2023年我的老师五年级作文范文(我的老师二年级作文范文).docx
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1、2023年我的老师五年级作文范文(我的老师二年级作文范文)我的老师五年级作文范文(一) 我的语文老师姓周,叫周老师,她的头发卷卷的,戴着一副眼镜,让人感到很有学问。是她把我们领进了学校的大门,是她把我们稚嫩的心灵变成熟了,是她把天真无知的我们变成了博学多才的我们。 周老师看似很严厉,其实很温顺,就拿我拖拉作业来说吧,有一次我拖拉了两篇作文,我想:“周老师叫我,我肯定就惨了。但她只是皱皱眉头说:“回家千万要记住写好。我点了点头,然后她和我讲一遍要怎么样才能写的精彩,要留意些什么,讲完后又重复了一遍又一遍,然后问我:“知道了吗?记住了吗?我说:“记住了。结果第二天又没写,我想:“这一次肯定完了!周
2、老师问我要作业时,我只好老实交代。这一次,老师给我一次机会去补,还说不会的可以再问老师,此刻我惊呆了。老师啊,老师,我一次一次地辜负你的期盼,而你一次一次的宽容我,谅解我。假如再不努力,我将如何面对你呢? 周老师不仅是个宽容、耐烦的好老师,她上起课很有意思呢!她会把很难写,很难记的字编成一首儿歌,比方记“善字就说:“小羊藏着两块糖,一口全部吃光光。我们班的孩子一下子就记住了,再也不会遗忘。 周老师的教育,我佩服得五体投地,比方:她每次都要把作业收齐了才回家,谁没有交,就会在“作业记录本上作好标记,第二天会直接问学生要。那么敬业的老师,我们怎能不敬重她呢! 我的老师五年级作文范文(二) 我们有许
3、很多多的老师,他们教着各种各样的学科。其中,有教我们语文的、数学的、英语的但令我印象深刻的是我们的科学老师陆老师。 陆老师是个男老师,他长得比较高,戴着黑框眼镜,他独特幽默,在上课时很难看到他发火,假如有哪位同学上课时严重影响课堂纪律的,陆老师会罚他抄写课文。这样既不会影响课堂上课,也有助于学生稳固课文学问。假如抄书时表现还是不好,那么就需要继续抄写;假如后面能改正,就不用再抄了。 有一次,有一位同学在美食课上随便讲话,甚至还随便走动,老师说:“这位同学真乖,知道老师花钱买吃的不简单,有意让老师省点。我们班里便传来一阵笑声。这就是我说老师幽默的缘由。 不仅如此,科学老师还有更大的特点是,喜爱知
4、错就改的学生。比方说,有一位同学在刚上课时表现并不好,老师提示了他。老师观看了一段时间后,发觉这位同学表现又好后,还会给他们小组记录单加分。每节都会在记录单上填好相应答案、观看结果或者结论。平常老师会在记录单上加两到四分,三人小组最多可以加三分,要累计获得三十分后小组里全部的人才能去老师那里换奖品。而四人小组每次最多可以加四分,要累计满四十分后才能换奖品。但是要留意的是:老师只要发觉哪位同学表现不好,就会没收他们小组肯定的记录单,假如下课时表现还是不好的话那就要送给别的小组。 在我们上完所学的内容后,会多出15分钟的时间,这些时间老师会给我们看很多关于科学的视频,让我们学习更多的课外学问。 有
5、一次,老师给我们四人小组发了一个电路迷宫盒,老师让我们做一个可以检测电源的装置,我们很快就完成了。接着,老师在投影仪上给演示了一遍,把我们刚刚做的机器上的正负极接口分别放在这些圆点上一个一个试,假如机器上的灯亮了,那就胜利了,顺着胜利的点接下去,逐步走到终点。我们看老师演示的很轻松。我们也开始做起来。但是半节课过去,还是没有胜利,我们开始焦急起来,就去寻求老师的关心,但是老师一时半会儿也没方法胜利。我们就好奇的问老师:“刚刚为什么你能那么轻松的胜利?老师说:“因为我在上课前提前试了30分钟。听了之后,我们才真正体会到科学需要很多次尝试和失败才能走向胜利。 科学老师还和我们一起探究了一些东西,让
