玉老师和王馨老师在第一天就用她们的一言一行，事事抢先垂范为我们做了最好的典范。 在培训中，我们分别倾听了金壮丽老师、王利明老师、于浩老师和康梓钰老师以及市区优秀骨干教师的精彩讲座。王利明老师解读 纲要使我们更深刻体会到幼儿园教育指导纲要标志着我国幼儿园教育改革迈进了一个新阶段。王利明老师的幼儿园美术教育，让我们明了了早期绘画的关键、

25、范围、重要目的和理论基础，通过一个个鲜活的案例，让我们明确了美术活动的重点和方法，为我们开展今后的语言教育提供了丰富的阅历和指导性意见。王老师用浅显的道理让大家对平常一提就怵头的课题讨论变得易懂易做，她让我们明白课题应当是在实践中探究，过程中见实效的。康老师的幼儿园如何实施健康教育让我们更加关注幼儿生活，提高安全教育意识，通过讲座和商量，丰富了我们的安全教育途径，信任在今后的教育教学中，我们每位教师都会以保障幼儿的生命安全为己任的。 给我印象最深的要数于浩老师和金壮丽老师的讲座更是精彩无限。于老师的社会领域讲座，没有枯燥的说教和繁复的理论，而是用精湛的茶道和人人参加互动的剪纸活动诠释了社会性领

26、域活动。金老师本身就是一位深具内涵与气质的魅力女性，她的幼儿教师的基本素养与能力的讲座同样给我们留下深刻印象和久久回味，作为一名幼儿教师，发挥每一位幼儿优势，让每一位幼儿都获得满足胜利的机会，对孩子又有多么深远的影响都可见一斑。 6月19日我们分成三个大组，去到市区优质示范幼儿园参观学习。我有幸被分到河北一幼，虽然一天蜻蜓点水式的学习，但对这所示范园的“优质有了许多的感受。让我深入走进示范园的“肌肤，全方位的浸润：包括环境的创设、常态化的幼儿自主性区域游戏活动、倾听园长的办园思想和教育智慧、共享教师的实践教学阅历等等，在学习感悟的同时，更多的是启迪与思索。他们以先进的理念为指导，以强大的资金为

27、后盾，整合各种优质资源，为孩子们提供了科学、舒适、温馨的环境设施，给孩子美好的成长空间。特殊是在与园长的沟通中，总能从她质朴的话语、淡定沉着的神情中感受到那份淡泊，也总能被她点点滴滴、至深致远的教育思想所折服，由衷地佩服园长敏锐的洞察力和独特的推断力。 除此以外，我们还倾听了穆莹老师的如何开展折纸活动、李金香老师的幼儿安全教育指导、邢凤丽老师的幼儿合作活动的组织与指导等讲座，为我们在艺术、科学等领域的教学的参考意见和难得的阅历支持。 培训结束了，我对这些天的课程和资料进行了仔细的梳理，深刻的体会到，要想让农村幼儿园也一样优质，仍旧任重而道远!我们肩上的担子很重，但全国幼教行业的春风已然吹遍的神

28、州大地，天将降大任于我们，我们又有何理由不好好工作，仔细工作，使自己渐渐成为科研型幼儿优秀教师呢?所以，今后我们要自加压力，为农村的幼儿教育努力做出自己的奉献： 1、仔细学习，切实提高自身业务素养。 我们可以通过多种途径去提高自身的专业素养，如可以通过单科进修、骨干教师研修班、专题研讨班等方式不断提高自己，通过不断的学习和充电，提高自已的文化层次、专业水平，只有这样才能做到与时俱进，我们要具备自我学习和提高的能力。把学习当成一种终身性习惯。教育教学能力的提高可以通过互相听课、常规教研活动的开展、考察观摩、学术研讨和科学讨论来提高，有意思地去发觉问题、探讨问题和解决问题。 2、与时俱进，加强科研

29、。 我们要不断提高自己对科研的认识并注重科研能力的培育，争做一名讨论型、学习型教师。以前可能大家总是认为科研是个很玄乎的话题，不敢走近它。经过这些天的学习，我慢慢明白：原来科研并不是很可怕，首先要学会选题，好的选题是胜利的一半。只要自己专心发觉，主动主动去积累，记下平常工作中遇到的困惑和难题，然后想方法去解决，把每一次解决这类问题的方法整理出来就是科研。我个人认为要想成为一名好的老师，办好一所好的幼儿园，科学讨论肯定是不要或缺的而且是大势所趋。 379540幼儿园中班上学期教育教学总结5 一、状况分析 我班这学期共有30名幼儿。通过大班本学期的培育及教育，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊

30、是在语言、计算、英语等方面有显著提高。接近期末，我们从各个方面对孩子的进展以及班级日常工作作一简要总结： 本学期，我们两位老师协作得十分默契，针对班上工作和问题常常商量，并进行协调，解决。 二、教育方面 (一)本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。 开展了“故事大王评比活动，给幼儿发奖状和优点卡，使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力，讲故事的主动性也越来越高。 同时通过数学练习册的操作和“规律狗材料的操作，使幼儿的规律思维培育进展

31、较好，有肯定的数概念，计算能力取得了特别棒的效果。 (二)从艺术进展看，通过街舞的练习，加强了舞蹈节奏感;另外，绘画能力有所提高。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、观赏美术作品的兴趣和表现力。 (三)在主题活动中，依据幼儿的兴趣特点，我们设计了五个主题，从孩子们主动参加程度可以看出，都是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。在这五个主题活动中，我们注重了依据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和

32、运用。 (四)在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有打算有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 (五)注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水，入厕、点名、绘画、站队等环节都运用英语，坚持每天半个小时的英语复习时间，鼓舞家长带着幼儿复习英语。 (六)继续加强班级一日常规培育。每天轮番支配“班长和“生活管理员，激发孩子的兴趣，可培育幼儿语言表达能力，和锻炼幼儿的胆识，让每位幼儿参加进来，使幼儿真正成为主人，孩子

33、们上进心都有明显的提高。 三、保育工作 (一)我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持锻炼饭前便后洗手。 (二)每天坚持2小时的户外活动，主动带着幼儿锻炼身体，主动参与体育节竞赛，并取得了不错的成果。 (三)保证幼儿充分的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，为体弱孩子调整床位，纠正幼儿不良的睡姿。 (四)每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。 四、环境(包括物质环境和精神环境) (一)营造良好的心理环境，多用鼓舞和正面语言，形成良性循环，增添幼儿的自信念、

34、培育创造能力。孩子们主动性高，心情开心，竞争意识较强。 (二)活动室内也相应设有自然角、图书角、英语角、手工展示等有关教育的环境，孩子们通过自己的参加，对活动了解得较深入。我们留意利用废旧物品等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿观看到多材料、多形式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。 (三)由孩子参加进行主题环境的布置，通过孩子自己去收集资料、沟通、展示以及孩子自己的作品展示来丰富主题环境，让环境成为孩子们相互学习、相互沟通的平台。 五、家长工作 (一)利用多种形式(家访)、(电话沟通)、(便条)、(成长档案)与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 (二)每月一次家长开放活动，邀请家长观摩教育游戏活动，仔细倾听家长的意见。 (三)准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问。 (四)我们利用班级的“家长留言板和“家园互联网，加大家长的参加度，让家长了解幼儿的成长，并挖掘家长资源，协作教学。 (五)依据幼儿园的要求推举家长委员成员，并常常地听取意见，向家长宣扬科学育儿的学问。 幼儿园工作总结相关文章： 返回幼儿教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园中班上学期教教学总结5篇NEXT ARTICLE幼儿园中班上学期主题教学总结5篇