2023年幼儿园教学工作计划(精选5篇).docx

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1、2023年幼儿园教学工作计划(精选5篇)篇一：2023幼儿园教学工作打算 一、指导思想 仔细贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要，解放思想，加强管理，提高质量，以务实、勤奋、创新的工作作风全身心投入工作，主动开展教学科研工作，扎实抓好常规工作，深入完善家长工作，主动推动教师队伍建设的进程，努力确保总园各项工作再上新台阶。 二、工作目标 以“勤练内功，提升质量为中心工作，不断规范教育教学行为，增添服务意识和责任意识；不断强化园本研训活动，提升教育教学综合能力，确保生态课题顺利结题；不断优化幼儿活动管理，规范幼儿日常行为习惯，增添安全意识，确保幼儿安全；不断加强卫生保健工作，促进保教结合，保证师

2、生健康。 三、主要措施 1、规范各项常规工作，提高园所保教质量。 1仔细学习yz市幼儿园管理规范，规范工作行为。幼儿园工作涵盖着制订打算、组织一日活动、进行环境创设、制作教玩具、家长工作、保育工作等方方面面。我园近年有近十名年轻教师加入我们团队。刚踏上工作岗位的她们不了解幼儿园工作常规，不知道该用怎样的策略去与孩子们沟通。即使是有一些工作阅历的老师在“组织一日活动、“家长工作、“保育工作方面也会有许多需要努力的方面。为此特别有必要组织老师进一步深入学习管理规范，明确工作要求，细化工作流程，对比规范严格执行。同时加强一日保教工作巡查、环境创设、游戏材料制作评比、随堂听课等管理力度，准时总结状况并

3、提出有操作性的建议，不断促进提高。要求老师在日常工作中，多反思、多调整，从事务型的工作中多总结出阅历，形成自己的工作特点、特色。 2强化安全卫生工作。安全卫生工作始终幼儿园工作的重中之重。幼儿园孩子年龄小，活动过程中好动、易兴奋，幼儿活动安全是老师们工作中最大压力。平常要努力做到安全工作制度化、责任化、常常化。各班每月对班级物品的使用和幼儿一日活动安全隐患的排查，发觉问题准时上报。各班教师要利用有利时机加强幼儿自我爱护能力的培育，以及防病学问的宣扬。 3重视家长工作。家园联系有实效才能更好促进幼儿的健康进展。如今的家长对孩子期望高、要求严，他们特别关注孩子在园的全部表现，始终期望有机会向老师了

4、解孩子的点点滴滴。一个电话一条短信根本无法满足家长的沟通需求。多渠道多方位的沟通才能让家长更好的了解孩子在幼儿园的状况。渠道一：网上家长学校短信平台，要求短信内容要突出反映孩子近阶段表现、沟通孩子培育策略等方面的独特短信。渠道二：利用晨间、离园时的接待，向家长宣扬正确的育儿观、幼儿园课程建构、课程实施等信息。努力关心家长更好的了解孩子、了解幼儿教育，促进家长和老师更多的双向沟通，真诚地与家长取得协调一致，形成教育合力，促进孩子的健康进展。 4规范做好卫生保健工作。卫生保健工作是幼儿园工作的重要方面，我们的要求是全面、细致，确保保育工作的质量。本学期将进一步全面规范保育员在日常消毒、午餐管理、幼

5、儿保育等方面的工作。班级教师细致仔细地做好幼儿护理工作，严格遵守作息制度，敬重幼儿的身心特点，开展丰富多彩的活动。同时加强健康卫生教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯，和保健老师共同协作，预防传染病的发生。 2、深入开展教育教学讨论，提升教师教学、教研水平。 1开展活动，提高质量。切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏气氛，为幼儿提供可操作、可探究的材料，让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探。仔细组织好园内公开课、示范课、讨论课等活动，形成主动向上、互相研讨的良好气氛，促使教师不断提高业务水平。 2加强学习，提高教研水平。仔细组织教师学习各类教育行政部门的指导性文件，

6、结合课题讨论，加强理论学习，不断完善学问结构，不断更新教育观念，博采众长，拓宽视野，乐于实践，勇于创新，不断深化课题讨论，确保生态课题顺利结题。 篇二：2023幼儿园教学工作打算 为了能更好开展各项工作，现将新学期将开展的工作打算如下： 一、指导思想： 依据上级教育部门的工作精神，以正规活动为突破口，强化园本研训，追求有效教学，努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新，优化保教质量，构建园所文化，显现园所特色，提升园所品质。 二、主要目标： 以教师队伍建设为抓手，促进教师队伍专业化以及专业进展的进程；构建园所文化，不断显现园所特色。 三、工作措施： 一以人为本，力求让每一位教职工处在最正确工

