2023年端午节活动举办方案(精选5篇).docx

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1、2023年端午节活动举办方案(精选5篇)篇一：端午节活动举办方案 一、活动目的 端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参加，不但能到达活跃身心、联络邻里感情、增添社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。 二、活动主题 “品味端午，传承文明端午节系列趣味大赛。 三、活动时间 端午节前夕。 四、活动地点 三江超市门口。 五、活动内容 (一)“包粽子、献爱心竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情

2、。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参加对象：社区干部和社区居民。 活动方式： 1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖。 3、向得奖者颁发相应“礼品。 4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5、竞赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)端午飘香、钓香粽竞赛 社区居民分小组参与竞赛，根据游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子。 参加对象：社区居民。 (三)蛋体彩绘 参与活动的居民或小伴侣每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁

3、发奖品。 (四)趣味有奖学问竞赛 设置有关端午节的来历、风俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。 篇二：端午节活动举办方案 摘要：活动主题：粽爱端午 时间：20_年6月2日17：30-21：00 地点：3号报告厅 主办单位：_数学与应用数学班 活动目的：端午节是我国二千多年的旧风俗，透过这一次活动使同学们进一步了解端 活动主题：“粽爱端午 时间：20_年6月2日17：30-21：00 地点：3号报告厅 主办单位：_数学与应用数学班 活动目的：端午节是我国二千多年的旧风俗，透过这一次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午学问，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的

4、认识，给端午增光添彩。 活动特点：活动生动搞笑，能够调动大家的专心性，溶爱国情、师生情、友谊于一体。表达对我传统节日的喜爱与支持，祝福大家节日欢乐。 活动形式及资料： 一、办一期有关端午节的展板，普及宣扬端午学问。 二、举办包粽子竞赛，做香袋竞赛，学生可自愿参与。 三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参与，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，能够使用各种活跃气氛道具和横幅，也能够有互动节目。晚会中能够拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺资料能够修改成册，在系刊上发表。 创意阐述： 1、特色统一性：端午活动专心搞笑，包粽子、做香袋竞赛源于端午节吃粽子，佩香袋

5、的风俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，资料清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都能够呈现我国传统节日的节日气氛。 2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日好处，由学生自愿参与，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小学问有奖问答，端午故事奇缘话等。 3、扩大参与性：邀请一些知名人士参与，比方：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。 4、丰富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公平、公正的原则进行，参与竞赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单

6、要经过严密的审核，固定节目数量掌握在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都能够有一个特地展示自身才华的机会。个人的表演、组合表演都能够。 活动流程： 1、宣扬委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带着大家了解端午风俗。 2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋竞赛。使学生们在竞赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和共享的乐趣。 预备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。 预备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并选择8名学生在十五分钟内进行做香袋竞赛，由主持

7、人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参与竞赛的学生能够将所做香袋带走作为这一次活动的纪念品。 3、端午节晚会 班长为晚会致词并宣布晚会开始 晚会正式开始(具体资料略) 主持人宣布整场晚会结束 邀请嘉宾对这一次活动的举办作评价 活动组织机构： 1、活动总策划、总负责人： 2、管理帐目： 3、节目组： 4：后勤保障组： 5、宣扬组： 6、保安礼仪组： 各任务组主要工作支配： 1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责活动负责人的会议支配，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把全部嘉宾支配在前两排就座，成为活动的主主角。 2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理

8、。 3、活动组：全部活动将本着“新颖、搞笑、多样的原则，在题材、资料，质量上下功夫，以确保各活动之间的连接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。 负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并支配演出顺序，催促和指导各节目编排。 活动时间预报。每一个节目需要多长时间，每一个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。 负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。 负责中场互动节目的策划支配。 4、后勤保障组：本着勤俭节省的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。 负责收齐班费，购置活动所需物品，购置物品时要索要发票，回来登记报账。 负责预备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接

9、待好特邀嘉宾。预备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。 5、宣扬组：利用各种方式做好活动的内外宣扬工作。 负责相关文件和节目单的制作与分发。 负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。 负责支配班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。 6、保安礼仪组： 负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。 负责支配礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。 负责活动前后组织同学和观众进出。 篇三：端午节活动举办方案 一、指导思想 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国

10、的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的珍贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。 以端午节的文化内涵为核心，通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增添学生对祖国、对家乡、对人民的喜爱之情。 二、活动设计 (一)说一说 对象：15年级 通过晨会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的学问。 要求：说说端午节的由来。说说包粽子的风俗。说说屈原的故事。说说屈原的诗词。 材料：每班上交活动照片2张。 (二)

11、找一找、画一画 对象：14年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问。端午节的由来。屈原的故事。屈原的诗词。赛龙舟和包粽子的风俗。 材料：3、4年级以“走近端午为主题制作一份手抄报，每班要求于6月7号前上交5份手抄报。1、2年级以端午为主题画一张画，每班于6月7号前选取5份上交。请年级组长收齐后统一交给吕坚老师。 (三)写一写 对象：5年级学生 要求：以“说说端午为主题，以写信的方式给自己的同学、亲戚写封信，说说自己对端午节的理解、和自己的同学、亲戚共享端午的欢乐。每班于6月7号前选5封优秀的信上交。请年级组长收齐后统一交给韩海英老师。 (四)学一学 对象：15年级学生

