2023年演讲比赛的策划方案及其流程(精选7篇).docx

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1、2023年演讲比赛的策划方案及其流程(精选7篇)篇一：演讲竞赛的策划方案及其流程 一、活动目的 深入推动语文“主题学习试验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生欢乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。 二、活动主题 主题阅读欢乐成长 三、参赛范围 七、八年级学生均可报名参与竞赛，分七年级和八年级两个竞赛小组。 四、程序支配 分班级竞赛和校级竞赛两个层次进行。 班级竞赛由各班的语文老师组织，每小组推举2人参与班内的演讲竞赛，分别评选出班级竞赛一、二、三等奖。获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。

2、4月30日前完成， 校级竞赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参与。各班推举1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。根据成果，分别评选出校级竞赛一等奖。5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。 五、演讲要求 1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习试验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经受等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。 2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜亮，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。 3.要求演讲者采纳站立式脱稿演讲，使用一般话，抑扬顿挫，

3、富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣扬和引导作用。 六、评分标准 评分采纳10分制，计分去掉一个分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下： 1.演讲内容(4分)。主题鲜亮，思想性强，风格主动向上;内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。 2.演讲技巧(3分)。语言标准，口齿清楚，感情丰富，抑扬顿挫，姿态改变，停顿恰当，煽动和感召力。 3.气质形象(分)。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。 4.服装(分)。演讲选手服装得体，仪表大方。 5.演讲时间(1分)。不少于3分钟，掌握在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣分的标

4、准进行扣分。 盼望各级部仔细组织此项活动，并以此为契机，引导教师和学生主动参加语文“主题学习试验讨论，有效整合语文教学资源，创新语文教学模式，提高语文教和学的效益，为学生的终身进展奠基。 篇二：演讲竞赛的策划方案及其流程 一、演讲主题 以“创先争优迎七一，我为党旗添光彩为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲解并描述身边的优秀共产党员先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用，推动本部门本单位科学进展。 二、参赛对象 全镇广大党员干部、群众。 三、活动时间、地点 各党(总)支部至少要有一名选手参赛，并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电

5、话101223。 竞赛时间、地点：另行通知 四、活动要求 1、各党组织要把这次演讲竞赛作为深入贯彻党的_届四中、_全会精神、落实_和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，主动参加;要支配专人负责，仔细做好演讲竞赛活动的选拔、推举工作。 2、演讲内容要突出“创先争优迎七一，我为党旗添光彩的主题，结合目前开展的“创先争优活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般掌握在3分钟以内，要求脱稿演讲。 3、演讲可实行单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。 五、评分标准 1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，风格高雅

6、，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求穿着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。 4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价。 六、奖项设置 竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。依据各单位选送、组织状况，评出组织奖一名。 篇三：演讲竞赛的策划方案及其流程 为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广大学生提供一个呈

7、现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组确定举行此次英语演讲竞赛。 一.活动主题 英语演讲竞赛 二.活动目的 1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。 2丰富学生的课余生活。 3为学生提供一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。 4加深对英语口语的重要性的认识。 5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个相互沟通和学习的机会。 三.活动前预备工作 1、活动时间及场地支配 报名时间：12月1日12月3日 预赛时间：12月3日晚上18点3分开始 预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 决赛时间：12月5日上午8点 决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 组织者：李常刚张春玲边孟玉 2、主持人的

8、选定 竞赛选男女主持人各一名。 3、评委和嘉宾的邀请 评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。 嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。 4、对参赛选手的要求 【1】参赛对象：高二全体学生。 【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参与决赛。 【3】选手自选题目。要求演讲内容主动、健康、向上。 【4】举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有适当的肢体语言，有才艺展示。 【5】如有背景音乐，

9、则自带。 【6】自备服装和道具(如有需要)。 四.演讲竞赛 1、竞赛规则 【1】、竞赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校内生活、促进沟通与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参加决赛。决赛在整个高二级部内部进行。 【2】、大赛分为自我介绍，演讲竞赛，才艺展示三个环节。根据评委打分计算出成果，最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 2、活动流程 【1】、主持人开场白。 【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。 【3】、选手根据竞赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。 【5】、主持人宣布竞赛成果和名次。 【

10、6】、颁奖由领导和年级组长发奖。 【7】、活动参加者合影。 【8】、主持人宣布活动结束。 【9】、根据统一支配依次退场。 3、竞赛具体过程 第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。 第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 第三个环节：才艺展示总分3分。 第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并根据竞赛成果宣布各参赛选手成果。 五.具体评分细则：(总分1分) 仪表形象：(2分) 1)着装整齐，大方得体。(1分) 2)姿态自然，动作适度。(1分) 篇四：演讲竞赛的策划方案及其流程 一、活动背景 近年来承接长三角产业转移，农工商业齐头并进，和谐进展，