7、作状态。 本学期设立4个年级组，3个教研组部分教师同时参与英语组活动。由教师自愿竞聘上岗，经园务班子商量，重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿进展情景，协调级组事务，帮助园部做好相关工作，指导班级教师做好家长工作，关注并着手处理级组内突发性工作，营造团结、向上、唯实的风气；园长更多关注组内教师专业成长，提升教研活动质量，对优秀教师的引领，对弱势指业务教师的扶持，在业务研讨方面构成有效互动，着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实，追求管理工作的有效性，不断提高"凝聚力"、"执行力"。本学期我园将切实落实园部的线性管理与

8、年级组块面管理相结合，互有侧重，协同作战，保障各项工作的顺利进行。 1、德育为先，提升教师的师德修养。 组织教职工进取参与校级的政治、业务学习；了解教职工整体的思想状态，有针对性地学习先进典型，并组织商量，认清形势、调适心态、修正行为。增添"为人师者"的主角意识，提倡"吃亏是福"的开阔心胸，从宽容、包涵中获得一份沉着、安静的心态。 2、沟通为上，提升人性化管理的地位。 无论是园务管理、班组管理，还是家长工作，我们应学会倾听、理解、解释、导引，换位思索、自主选择，理性对待、真情付出，而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提，信任为基石，明辨是非为原则，以建

9、立良好的人际关系。 3、"公"字当头，坚持公开、公平、公正原则。 增进工作的透亮度，每个人既是管理者又是被管理者，上层管理与自主管理相结合，渗透应用规则管理的理念。同时，作为管理者，要擅长观看、理性确定，敢于弘扬正气、针砭弊端，用自身的人格魅力影响人、呼唤人。 4、扬长避短，让每个人循着自我的优势去进展。 在管理过程中，要学习洞察别人的本领以及性格上的优势、缺乏，力求让每个人在适合的时机、适合的地点、适合的岗位做着适合的事。 二完善规范，力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作照旧是管理工作的重心。 1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节教师

10、、幼儿、保育员的工作要求，组织学习并落实到具体的工作中，并经过"走课"的形式加以催促、指导。 2、优化打算制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定适合的课程打算、主题打算，各班组教师要依据班级实际制订周打算，个人制订出有效的课时打算。充分做好课前预备幼儿阅历预备、教具及学具等物质预备，追求低耗高效，做智慧型教师。继续以领域的形式，以一个正规教育活动为抓手，提高教师组织各类活动的本领，优化课堂教学。同时，进取创设课程环境，让环境成为主题实施前的预备、实施中的情景、实施后的呈现，环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功，从游戏环境包括材料的投放、幼儿本领自主与

11、主角意识、规则与创意、游戏中教师的作用观看、指导、评价等展开讨论。 三着眼进展，为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。 "进展"是硬道理，抓住契机把握一切能够进展的机遇，为今后的可持续进展丰富内涵、积聚能量，从而实现"厚积薄发"。 1、营造自主进展的气氛。每个教师要有自我进展的目标，把握进展机遇，自觉学习书本学问学科类、教育艺术类、文化艺术类，自觉组织好幼儿的每个活动，自觉上好每节课。挖掘自身潜质，构成个人优势，博采众长，从而脱颖而出。 2、分层打造教师队伍。教师培训资料为教师专业化以及专业进展、班主任管理本领，技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注

12、更多的精力促进教师的专业进展，依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课，加速教师成长的步伐。继续确定骨干教师培育对象，充分利用园本资源促进教师的专业成长，争取各种机会为教师供给学习培训。同时，各班教师要加强幼儿养成教育，在培育幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上，本学期要加强幼儿礼貌礼仪教育，注重幼儿行为习惯的训练。亲密家园联系，进取发挥家长作用，进取争取家长的协作。 3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师，从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理，扬长避短，为园所品质提升积累

13、阅历。我们将继续发扬团队精神，以最正确的精神面貌、优秀的专业水准，为幼儿供给更好的学习环境。 四供给保障，为保教工作顺利展开供给服务。 依据我园在园孩子的特点，保教人员都要加强幼儿健康体症的观看，学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识，保证幼儿的生命安全。 1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范，为幼儿创设舒适的生活、学习环境。仔细组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节，新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关，加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。 2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度，严禁体罚与变相体罚，做好幼

14、儿交接工作，定人定期进行安全检查，消除一切不利因素。注重幼儿自我爱护意识与本领的培育，从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识，确保幼儿在园生命安全。 3、加强节能宣扬教育与催促检查工作。加强水电使用的管理，加强财物管理，从自身做起，并培育孩子的节能意识与行为习惯。 篇三：2023幼儿园教学工作打算 一、在思想政治方面 坚持以幼儿园的工作规程为指导方针，仔细学习幼儿园的指导纲要，以马克思理论为指导思想，仔细学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。 二、在教学工作方面 本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，我们将把教育带到生活、自