6、我们更深入地了解了科学。科学老师给我留下了深刻的印象。 我的老师五年级作文范文(三) 我有一个和气可亲,说话温顺,时而有些严峻的语文老师-周老师,她,适中的身高和均匀的身材,一双光明的眼睛,给人的印象很深。 周老师对我们的耐烦指导,让我终生难忘!有一次,有一道题目感觉很难,我不知所措,无从下手,就坐在位置上发愣。这时,周老师走过来,关切地问道:“你是怎么啦?我回答说:“这道题太难了,我不会。周老师耐烦听完之后,语重心长地说道:“孩子,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强!再努力试一试,信任你肯定行!我听了周老师的鼓舞,茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天一样,没过多久就顺利做出了题目。 还
7、有一次,我观察一个同学不会写毛笔字,所以始终在练同一个字,惋惜始终写不好,她便难过地哭了起来,而且越哭越厉害。周老师走上前去,先劝慰她,等她心情稳定下来不哭时,周老师在和她讲道理,说:“孩子,无论做什么事,都不能急躁! 周老师的时而严峻,我更加难以遗忘。有一次,一位同学没有写作业,周老师立即从快乐变到绝望,之后便开始“教育那个同学,十分严峻地说道:“孩子,犯错并不行怕,可怕的是你一错再错,那就真的没有方法了!同学听完后,流下了懊悔的泪水,写下了深刻的反思,以后就再也没有不做作业的状况了。 这就是我们的独一无二的周老师,和气伴随着严峻,鼓舞多过批判,纠错绝不姑息。周老师,我们爱您! 我的老师五年
8、级作文范文(四) 在众多老师当中,有一位老师是我最喜爱的,她就是我们的英语老师张引老师,英语老师张老师的英文名是Kerry。 张老师的性格特别直爽,她是那种说一就一,绝不做二的老师。虽然她的外表并不好看:炯炯有神的大眼睛、大大的嘴巴、粗粗的眉毛;身材不瘦不胖,不矮不高,短短的头发,可爱的丸子头。 张老师的教育方法很别出心裁,上课时会借助小游戏来让我们认识单词,还会找九十分以下的人谈心。 张老师最不喜爱不交作业的学生,即使是她喜爱的学生。又一次,我因为看课外书而没写英语作业第二天就被骂了个狗血淋头,即使是这样,我还喜爱她。 张老师最不喜爱没写作业而找借口的学生。有一次,我觉得英语作业有点多看,便
9、在抄写作业上的词组和句子,谁知第二天张老师生气地把我叫过来说:“你怎么抄写作业上的词组和句子少了那么多?你得重写。张老师的眼睛看到我的眼睛,我立马低头,不敢看她。我心里可怕地想:张老师的火眼金睛真厉害呀!张老师让我解释一下,我只好说出了实情,张老师拍了拍我,说:“你作为一个英语优等生,要给其他人做个好典范。我的脸“唰的一下变得红通通的,从今以后,我再也不敢这样了,因为我看到了她眼里的期盼,在真诚地望着我,我马上意识到,张老师期盼我可以好上加好,更盼望我以后不犯这种低级的错误。张老师微笑着看着我,我下决心以后再也不犯了。每当我想偷懒,就好像看到一种期盼的眼神在望着我。 这就是我喜爱的老师,一个直
10、爽的老师。 我的老师五年级作文范文(五) 教师像蜡烛,燃烧自我照亮别人;教师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。人们经常用这些悦耳的词语来赞美,但人觉得无论用多好、多悦耳的词语也无法表达不尽教师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的宏大精神。我只能用朴实的、发自内心的词语描述对教师的深情。 我的小学道路已经走了一半,在这几年里,我印象最深刻的教师是我五年级的语文教师丁教师。丁教师是我们学校最杰出的教师。我们班的同学都很喜爱她。丁教师看起来有四十多岁,个儿高高的,剪着短发,带着一副眼镜。快乐的笑容总是出此刻丁教师脸上。丁教师教书教得好。每个详情都讲得十分具体,还不时讲一些书上没有的和以后要学的学问和方法。她把我们带到
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