11、正一步步朝美妙、和谐、繁华、富强进展。而我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省进展状况，心系我省进展，而且还要做好做我省将来接班人的预备，规划我省的进展，努力学习专业学问，为将来为我省的进展做奉献。 二、竞赛名称 _师范学院“学_、学规划、知省情、比奉献大学生演讲竞赛 三、竞赛主题 学_、学规划、知省情、比奉献 四、活动目的 为了隆重纪念中国共产党建党90周年，深入贯彻党的_届_全会和省委_届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光芒历程，歌颂党的宏大成就，引导_师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学进展上展示先进性，在促进和谐校内建设中彰

12、显凝聚力，_师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动，充分展示我校党建工作的崭新面貌。 为将_、团情教育与国情、省情教育合起来，提高我校同学对我省省情的认识，认清我省的进展阶段以及将来的进展方向，加强我校同学的奉献意识，规划当代大学生的将来的职业和人生，同时进一步创新活动方式，丰富实践载体，提高校内文化品位，创造和谐、奋进、创新的校内文化气氛，_师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学_、学规划、知省情、比奉献主题系列活动之大学生演讲竞赛。 五、竞赛时间 _年5月 六、竞赛地点 初赛地点到时通知，决赛定于西湖校区小礼堂 七、参赛对象 _师范学院全体学生 八、主办单位 _师范

13、学院校团委 九、承办单位 _师范学院学生社团联合会 十、竞赛前期预备 1、初赛选拔 1)初赛具体时间另行通知，选手经专业评委选拔，最终选出十名进入决赛。 2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。 3)参赛选手要求自备服装和道具，如有背景音乐，请自带光碟。 2、参赛要求： 1)演讲作品要求：体裁不限、主题鲜亮、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、观赏性和时代性，有肯定的理论高度，能反映当代大学生主动向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献的价值观和道德观; 2)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以依据个人思想，抒发自己的感想; 3)必需脱稿演讲，演讲过

14、程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以依据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐; 4)时间限制：第一轮竞赛每位选手5分钟，30秒前工作人员黄牌示意，时间红牌提示。时间到，必需停止演讲。第二轮每位选手三分钟。 3、前期宣扬：横幅和海报的准时悬挂和张贴 4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函) 5、物品预备：音响，相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品 6、会场布置：嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放，横幅悬挂、党旗悬挂等 7、主持人选定：竞赛选男女主持人各一名(可视状况适当增减) 8、串场节目筹备 十一、演讲竞赛具体流程 1、开场： 主持人致欢迎词：介

15、绍到场来宾、评委(5分钟) 团委老师代表致辞(5分钟) 主席团代表致辞(5分钟) 2、竞赛开始： 主持人简要概述竞赛规则，选手按抽签顺序就位(5分钟) 主持人宣布竞赛开始 3、第一轮竞赛： 1)按抽签顺序，每位选手5分钟已备演讲，题目为“学_、学规划、知省情、比奉献(演讲共5_5=25分钟) 2)一至五号选手演讲完毕，主持人组织串场节目(10分钟) 3)节目后，主持人公布五位选手得分(1分钟) 4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟) 篇五：演讲竞赛的策划方案及其流程 一、演讲竞赛活动目的： 为了提高同们的演讲能力，活跃校内文化气氛，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面

16、貌。特此举办“我的青春，我的校内主题演讲竞赛。 二、参与竞赛对象：全校学员均可报名参与。 三、演讲竞赛主题：“我的青春，我的校内 四、演进竞赛主办单位：_科技大学 五、比寒风时间：20_年3月15日 六、竞赛地点：_科技大学礼堂 七、赛前预备： 1、做好充分的宣扬工作，吸引新生主动参与。 2、邀请列席评委，初赛邀请有阅历的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。 4、提前布置会场，预备好评委打分的纸笔和计算工具;预备好水和奖状。 5、联系宣扬部及天使文学社做好赛前赛后报道宣扬工作及摄影工作。 6、作好分工，明确安排任务，责任到人。

17、 7、确定好主持人。 八、竞赛形式：演讲 九、参赛要求： 1、参赛者思想端正，参赛作品主动向上并且一般话标准。 2、参赛者具有肯定的语音表达能力，感情丰富。 3、所选作品体裁不限，切合主题，内容主动向上，具有时代气息，表达当代大学生风采。 4、朗诵时间为35分钟。 5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签处处签到，竞赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十、评选细则： 评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分) 1：着装整齐，大方得体。【10分】 2：吐字清楚，一般话标准。【20】 3：表现力应变能力强，能活跃气