12、要求：综合、校本课以“我向老师学一技为主题，一二年级学习画蛋壳画，三四年级学习做咸鸭袋，五年级学习包粽子。一、二年级由黄文娟老师负责收好作品交给吕坚老师。 (五)比一比 对象：35年级学生 要求：以“六一我作主、端午我进步为主题，以班级为单位，进行故事演讲竞赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。材料：每个班级上交三份感受，由年级组长统一收齐。 三、相关资料 一)端午节的由来 (参考资料) 1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均续齐谐记和北周宗懔荆楚岁时记的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于

13、此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇合在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄予哀思，人们荡舟江河之上，此后才渐渐进展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀端午诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 2、迎涛神说。此说出自东汉曹娥碑。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。 3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的端午考、和端午的历史教育。他认为

14、，五月初五是古代吴越地区“龙的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是。 (一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。 (二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子的风俗。 (三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂的民间风俗，这应当是“像龙子的纹身风俗的遗迹。 二)端午节的故事 1、纪念宏大诗人屈原 屈原是战国时代的楚国人，二十二岁时，就已官居左徒、三板大夫，帮助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗，没有接受屈原关于联齐抗秦的主见，被说客张仪骗到秦国软禁起来，逼他割地献城，后因忧虑成疾，不久便死于秦国。 屈原知道后悲愤欲绝，

15、上书请求顷襄王为怀王报仇。但顷襄王窕宠信奸佞，不思振复，将屈原削职放逐江南，其后楚国被秦国攻陷，亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了，在极度忧愤悲恸的心境下，于公元前278年(屈原六十二岁时)农历五月五日纵路投入波涛汹涌的汨罗江。 楚国人民闻讯，纷纷划船去追他，但追至洞庭湖上，已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。之后，人们每年这个时候，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人们祭屈原的米，都让江上的蛟龙吃掉，故后来人们改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后，历代沿袭下来，便演化成端午节吃棕子的风俗。 2、伍子胥的忌辰 伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来伍子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，

16、五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。伍子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害伍子胥，夫差信之，赐伍子胥宝剑，伍子胥以此死。伍子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。便自刎而死，夫差闻言大怒，令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死 曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号

17、哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子作辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。 4、纪念现代革命女诗人秋瑾 秋瑾是六月五日殉国，后人为仰慕其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并举行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参与革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于

18、光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口勇敢就义。 三)端午节的风俗 1、观看视频赛龙舟(见视频附件)并了解端午节举行龙舟竞赛的缘由：爱国诗人屈缘由为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体，不仅在江里投下很多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)盼望找到屈原的尸体。 2、品粽子、讨论包法 猜谜语：三角四楞长，珠宝肚里藏，要吃珠宝肉，解带扒衣裳。(谜底：粽子) 大江南北品名粽 1、广东粽子：广东粽子个头大，外形特别，除鲜肉粽、豆沙粽外，还有用鸡肉丁、鸭肉丁、叉烧肉、蛋黄、冬菇、绿豆蓉等调配为馅料的什锦粽。 2、闽南粽子：厦门、泉州的烧肉粽、碱水粽皆著名海

19、内外。烧肉粽的粽米必选上乘，猪肉择五花肉并先卤得又香又烂，再加上香菇、虾米、莲子及卤肉汤、白糖等，吃时蘸调蒜泥、芥辣、红辣酱、萝卜酸等多样佐料，香甜嫩滑，油润而不腻。 3、宁波粽子：浙江宁波粽子为四角形，有碱水粽、赤豆粽、红枣粽等品种。其代表品种碱水粽，是在糯米中加入适量的碱水，用老黄箬叶裹扎。煮熟后糯米变成浅黄色，可蘸白糖吃，清香可口。 4、嘉兴粽子：嘉兴粽子为长方形，有鲜肉、豆沙、八宝等品种。如鲜肉粽，常在瘦肉内夹进一块肥肉，粽子煮熟后，肥肉的油渗入米内，入口肥而不腻。 5、北京粽子：北京粽子是北方粽子的代表品种，其个头较小，为斜四角形。北郊农村，习惯吃大黄米粽，粘韧而清香，多以红枣、豆沙

20、为馅。 其他较为有名的粽子还有四川、两湖的辣粽、贵州的酸菜粽、苏北的咸蛋粽。 外国的粽子 1、日本：称粽子为茅卷，在阴历五月五日吃，是用箬叶或菰叶包米粉，成长圆柱形。 2、越南：阴历端午节吃粽子。咸粽用糯米加虾米、瘦猪肉、红豆，再加半只咸蛋包成。碱粽，是用糯米粉加椰丝、虾米、绿豆包成菱形，蘸糖吃。肥肉粽，用糯米、肋条肉、虾米、绿豆和五香调料包成，煮熟剥壳切片而食。 3、泰国：泼水节和雨季吃粽子，以甜粽为主。是用椰汁浸的糯米加椰子肉、黑豆、芋头、地瓜，用芭蕉叶包成蒸熟后再吃。 4、墨西哥：有“粽子节以欢庆玉米丰收，在节日中，家家户户用芭蕉叶包玉米和牛肉、鸡肉、胡萝卜、土豆、辣椒等煮熟后食用。 此

