2023年心理班会活动策划模板大全(精选5篇).docx

《2023年心理班会活动策划模板大全(精选5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年心理班会活动策划模板大全(精选5篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年心理班会活动策划模板大全(精选5篇)篇一：心理班会活动策划模板大全 一、活动目的 为提升学生身心素养，对学生进行身心素养教育，关心学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理学问，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素养，促进学生健康成长和全面进展，为建设和谐校内做出主动奉献。 二、活动主题 三、活动对象 商学院2023、2023级全体同学 四、活动时间 20_年 9月23 日 五、活动主办及承办单位 主办单位：黄冈职业技术学院 承办单位：商学院 六、活动地点 群贤阁 七、活动流程 1、本活动分为初赛和决赛，采纳评分淘汰制 2、各班开展主题班会，由评委进行打分，分数靠前的6

2、个班进入复赛 3、复赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 4、另再评选出一名最正确创意奖 八、活动要求 1、班会主题必需关于心理健康教育方面，充分认识心理健康教育的意义及作用 2、班会时长为45分钟 3、班会内容不限，但须符合大学生主动健康的形象 九、活动评分标准 1、主题突出、立意鲜亮、具体，紧紧围绕主题组织班会内容，各部分时间安排合理(班会时间45分钟左右)。(20分) 2、具有教育性，班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、看法、价值观的形成，注重学生主体精神的培育。(20分) 3、具有实效性，班会的形式新颖活泼，丰富多彩，为学生所喜闻乐见，学生主动参加，乐于体验，精神饱满，气氛

3、活跃。(30分) 4、具有艺术性，班会预备充分，会场布置得当，教师、学生的仪表、举止、语言得体。(10分) 5、具有创新性，班会的形式、方法上有合理创新。(20分) 篇二：心理班会活动策划模板大全 本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的商量让大家进行相互沟通遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理学问，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏气氛中增进大家的感情及友情。 活动名称： 你说，我说，大家说心理主题班会活动策划书 活动主题： 你说，我说，大家说 活动时间： 暂定 活动地点： 多媒体教室 活动方式： 1、开展一次心理班会 2、事先预备五个心理案例视频(有关考研，

4、就业，网络成瘾，恋爱等的案例)，并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式)，哪些组输了派代表抽取案例题号，依据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种状况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的商量结果都记录下来。另外其他组可依据他们提出的想法进行提问，进行沟通。 设计思路和亮点：游戏环节一方面将整个商量环节联系起来，另一方面避开单调的商量，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参加的主动性。 实施条件： 1、申请一个多媒体教室 2、事先预备好五个案例视频及游戏环节的道具 活动过

5、程： 1、预备阶段： 1)查找资料，预备各种心理游戏的资料道具及案例视频 2)申请一个多媒体教室，并支配相关人员进行现场布置 3)短信通知全班同学 4)支配拍照人员、工作人员、活动现场主持人 2、展开活动： 1)全班同学到达教室，主持人宣布活动流程 2)2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组 3)第一环节的游戏为记歌词，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人依据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在肯定时间唱下去，假如未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与商量并发表想法或进行仿照案例短剧表演，其他小组对该小组进

6、行提问，进行沟通。 4)第二环节游戏为你说我猜，每组派两个代表，一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演 5)第三环节为你说我画，每组派两个代表，每组代表抽取号码，依据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学依据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行详情提问，目的在于感受沟通的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演 6)每组代表发表游戏感言或班会感言 7)主持人总结 3、活动评价及总结： 1)这个活动游戏与案例商量相结合，既有可参加

7、性，又有心理学问的宣扬作用 2)游戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼此了解，环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对相互沟通的作用的认识。 3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理沟通 篇三：心理班会活动策划模板大全 活动主题： 5.25大学生心理健康宣扬主题班会 活动背景： 今日，迎来了大学生心理健康宣扬月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣扬，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此我们班级举行了一次主题班会。 活动时间： 晚自习(依据各班级状况具体而定) 活动地点： 教室 活动对象： 学生 活动目的及意义： 通过此次活

8、动，让更多的人开始或更深的了解心理学问，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使我校学生从专业学问、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的进展，让我校师生工作开展的丰富多彩，有声有色。 活动流程： 1、班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用; 2、主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程; 3、由主持人向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来; 4、由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容 5、请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的.歌曲; 6、请一位或多位同学朗诵

9、一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限; 7、由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚刚的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法; 8、开展心理小测试和趣味问答。 具体程序： (1)主持人依据自愿原则选出五个人，人数缺乏时，也可以通过抽签的方式选出五个人; (2)主持人预备五十道题目，依次给五个人轮番出题目，每人十道，问完为止，并记录每人回答对的题目数; (3)假如有两人或两人以上回答对的题目数相同，就继续给这两人出题目，直到分知名次; (4)每人有一次求助网络或四周同学的机会; (5)最终分出1，2，3，4，5名，前三名的每人嘉奖一个本子和一个棒棒糖;4

10、，5名的每人嘉奖一个棒棒糖。 9、依据班级人数分出若干个小组，开展话题商量。 话题1：同学、伴侣之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办? 话题2：当发觉四周同学有不正常的行为时，你会怎么办? 话题3：对于熟识或是生疏的人，如何拉近彼此间的的心理距离? 10、请各组代表上台发表本组的商量结果; 11、做一个心理小游戏： 游戏名称：我说你画 12、主持人对班会做总结。 资源人员安排： 、主持人：1人 、会议记录：1人 、黑板报：2人 、卫生：2人 留意问题： 、班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行; 、话题商量环节，同学们可以依据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题; 、黑板报提前出好，要确

11、保切题; 、心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区分;选择“倾听者要具有代表性，比方画的好的，这样避开别的因素对结果的影响。 心理游戏目的在于表达沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。 经费预算： 笔记本3个 5元/个 棒棒糖5个 0.5元/个 共计17、5元 预期效果： 通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增添，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题。 篇四：心理班会活动策划模板大全 一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学

12、能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时，开展主题班会，鼓舞班级同学写出对家人、老师、同学和伴侣的关怀、鼓舞、祝愿、真诚的祝愿等话语。 二、活动主题320心理健康周 三、活动对象22级气科三班全体同学 四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨 五、活动内容1.由宣扬委员宣扬如今我们大学生心理特征及隐患 2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题 3.班内同学之间相互分析心理问题的解决方法 4.与同学讲解并描述自己解决心理问题的过

13、程和方法 5、制作相关怀理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里 6、播放关于父母老师同学的视频 7.心理委员总结 六、活动地点明德楼S201 八、活动时间_年3月20日 九、活动负责1.由班长发言宣布主题班会开始 2.由组织委员进行拍照进行照相 3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人 十、活动宣扬：1.以海报进行宣扬 2.在班级QQ群进行资料宣扬 十一、经费预算海报：20元 宣扬单：5元 总计：25元 篇五：心理班会活动策划模板大全 一、活动背景 在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生常常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知，营造良好的校内心理健康气氛，进一步普及心理健康学问，发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用，增添班级凝聚力。 二、活动目的 1、增添同学的集体荣誉感，曾强班级凝聚力，构建和谐班级; 2、感受人生的快乐和美好，从而以一颗主动乐观的心来看待人生，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “加强心理健康教育，珍爱生命;增添班级凝聚力，构建和谐班级。 四、活动主题 “团结友爱、珍爱生命 五、活动形式 召开大学生心理健康教育主题班会 六、活动时间与活动地点 略