18、氛。【20分】 4：观点鲜亮，内容充实生动。【25】 5：具有创意性，演讲结构清楚，论据充分，规律性强。【25】 6：去掉一个分和一个最低分平均成果为各选手最终得分。 十一、奖项设置： 本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十二、竞赛程序： (1)评委及嘉宾入场。 (2)主持人致辞。 (3)主持人宣布竞赛规则并介绍各竞赛选手。 (4)竞赛环节：选手必需在演讲前介绍自己。 (5)待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 (6)评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。 (7)获奖人员上台领奖。 (8)主持

19、人宣布竞赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。 (9)工作人员负责做好后期工作。 十三、各部门职责支配： 组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行商量，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣扬海报，并与系内各班宣扬组织委员联系加强宣扬工作。 秘书部：在活动前负责预备竞赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必需用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部：在活动前一周，将活动所需物品预备好，并要与秘书部紧密联系，仔细做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。 文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先预备好相关主持稿。确定

20、会场礼仪名单(2男2女)，并预备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手竞赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不行用，应准时与选手联系) 在活动中，要支配人负责播放选手的PPT或音乐。 支配成员记录活动状况并拍照，事后并进行相关报道。 体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并支配成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部全部学生会成员除事先有支配的，其余全部成员在活动前帮助学宣部布置会场，活动结束后并参与会场清理工作，并签到。 十四、

21、经费预算： 1、气球2袋共14元，用于布置会场 2、电池2对共8元用于照相机、话筒 3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表 4、矿泉水20瓶共30元 5、双面胶2卷共4元 总计花费：64元 十五、主题演讲竞赛会场的布置： (一)主席台布置 背景设置：以“我的青春，我的校内演讲竞赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校内演讲竞赛条幅。 演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另预备1个备用)。 (二)评委席布置 评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个。 (三)计分席布置 计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评

22、委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。 (四)观众席布置 1、观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次。 2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位。 3、观众席中央预留出架设摄像机的位置。 篇六：演讲竞赛的策划方案及其流程 一、竞赛背景 大学，应当是自由与学问的殿堂，是幻想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的喜爱转化为勤奋学习的动力 二、竞赛目的 为活跃我校的文化气氛，增进同学之间的沟通与了解，提高同学们的综合素养，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的幻

23、想我的祖国为主题的大型演讲竞赛。 三、主办单位 _医学高等专科学校学工处 四、承办单位 _医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间支配 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲竞赛通知，内容包括;竞赛目的、主题、时间、地点、人数准时间限制。 11月2日至4日，预备竞赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛 11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、竞赛人数 每班一人进

24、行初赛共二十人 八、竞赛地点 初赛;教学楼南33 复赛;教学楼南33 决赛;2号试验楼17 九、竞赛规则 (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 (2)演讲部分，选手以我的大学我的幻想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前预备 (1)打印竞赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 (2)打印进入决赛选手，张榜通告 (3)确定主持人 (4)拉赞助，具体人员待定 (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 (6)将音响预备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) (7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结 十一、竞赛流程 (1)活动开始前布展场地，演

25、讲选手入场，初次彩排 (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员预备就绪 (3)支配维持秩序人员，保持现场秩序 (4)主持人宣布竞赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 (5)主持人介绍竞赛规则及计时提示3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理 (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委依据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分 (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节 (9)主持人宣布获奖结果，请领导

26、颁奖 十二、评分标准 (1)演讲内容(包括主题鲜亮，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，具体的当)5分 (2)语言艺术(一般话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分 (3)综合表现(依据选手的临场表现。做出综合素养评价)2分 十三、费用预算 化装：1元 场地布置：1元 横幅：2元 篇七：演讲竞赛的策划方案及其流程 一、活动目的 1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培育学生善读善思的习惯。 2、给学生提供读书沟通的机会，提倡学生抒发自己读书的独特感悟。 3、培育学生口头表达能力，展示学生风采。 二、活动主题 “我读书、我欢乐，围绕“中国梦，我的梦

27、为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜亮、题材新颖、主题突出，呈现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目：读书，真好!、读书的味道、因为有你，所以欢乐、以书为侣、会阅读的孩子更胜利、我和书、我最宠爱的一本书) 三、活动要求 1、活动对象：36年级学生 2、参赛要求： (1)竞赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲;各班推选3名选手参与学校竞赛。 (2)要围绕本人开展的读书活动、读书经受、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以表达读书过程中发生的小故事等等。 (3)演讲时必需使用一般话，口齿清楚，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。 四、评分标准 竞赛评分实行10分制，具体标准： 1、演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜亮，内容生动、风格主动向上，富有真情实感。 2、语言表达(3分)：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足。 3、形象气质(2分)：要求穿着干净、仪表大方，举止得体，精神饱满，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。 4、综合素养(1分)：时间掌握适当，结构紧凑完好，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。