21、外，哥斯达利加、洪都拉斯、秘鲁等国家也有吃粽子的风俗。 四：端午节诗歌 (参考资料)诗朗诵： 1、唐文秀端午： 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 2、五月五日梅尧臣 屈氏已沉死，楚人哀不容。何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。 未泯生前恨，而追没后踪。沅湘碧潭水，应自照千峰。 (译文)屈原已沉江自杀，楚人为他的不被容纳而悲伤。哪里能制止谗言，只不过试图驱逐蛟龙罢了。没有消除屈原生前的撼恨，反而追寻他死后的遗踪、(只留下)碧绿的沅湘水，倒映着山峰的&39;影子。 小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都把端午节与纪

22、念屈原联系在一起。 篇四：端午节活动举办方案 一、设计思索端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要阅历： 农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。"五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 端午节有赛龙舟的风俗。端午节有特殊的食品-粽子，它是多种样子、多种口味的。端午节有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。 二、各年龄段主

23、题活动目标年龄段 小班主要目标 (1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日气氛; (2)喜爱和老师、小伴侣一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的欢乐 三、主题活动实施概况 四、主题活动环境创设及资源利用环境创设 (1)园内大厅布置"赛龙舟"的场景; (2)班级中陈设幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; (3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发觉、收获与体验： 中、大班可以以"我的调查"、 "我的发觉"等为标题展示幼儿端午节活动进展状况，如：有关端午的问题以及对

24、端午的传奇与风俗方面的调查资料等; 小班则可以以"我们在端午节里"为题展出幼儿的活动状况; (4)区域中提供与主题相关的操作材料，如： 图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿观赏、阅读; 体育角：提供"赛龙舟"游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏; 动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 (5)家长园地：介绍主题活动中须请家长协作的内容、主题活动进展状况等资源利用 (1)请家长帮助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关阅历; (2)请家长来园参与活动，和老师、幼儿共

25、同感受节日做做、玩玩、尝尝的欢乐; (3)在本地组织"赛龙舟"活动时，组织师幼前往参观并摄像五、主要教育活动方案(一)小班活动一：参观端午节的环境主要涉及领域：社会活动目标： 1.通过参观园内环境，感受节日气氛。 2.初步了解端午节的一些风俗。 活动预备： 园内布置的端午节的环境。 活动过程： 1.谈话，激发参观兴趣。 2.参观园内环境，自由沟通、讲解并描述与端午相关的物品。 3.集体沟通，了解端午节的有关风俗。 指导语：你看到了什么?幼儿园里为什么要挂这些东西? 活动二：好吃的粽子主要涉及领域：科学活动目标： 1.知道粽子是端午节的节日食品，通过观看，了解粽子是由粽叶、糯

26、米等包成的。 2.喜爱吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的开心。 活动预备： 1.粽叶、糯米、棉线。 2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程： 1.观看粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。 2.进一步观看粽子的外形、气味等特征。 指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 3.观看包粽子的材料，了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称，了解其用处。 指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观看老师包粽子、煮粽子的过程。 4.品尝粽子，体验欢乐。 (1)探究剥粽子的方法。 (2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 活动三：绿豆糕主要涉及领域：艺术

27、活动目标： 1.尝试用油泥自制"绿豆糕"，感受做做、玩玩的欢乐。 2.留意保持桌面的洁净，有良好的活动习惯。 活动预备： 小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等帮助材料。 活动过程： 1.观看绿豆糕的外形，激发兴趣。 指导语：这是什么?它是什么样子的? 2.商量制作绿豆糕的方法及要求。 (1)商量制作绿豆糕的方法。 指导语：怎么做绿豆糕?(依据商量状况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)(2)商量制作绿豆糕的要求。篇五：端午节活动举办方案 一、活动背景： 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产，因此更简单在淡化的过程的丧失，如今人们之

28、所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消 失。端午节是中华民族古老的传统节日。20_年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20_年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。 二、活动主题：情浓五月天， 快乐度端午 三、活动目的： 1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的暖和。 四、活动时间： 20_年6月10日至12日 五、活动地点：学院餐厅广场 六、主办单位：职业技术学院学生会心理部 七

29、、承办单位：上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等 八、活动对象：院在校学生 九、活动内容及流程 (一) 包粽子 1、参与活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子竞赛正式开始。 竞赛结束，评选出优胜队，并给予肯定得嘉奖 2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟： (三)现场互动游戏 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2、端

30、午学问问答 活动前预备两套关于端午的问答题 (三)主场活动：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示 意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、任务安排： 【前期宣扬】 1、制作横幅，在食堂门口惹眼处悬挂 2、活动中制作海报张贴在校区明显处， 3、有关活动的各项宣扬文件、通知及其他有关宣扬品予以明示。 4、在活动进程中，可适当的为上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等进行宣扬 【后勤选购】 1、联系食堂场地。 2、购置材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等) 3、支配专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及游戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、安全保卫。