15、然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美 我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参加到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参加其中，以便，我们的主题开展的更好。 1.福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿经过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同；蒙氏课支配套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培育幼儿能清静操作的意识。 2.构游 本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插本领，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培育幼

16、儿的想象力及动手操作本领，充分发挥幼儿的想象空间，建筑出不一样的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。 3.英语 因我们班的小伴侣基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点协作外教安排好常规，仔细协作外教上好当天的资料；另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的资料进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。 三、保育工作方面 a依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。 b当幼儿流汗准时给幼儿开汗。 c当幼儿生病时协作本班教师给生病幼儿喂药。 d加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。 四、家长工作方面 a对新生进行家访，

17、了解幼儿在家情景及传达我们的工作。 b对生病幼儿进行电话问候或家访。 c准时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。 五、其他工作 总之，回想上学期的工作，我深深的体会到作为一名幼儿园教师最基本的素养是“爱心，同时我的工作可能有存在着缺乏，这学期中，我将吸起上学期中缺乏的阅历把我的工作做得更好，在园领导的指导下，信任我们的绿家园将会越办越好。 篇四：2023幼儿园教学工作打算 随着季节的一次次轮回，崭新的学期又即将开始了，可爱的珍宝们又要进入学问与游戏的王国开始进行他们的探究发觉之旅，我们教师也鼓足精神以支持者、鼓舞者的身份去引导他们。 “新学期、新面貌应对崭新的开始，我将吸取以往阅历及教训对

18、新学期工作做到如下几方面： 安全：应对这些处于幼儿期的孩子们，他们对四周事物充满了好奇和新奇，持有“初生牛犊不怕狼的精神。在安全方面首先要加强对幼儿日常安全常识的教育，经过卡通画或亲身体验来悟出一些事情如：推、挤现象带来的危急。教师要常常强调安全留意事项，并适时的对幼儿进行现场教育。最重要的是幼儿必需在教师视线范围内游戏。这样来削减幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。 卫生：加强幼儿的个人卫生，尤其是衣服及指甲的洁净干净。对于班内的卫生，要在原有的基础上加强清洁工作，异样留意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。 教学：孩子们即将进入大班，对于教学要适当的严抓，同时自我也要将以往的教学方法进行改

19、善，做到多学习、多运用，让自我的课堂动起来。 英语：首先加强英语口语的学习训练。结合新教程TPR教学，让自我的课堂真正的动起来，尽量为幼儿营造一种英语情景学习的气氛，同时对于个别差的幼儿要常常与家长做好沟通，不断查找更好的方法去帮助幼儿提高。 美劳、音乐：这类课程属学期的新设课程，自我要在生活、教学中多学习，以更适合幼儿把握的方式去教授；同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成，增添幼儿的全身协调力及想象创造力，经过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。 礼仪：新学期，将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了，我遗忘了；我看过了，我记住了；我做过了，我理解了。所以，我们不但要让幼儿会说

20、、会背，还要会运用，将我们所涉及的礼仪运用到生活中，从而养成一种习惯。 拼音、数学：加强对这两方面的练习，在教学中多以游戏的方法鼓舞幼儿去学习、复习。 珠心算：对于个别幼儿做到常与家长沟通，使幼儿间的差距拉的越来越紧。同时，自我也要寻求更好的方法进行教学。 家园共育：应对新学期新制度的实施，自我要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要经过电话等方式主动与家长沟通本日异样幼儿的在园表现，对幼儿近日的生活学习准时反馈。其次要做好家访工作，将家访工作做到“物有所值真正提高工作效率。 班级物品：首先师幼共同提高爱护物品的意识，对所用物品做到定时查收；其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物

21、品不被丢失、不被损坏，还能促进生活习惯的养成。 接离园问题：接离园时间是安全事故最易发生的时段，异样是离园时间，在新学期我将采纳竞选小班长等鼓舞、说理的方式进行，尽量让幼儿自我去约束自我。 针对园内工作，凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在于反思。让自我的工作越做越好！ 篇五：2023幼儿园教学工作打算 一、指导思想 以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务打算，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教打算，提高组织活动和教科研本领。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，仔细致力于讨论教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮

22、互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、工作重点： 1从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立“一切为了幼儿进展的教育理念，建立有利于幼儿进展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改善教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、讨论，提升本年级组的教科研水平。 3、开展各年级组相互观摩研讨活动，做好幼小连接的各项预备工作。 4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发

23、挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员进取开展“研讨课、“研讨幼儿生活问题活动。 三、本学期工作目标及措施 1、教师之间增添教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在资料上要构成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自我充电，学习别人的长处，逐步提高自我的教育教学水平。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。 3、平常班与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞教师勇于发表自我的不一样见解，勇于创新，根据园务打算，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析， 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。依据本班幼儿的实际情景，准时填写家园联系手册。本学期继续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活动情景，在工作中教师以平等的看法唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参加、进取合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。